?2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料
摘要:?許多自考生正在備考2022年自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個(gè)原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。
自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料,希望能對大家有所幫助。
2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料
一、 課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
(一) 課程性質(zhì)和特點(diǎn)
色彩(實(shí)踐)課程是我省高等教育自學(xué)考試設(shè)計(jì)類專業(yè)(??贫?的一門重要的實(shí)踐與應(yīng)用課程,其任務(wù)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)類專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)色彩的由來、基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、應(yīng)用規(guī)律等,通過對日常生活中色彩元素和象征性形式媒介的感受,試圖達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力、快速直接的思考表現(xiàn)力以及最終提高學(xué)生的創(chuàng)新能力的目的,最終達(dá)到藝術(shù)化生存的境界,而在豐富的色彩世界里,因色彩調(diào)和巧妙應(yīng)用,呈現(xiàn)出美好的視覺感受,提高人們的生活品質(zhì)。
本課程根據(jù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),從繪畫色彩到設(shè)計(jì)色彩循序漸進(jìn),對各個(gè)階段的教學(xué)進(jìn)行了詳盡的解說,既一針見血地指出了各種問題產(chǎn)生的根源,又貼切了學(xué)生的真實(shí)需要,實(shí)實(shí)在在地解決了問題,并引導(dǎo)學(xué)生在理解的層面上領(lǐng)悟設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)技巧,為以后的設(shè)計(jì)生涯創(chuàng)造良好的開端。
通過本課程的學(xué)習(xí),自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)以設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)要求及特點(diǎn)為前提,著重于創(chuàng)新意識(shí)和形式美感的培養(yǎng),通過具象和抽象表現(xiàn)作業(yè)的練習(xí),加強(qiáng)對視覺語言和元素的認(rèn)識(shí)和了解;著力于學(xué)生對色彩的理論分析及色彩在實(shí)際空間環(huán)境中的運(yùn)用,以及解決問題能力的培養(yǎng),強(qiáng)化個(gè)性意識(shí),熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)手段創(chuàng)作出具有新型形式美感的作品。在學(xué)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際,多思考,并通過操作具體實(shí)例加深對基本理論的理解。通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩達(dá)到設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力的提高,這才是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩的根本目的。
希望這些知識(shí)能幫助同學(xué)在將來的創(chuàng)作中更好地發(fā)揮個(gè)人所長,在一定程度上推動(dòng)我國藝術(shù)教育事業(yè)的縱深發(fā)展,促進(jìn)我國藝術(shù)人才的成熟壯大,開創(chuàng)我國藝術(shù)創(chuàng)作更為輝煌的局面。
(二) 本課程的基本要求
通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到以下要求:
1. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握色彩理論知識(shí),對于色彩進(jìn)行解剖、分析;
2. 訓(xùn)練學(xué)生對自然界色彩的提煉、概括;
3. 培養(yǎng)合理組織色彩的能力;
4. 培養(yǎng)色彩的空間想象思維能力、色彩的創(chuàng)造能力及表現(xiàn)能力;
5. 講述與示范相結(jié)合,集體討論,互相觀摩與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合;
6. 充分利用讀畫冊,觀看美術(shù)展覽等活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)品味,擴(kuò)展自身的藝術(shù)視野。
(三) 本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
本課程的前修課程是二維動(dòng)畫創(chuàng)作,視聽語言,動(dòng)畫概論等。二維動(dòng)畫創(chuàng)作是進(jìn)行2D動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)與制作流程的基礎(chǔ)課程,動(dòng)畫視聽語言是一門研究視聽媒介及其語言藝術(shù)的課程,動(dòng)畫概論是介紹動(dòng)畫方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與重要影片,這幾門課程可以幫助我們掌握動(dòng)畫藝術(shù)的基本概念本性、掌握影視動(dòng)畫語言,了解影視動(dòng)畫的基本創(chuàng)作方法并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析,從而更好地掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。
二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章:平面——色彩訓(xùn)練
第一節(jié) 色彩的基本原理
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹光是色彩之母,沒有光一切物體的存在我們都無法看到,也就談不上我們對色彩的任何意義了,由于光的作用力,使我們的眼睛具有了感光和感受色彩的能力,刺激了色感神經(jīng),使我們的視網(wǎng)膜里產(chǎn)生出多種不同的色彩感覺來。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
通過對傳統(tǒng)具象色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí),來達(dá)到對繪畫技巧與手法的熟練掌握,以及對最基本的審美意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,同時(shí)觀察力和理解力得到訓(xùn)練和提高。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.光與色彩的關(guān)系;
2.色立體;
3.色光混合和顏料混合的區(qū)別;
第二節(jié):色彩的使用
一、課程內(nèi)容
本章主要幫助自考者熟悉色彩的使用,概括起來有三種基本不同的方法:第一種是色彩混合,第二種是色彩重置,第三種是色彩并置。對色彩的學(xué)習(xí),無論在認(rèn)識(shí)上還是在具體的表現(xiàn)上,在對色彩的感受方面和對使用的工具方面,都還需要一個(gè)熟悉的過程。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
通過把色彩記憶在自己的大腦里,可以喚起我們對于色彩互相關(guān)系的意識(shí),避免濫用色彩,達(dá)到色彩使用的效果和應(yīng)有的表現(xiàn)目的。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.色彩的混合;
2.色彩的重置;
3.色彩的并置;
4.色彩練習(xí)初步;
5.中國傳統(tǒng)的色彩方法。
第三節(jié):色彩的表現(xiàn)
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹傳統(tǒng)的色彩以及20世紀(jì)近代藝術(shù)作品的各種色彩表現(xiàn)形式,要求以感覺去表現(xiàn)色彩,以理性去認(rèn)識(shí)色彩,學(xué)會(huì)大膽地面對自己的畫面,去闡釋自己對色彩的表現(xiàn),以及對色彩理解上的某些觀點(diǎn),即便很不成熟,但卻會(huì)很認(rèn)真并且及時(shí)得到反饋,在感性與理性的不斷磨合下,增強(qiáng)學(xué)生對色彩學(xué)習(xí)的興趣,并起到開拓大腦,活躍思維的作用。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
通過色彩多種對比、混合的練習(xí),了解到色彩的基本原理,就色彩的使用關(guān)系來看,考慮色彩互相銜接是否得當(dāng),能不能在諧和的基礎(chǔ)上達(dá)到預(yù)期的目的,在具體對某一個(gè)或者是多個(gè)物體寫生時(shí),其色彩的范圍就不僅僅限于對比方法。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.理性——有序的色彩具象表達(dá);
(1)靜物
(2)風(fēng)景
(3)人體
(4)人物
2.感性——無序的色彩意象及抽象表現(xiàn)
(1)多種表現(xiàn)手法的色彩感覺訓(xùn)練;
(2)綜合材料的色彩表現(xiàn);
(3)材料的使用;
(4)視覺—直覺;
(5)感覺—聯(lián)想。
3.色彩寫生的方法和步驟;
第二章:立體、空間——色彩訓(xùn)練
第一節(jié):平面色彩繪畫的立體轉(zhuǎn)換
一、課程內(nèi)容
本章主要以某一個(gè)平面物體和空間環(huán)境作為色彩訓(xùn)練的主要切入點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)一步理解色彩在實(shí)際平面物及空間環(huán)境中的互相關(guān)系,在對色彩多方面的實(shí)踐訓(xùn)練中去感知、發(fā)現(xiàn),依據(jù)某個(gè)平面物或某一空間環(huán)境作為自己所要表現(xiàn)其色彩的作用和意義的媒體,撕開平面色彩畫幅的表層,進(jìn)入三維和多維的色彩繽紛的天地,施展色彩表現(xiàn)的欲望。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
以平面色彩繪畫的立體轉(zhuǎn)換為中心進(jìn)行一系列分析、引導(dǎo),使學(xué)生直接融入到實(shí)際立體、空間中去感悟色彩,發(fā)揮其色彩擁有的功效,各種思維方式的確立,對學(xué)生具有十分重要的意義,它不僅有利于對各種知識(shí)的及時(shí)入門,更有利于深入學(xué)習(xí),而且能為自己將來設(shè)計(jì)作品的成功做好基礎(chǔ)知識(shí)與能力的鋪墊。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.色彩的立體傳達(dá);
2.色彩與形態(tài);
3.色彩與質(zhì)感;
4.色彩的和諧統(tǒng)一。
第二節(jié):色彩在空間中的表現(xiàn)
一、課程內(nèi)容
本章主要以某一個(gè)立體物體和空間環(huán)境作為色彩訓(xùn)練的主要切入點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)一步理解色彩在實(shí)際立體物及空間環(huán)境中的互相關(guān)系,在對色彩多方面的實(shí)踐訓(xùn)練中去感知、發(fā)現(xiàn),依據(jù)某個(gè)立體物或某一空間環(huán)境作為自己所要表現(xiàn)其色彩的作用和意義的媒體,撕開平面色彩畫幅的表層,進(jìn)入三維和多維的色彩繽紛的天地,施展色彩表現(xiàn)的欲望。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
以立體色彩繪畫的轉(zhuǎn)換為中心進(jìn)行一系列分析、引導(dǎo),使學(xué)生直接融入到實(shí)際立體、空間中去感悟色彩,發(fā)揮其色彩擁有的功效,各種思維方式的確立,對學(xué)生具有十分重要的意義,它不僅有利于對各種知識(shí)的及時(shí)入門,更有利于深入學(xué)習(xí),而且能為自己將來設(shè)計(jì)作品的成功做好基礎(chǔ)知識(shí)與能力的鋪墊。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.色彩與可見環(huán)境;
2.視覺(靜態(tài)、動(dòng)態(tài));
3.感覺(錯(cuò)覺、幻覺);
4.模擬立體空間色彩效果訓(xùn)練。
三、有關(guān)說明和實(shí)施要求
為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí),特作如下說明,并提出實(shí)施意見。
(一)關(guān)于考試目標(biāo)的說明
為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容,更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程,也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面的有針對性的分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí),也使考試命題能夠更加明確其范圍,從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。
(二)自學(xué)教材
本課程使用教材為:
《設(shè)計(jì)·色彩基礎(chǔ)》,陳嘉全著,上海人民美術(shù)出版社,2006年7月版。
(三)自學(xué)方法的指導(dǎo)與社會(huì)助學(xué)提示
1、無論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo),都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ),以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn),認(rèn)真全面地掌握專業(yè)中對于設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法有全面的認(rèn)識(shí)。
2、大量查閱以及分析成功的編輯作品,并熟練運(yùn)用視頻編輯技法的各種規(guī)律。
3、要正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系,課程內(nèi)容有重點(diǎn)和一般之分,但考試內(nèi)容是全面的,而且重點(diǎn)與一般是相互影響的,不是截然分開的。應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),掌握全面知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)。
(四)關(guān)于命題考試的要求
1、本課程的命題考試,應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定范圍和考核要求??荚嚸}適當(dāng)突出重點(diǎn),體現(xiàn)本課程的熟練掌握的內(nèi)容,考試命題覆蓋到各章,體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容——色彩繪畫技法。
2、本課程屬于實(shí)踐考試,試題沒有理論考核,要求應(yīng)考者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(一般設(shè)定在180分鐘),按照試題要求自帶工具當(dāng)場完成??荚囁玫墓ぞ哂煽忌孔詭?,如4開水粉紙、水粉筆、水粉顏料、鉛筆、炭筆、橡皮、畫板等等,不得攜帶畫冊和畫稿。
3、實(shí)踐類試題要合理設(shè)計(jì),既要能考核出應(yīng)考者對設(shè)計(jì)色彩的理論知識(shí)掌握程度,又能體現(xiàn)應(yīng)考者對設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)技法的運(yùn)用能力、對設(shè)計(jì)色彩的本質(zhì)理解與藝術(shù)審美的提高。
4、本課程考試試題采用的題型一般多為靜物默寫,屬于藝術(shù)實(shí)踐類考試。
5、實(shí)踐試卷(作品)在規(guī)定的密封處寫上考號(hào)和姓名,由工作人員密封。應(yīng)考者在作品上落款部分按規(guī)定要求書寫,否則按作弊論處。
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