?2022年自考11216園林工程學復習資料
摘要:?許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考11216園林工程學復習資料,供各位考生參考。
自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習,希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考11216園林工程學復習資料,希望能對大家有所幫助。
2022年自考11216園林工程學復習資料
一、課程性質(zhì)及其設置目的與要求
(一)課程性質(zhì)和特點
園林工程是園林專業(yè)的一門專業(yè)骨干課。它的主要任務是銜接園林規(guī)劃設計與施工建造,涉及面較廣、實踐性強。
(二)本課程的基本要求
讓學生了解園林工程的基本內(nèi)容,重點是地形與土方工程、假山工程、園路與鋪地工程、水景工程、給排水工程等,通過各專項內(nèi)容的教學形成清晰的框架,讓學生能系統(tǒng)地掌握園林工程的基本理論知識和實踐技能,為其今后的設計、管理實踐奠定專業(yè)基礎。
(三)本課程與相關課程的聯(lián)系
它是高等院校園林專業(yè)的主要專業(yè)課程之一,屬專業(yè)骨干課,綜合性和實踐性很強,涉及的范圍廣泛,與之有聯(lián)系的課程也很多,如建筑制圖、園林設計初步、園林規(guī)劃設計、園林植物學、生態(tài)學、自然地理學等。
(四)教材的使用說明
本課程的推薦教材為《園林工程學》,趙兵主編,東南大學出版社,2009年4月第四次修訂印刷。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第1章 地形與土方工程
(一)課程內(nèi)容
本章著重介紹地形與豎向設計、土方工程。
(二)學習要求
了解地形的功能、地形的類型,掌握地形的表達方法;掌握土方工程量計算的方法;了解土壤的工程分類和和性質(zhì);了解土方施工的過程。
(三)考核知識點和考核要求
1. 識記:構成園林實體的四大要素;等高線、等高距;挖方、填方;坡度;地形的分類;。施工標高;零點線;土壤容重與含水量,土壤的安息角;土壤的松散度。
2. 理解:地形的功能;等高線的特點;土方工程量的計算方法;插入法求點標高;土方施工中的定點放線。
3. 應用:地形的表達方法;土方工程量計算的等高面法
第2章 假山工程
(一)課程內(nèi)容
本章講述假山的概念、沿革、功能作用,假山的布置形式以及施工方法。
(二)學習要求
了解假山的概念和分類,了解假山的沿革;掌握假山的功能作用;了解假山的常用石材;掌握假山的布置形式;掌握假山布置的圖紙表現(xiàn)。了解假山施工前期的準備,掌握假山基礎施工,掌握假山山腳施工;掌握山體結構和施工。
(三)考核知識點和考核要求
1. 識記:土山、帶石土山、帶土石山、石山;奇石四字品評標準,《園冶》;假山常用石材、個園的假山用石;抱角、鑲隅;假山山腳施工,拉底、起腳;山腳的六種形式;堆秀峰、流云頂、劍立峰的特點與要求;山體堆疊十字訣。
2. 理解:假山的功能作用;掇山的基本法則和具體方法;假山工程量估算;假山定位與放線;假山基礎施工;拉底方式、山腳線處理,起腳邊線的做法和技術要求;山體結構類型;山洞洞壁結構形式;山洞洞頂設計的 形式。
3. 應用:置石的六種類型與特點;假山布置的圖紙表現(xiàn)。
第3章 園林擋墻景觀工程
(一)課程內(nèi)容
本章內(nèi)容包括擋土墻和景墻的功能、材料構造、設計要點,以及其施工方法與要點。
(二)學習要求
了解擋土墻的功能作用,了解擋土墻的常用材料;掌握擋土墻的構造類型、特點;掌握擋土墻的典型剖面細部構造圖;了解重力式擋土墻的橫斷面形式;掌握擋土墻常見的排水處理方式;了解景墻的作用與特點;了解磚砌體、石砌體的施工流程圖;了解磚石基礎、一般磚砌體和料石的砌筑施工工藝。
(三)考核知識點和考核要求
1. 識記:擋土墻、駁岸、景墻;園林擋土墻的材料;磚砌體施工流程圖,石砌體施工流程圖;磚石基礎施工工藝;一般磚體砌筑施工工藝;料石砌筑施工工藝。
2. 理解:園林擋土墻的功能作用;園林擋土墻的構造類型及特點;擋土墻排水處理常見方式。
3. 應用:重力式園林擋土墻的橫斷面形式;擋土墻的典型剖面細部構造圖。
第4章 園路與鋪地工程
(一)課程內(nèi)容
本章內(nèi)容包括園路和園林鋪地概述、園路工程的設計與結構、鋪地設計和施工要點。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解園路在園林設計中的作用,掌握園路的分類和布局形式,了解園林鋪地的常見類別和主要功能;掌握園路的橫斷面形式、園路路拱設計;掌握園林平面線形設計,了解轉(zhuǎn)彎半徑、曲線加寬、超高;掌握園路縱斷面設計的內(nèi)容和要求;掌握園林縱向坡度指標;掌握園路路面構造;了解路基與附屬工程的基本元素,了解路面鋪裝藝術設計的要點;掌握鋪地裝飾設計的原則;掌握停車場、回車場設計;了解園林鋪地工程施工流程圖。
(三)考核知識點和考核要求
1. 識記: 園路、鋪地,套環(huán)式園路系統(tǒng);游人及各種車輛的最小運動寬度,路拱及常見坡度;園林平曲線、加寬與超高;園路縱斷面設計的主要內(nèi)容及要求;園路的最小縱坡,不設臺階的最大縱坡;平道牙和立道牙,礓碴,臺階常見尺寸和高寬比例關系;常見園路鋪裝類型;鋪地設計最小排水坡度;標準停車位的尺度;園林鋪地工程的施工流程圖。
2. 理解:園路的功能作用,園路的分類;園林鋪地的主要功能;路拱的基本設計形式;剛性路面與柔性路面;臺階設計要點;園路鋪裝藝術設計要點;鋪地裝飾設計的原則。
3. 應用:園路系統(tǒng)的布局形式;自然地形起伏較大處,園路橫斷面的處理方式;園路路面構造;停車場與回車場設計;園路、廣場工程施工要點。
第5章 水景工程
(一)課程內(nèi)容
本章主要介紹水景設計和相關的施工要點。
(二)學習要求
了解水的造景中的作用;了解城市水體的功能、水系規(guī)劃的內(nèi)容、掌握水景設計的基本要素;掌握視距和倒影的計算關系;了解水景設計常用手法和景觀效果;掌握水景設計的基本形式和設計要點;了解人造水池施工技術,了解駁岸及護坡施工技術。
(三)考核知識點和考核要求
1. 識記: 城市水體的功能,水系規(guī)劃的內(nèi)容;視距和倒影的計算關系;園林湖池的安全水深、兒童淺水池水深;落水類型(按高度和跌落形式)、瀑布按跌落方式、瀑布口的分類;瀑布落差高度與潭面寬度一般關系;噴泉的控制方式、噴泉的給水方式;凈揚程;園林駁岸的構造及名稱
2. 理解: 水在造景中的作用;水景設計的基本要素(尺度、比例、平面限定和視線);水景設計的常用手法和景觀效果;噴泉水池管線布置要點;破壞駁岸的主要因素。
3. 應用: 規(guī)則式水池特性與設計要點;自然式凈水的特性與設計要點;流水的設計原則;瀑布的基本設計要點;噴泉的布置要點。
第6章 園林給排水工程
(一)課程內(nèi)容
本章主要介紹園林給水工程、排水工程的基本知識和設計要點。
(二)學習要求
了解給水工程的組成、園林給水的特點,了解水源特點與選擇原則;掌握地面水五類標準,了解園林給水的方式;掌握園林給水管網(wǎng)設計;了解園林噴灌系統(tǒng)的分類和噴頭的布置形式;了解園林排水的種類和特點;掌握排水體制,掌握排水工程的組成,了解排水管網(wǎng)的附屬構筑物;掌握排水管網(wǎng)的布置形式;掌握地表徑流的組織和排除;了解雨水管網(wǎng)系統(tǒng)的設計方法與步驟。
(三)考核知識點和考核要求
1.識記: 給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng),給水工程的組成,公園用水的類型;地面水環(huán)境的五個級別;園林噴灌系統(tǒng)的形式,噴灌系統(tǒng)噴頭的布置形式;園林排水的種類,雨水排水系統(tǒng)的組成,污水排水系統(tǒng)的組成;徑流系數(shù);盲渠的構造,雨水管的最小管徑,道路上雨水口的一般間距。
2.理解:園林給水的特點,園林給水的方式;園林給水管網(wǎng)設計; 園林排水的特點;合流制排水,分流制排水;雨水口設計要點,雨水管網(wǎng)系統(tǒng)的設計方法和步驟。
3.應用: 水源選擇的原則;排水管網(wǎng)的布置形式;地表徑流的組織和排除,防止地表徑流沖刷地面的措施。
第7章 照明
(一)課程內(nèi)容
本章主要介紹供電基本知識、照明工程、戶外燈光造景,以及照明工程設計步驟和要點。
(二)學習要求
了解電源與電壓、送電與配電的基本知識;了解光的性質(zhì),了解常見的照明光源;了解電光源的選擇,了解園林燈具的分類;掌握戶外照明的基本類型,掌握公園綠地的照明原則,了解植物的飾景照明,了解水景照明;掌握園林路燈照明設計要點;了解園林建筑外部照明;掌握燈光造景的方法;了解公園、綠地照明設計的基本步驟和設計要點。
(三)考核知識點和考核要求
1.識記:園林設施直接使用的電壓類型,配電線路布置方式;色溫、光通量、發(fā)光強度、照度、亮度;園林燈具的分類;戶外照明的幾種主要類型。
2.理解:色溫、亮度與氣氛的關系;光源的顯色性;電光源的選擇; 戶外燈光造景方法;公園綠地照明設計要點。
3.應用:戶外照明的光照形式;公園綠地的照明原則;園林路燈照明要點;
三、有關說明與實施要求
1.關于考核目標的說明
為使考核內(nèi)容具體化和考核要求標準化,本大綱在列出課程內(nèi)容的基礎上,對各章規(guī)定了考核目標,包括考核知識點和考核要求。明確考核目標,能夠使自學應考者進一步明確考核內(nèi)容和要求,更有目的地系統(tǒng)學習教材;使社會助學者能夠更全面、更有針對性地分層進行輔導;使考試命題能夠更加明確命題范圍,更加準確地安排試題的知識能力層次和難易度。
本大綱的考核目標,按識記、理解和應用三個層次規(guī)定所應達到的能力層次要求。各能力層次的涵義是:
識記:能了解有關的名詞、概念和知識的涵義,并能正確認識和表述。
理解:在識記的基礎上,能全面把握基本原理和基本知識,掌握有關原理、概念的區(qū)別和聯(lián)系。
應用:在領會的基礎上,能運用基本原理、基本概念分析和解決有關的理論問題和實際問題。
2.關于自學教材
推薦教材:《園林工程學》趙兵主編,東南大學出版社,20010年7月修訂印刷。
3.自學方法指導
(1)認真閱讀與鉆研大綱與教材。自學應考者應根據(jù)本大綱規(guī)定的考核目標,認真學習《園林工程學》教材,全面系統(tǒng)地掌握教材所闡述的基本原理、基本概念和基本知識。本課程涉及內(nèi)容較多、實踐性強,知識范圍較廣泛,各章分別闡明不同的問題,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系。自學應考者應深人學習各章的內(nèi)容,掌握基本原理,理解基本概念和基本知識的內(nèi)涵,熟記常見數(shù)據(jù)并善于根據(jù)工作實踐經(jīng)驗和生活常識解決問題。
(2)系統(tǒng)學習和重點深入相結合。自學應考者應在全面系統(tǒng)學習教材的基礎上,對章節(jié)重點內(nèi)容進行深入的學習,掌握重要原理和概念,以便更好地把握本課程的全部內(nèi)容。教材中關于工程設計的原理和施工要點,自學者應充分理解,對于關鍵的剖面圖、平面圖要做到記憶準確并善于結合具體問題應用。
(3)保證必要的學習時間。自學者應根據(jù)本課程的特點和自身的實際情況,合理安排自學時間。
4.對社會助學者的要求
(1)社會助學者應明確本課程的性質(zhì)與設置要求,根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標,把握指定教材的基本內(nèi)容,對自學應考者進行切實有效的輔導,引導他們掌握正確的學習方法,防止自學中的各種偏向,體現(xiàn)社會助學的正確導向。
(2)要正確處理基本原理、基本概念和基本知識同應用能力的關系,努力引導自學應考者將基礎理論知識轉(zhuǎn)化為認識、分析和解決實際問題的能力。
5.關于命題考試的若干要求
本課程的命題考試,應根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標,來確定考試范圍和考核要求,不要任意擴大或縮小考試范圍,提高或降低考核要求??荚嚸}要覆蓋本大綱的內(nèi)容,并適當突出重點章節(jié),體現(xiàn)本課程的基本內(nèi)容。
本課程考試時間為150分鐘,試題以單項選擇、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題為主。
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