?2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來(lái)的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料，希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考04315色彩復(fù)習(xí)資料

一、 課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一) 課程性質(zhì)和特點(diǎn)

色彩（實(shí)踐）課程是我省高等教育自學(xué)考試設(shè)計(jì)類專業(yè)(?？贫?的一門重要的實(shí)踐與應(yīng)用課程，其任務(wù)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)類專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)色彩的由來(lái)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、應(yīng)用規(guī)律等，通過(guò)對(duì)日常生活中色彩元素和象征性形式媒介的感受，試圖達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力、快速直接的思考表現(xiàn)力以及最終提高學(xué)生的創(chuàng)新能力的目的，最終達(dá)到藝術(shù)化生存的境界，而在豐富的色彩世界里，因色彩調(diào)和巧妙應(yīng)用，呈現(xiàn)出美好的視覺(jué)感受，提高人們的生活品質(zhì)。

本課程根據(jù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，從繪畫色彩到設(shè)計(jì)色彩循序漸進(jìn)，對(duì)各個(gè)階段的教學(xué)進(jìn)行了詳盡的解說(shuō)，既一針見(jiàn)血地指出了各種問(wèn)題產(chǎn)生的根源，又貼切了學(xué)生的真實(shí)需要，實(shí)實(shí)在在地解決了問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生在理解的層面上領(lǐng)悟設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)技巧，為以后的設(shè)計(jì)生涯創(chuàng)造良好的開端。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)以設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)要求及特點(diǎn)為前提，著重于創(chuàng)新意識(shí)和形式美感的培養(yǎng)，通過(guò)具象和抽象表現(xiàn)作業(yè)的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)視覺(jué)語(yǔ)言和元素的認(rèn)識(shí)和了解；著力于學(xué)生對(duì)色彩的理論分析及色彩在實(shí)際空間環(huán)境中的運(yùn)用，以及解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化個(gè)性意識(shí)，熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)手段創(chuàng)作出具有新型形式美感的作品。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際，多思考，并通過(guò)操作具體實(shí)例加深對(duì)基本理論的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩達(dá)到設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力的提高，這才是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩的根本目的。

希望這些知識(shí)能幫助同學(xué)在將來(lái)的創(chuàng)作中更好地發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，在一定程度上推動(dòng)我國(guó)藝術(shù)教育事業(yè)的縱深發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)藝術(shù)人才的成熟壯大，開創(chuàng)我國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作更為輝煌的局面。

(二) 本課程的基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下要求：

1． 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握色彩理論知識(shí)，對(duì)于色彩進(jìn)行解剖、分析；

2． 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)自然界色彩的提煉、概括；

3． 培養(yǎng)合理組織色彩的能力；

4． 培養(yǎng)色彩的空間想象思維能力、色彩的創(chuàng)造能力及表現(xiàn)能力；

5． 講述與示范相結(jié)合，集體討論，互相觀摩與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合；

6． 充分利用讀畫冊(cè)，觀看美術(shù)展覽等活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)品味，擴(kuò)展自身的藝術(shù)視野。

(三) 本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程的前修課程是二維動(dòng)畫創(chuàng)作，視聽(tīng)語(yǔ)言，動(dòng)畫概論等。二維動(dòng)畫創(chuàng)作是進(jìn)行2D動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)與制作流程的基礎(chǔ)課程，動(dòng)畫視聽(tīng)語(yǔ)言是一門研究視聽(tīng)媒介及其語(yǔ)言藝術(shù)的課程，動(dòng)畫概論是介紹動(dòng)畫方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與重要影片，這幾門課程可以幫助我們掌握動(dòng)畫藝術(shù)的基本概念本性、掌握影視動(dòng)畫語(yǔ)言，了解影視動(dòng)畫的基本創(chuàng)作方法并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析，從而更好地掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章：平面——色彩訓(xùn)練

第一節(jié) 色彩的基本原理

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹光是色彩之母，沒(méi)有光一切物體的存在我們都無(wú)法看到，也就談不上我們對(duì)色彩的任何意義了，由于光的作用力，使我們的眼睛具有了感光和感受色彩的能力，刺激了色感神經(jīng)，使我們的視網(wǎng)膜里產(chǎn)生出多種不同的色彩感覺(jué)來(lái)。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)具象色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)，來(lái)達(dá)到對(duì)繪畫技巧與手法的熟練掌握，以及對(duì)最基本的審美意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，同時(shí)觀察力和理解力得到訓(xùn)練和提高。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．光與色彩的關(guān)系；

2．色立體；

3．色光混合和顏料混合的區(qū)別；

第二節(jié)：色彩的使用

一、課程內(nèi)容

本章主要幫助自考者熟悉色彩的使用，概括起來(lái)有三種基本不同的方法：第一種是色彩混合，第二種是色彩重置，第三種是色彩并置。對(duì)色彩的學(xué)習(xí)，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在具體的表現(xiàn)上，在對(duì)色彩的感受方面和對(duì)使用的工具方面，都還需要一個(gè)熟悉的過(guò)程。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)把色彩記憶在自己的大腦里，可以喚起我們對(duì)于色彩互相關(guān)系的意識(shí)，避免濫用色彩，達(dá)到色彩使用的效果和應(yīng)有的表現(xiàn)目的。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．色彩的混合；

2．色彩的重置；

3．色彩的并置；

4．色彩練習(xí)初步；

5．中國(guó)傳統(tǒng)的色彩方法。

第三節(jié)：色彩的表現(xiàn)

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹傳統(tǒng)的色彩以及20世紀(jì)近代藝術(shù)作品的各種色彩表現(xiàn)形式，要求以感覺(jué)去表現(xiàn)色彩，以理性去認(rèn)識(shí)色彩，學(xué)會(huì)大膽地面對(duì)自己的畫面，去闡釋自己對(duì)色彩的表現(xiàn)，以及對(duì)色彩理解上的某些觀點(diǎn)，即便很不成熟，但卻會(huì)很認(rèn)真并且及時(shí)得到反饋，在感性與理性的不斷磨合下，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)的興趣，并起到開拓大腦，活躍思維的作用。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)色彩多種對(duì)比、混合的練習(xí)，了解到色彩的基本原理，就色彩的使用關(guān)系來(lái)看，考慮色彩互相銜接是否得當(dāng)，能不能在諧和的基礎(chǔ)上達(dá)到預(yù)期的目的，在具體對(duì)某一個(gè)或者是多個(gè)物體寫生時(shí)，其色彩的范圍就不僅僅限于對(duì)比方法。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．理性——有序的色彩具象表達(dá)；

（1）靜物

（2）風(fēng)景

（3）人體

（4）人物

2．感性——無(wú)序的色彩意象及抽象表現(xiàn)

（1）多種表現(xiàn)手法的色彩感覺(jué)訓(xùn)練；

（2）綜合材料的色彩表現(xiàn)；

（3）材料的使用；

（4）視覺(jué)—直覺(jué)；

（5）感覺(jué)—聯(lián)想。

3．色彩寫生的方法和步驟；

第二章：立體、空間——色彩訓(xùn)練

第一節(jié)：平面色彩繪畫的立體轉(zhuǎn)換

一、課程內(nèi)容

本章主要以某一個(gè)平面物體和空間環(huán)境作為色彩訓(xùn)練的主要切入點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解色彩在實(shí)際平面物及空間環(huán)境中的互相關(guān)系，在對(duì)色彩多方面的實(shí)踐訓(xùn)練中去感知、發(fā)現(xiàn)，依據(jù)某個(gè)平面物或某一空間環(huán)境作為自己所要表現(xiàn)其色彩的作用和意義的媒體，撕開平面色彩畫幅的表層，進(jìn)入三維和多維的色彩繽紛的天地，施展色彩表現(xiàn)的欲望。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

以平面色彩繪畫的立體轉(zhuǎn)換為中心進(jìn)行一系列分析、引導(dǎo)，使學(xué)生直接融入到實(shí)際立體、空間中去感悟色彩，發(fā)揮其色彩擁有的功效，各種思維方式的確立，對(duì)學(xué)生具有十分重要的意義，它不僅有利于對(duì)各種知識(shí)的及時(shí)入門，更有利于深入學(xué)習(xí)，而且能為自己將來(lái)設(shè)計(jì)作品的成功做好基礎(chǔ)知識(shí)與能力的鋪墊。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．色彩的立體傳達(dá)；

2．色彩與形態(tài)；

3．色彩與質(zhì)感；

4．色彩的和諧統(tǒng)一。

第二節(jié)：色彩在空間中的表現(xiàn)

一、課程內(nèi)容

本章主要以某一個(gè)立體物體和空間環(huán)境作為色彩訓(xùn)練的主要切入點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解色彩在實(shí)際立體物及空間環(huán)境中的互相關(guān)系，在對(duì)色彩多方面的實(shí)踐訓(xùn)練中去感知、發(fā)現(xiàn)，依據(jù)某個(gè)立體物或某一空間環(huán)境作為自己所要表現(xiàn)其色彩的作用和意義的媒體，撕開平面色彩畫幅的表層，進(jìn)入三維和多維的色彩繽紛的天地，施展色彩表現(xiàn)的欲望。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

以立體色彩繪畫的轉(zhuǎn)換為中心進(jìn)行一系列分析、引導(dǎo)，使學(xué)生直接融入到實(shí)際立體、空間中去感悟色彩，發(fā)揮其色彩擁有的功效，各種思維方式的確立，對(duì)學(xué)生具有十分重要的意義，它不僅有利于對(duì)各種知識(shí)的及時(shí)入門，更有利于深入學(xué)習(xí)，而且能為自己將來(lái)設(shè)計(jì)作品的成功做好基礎(chǔ)知識(shí)與能力的鋪墊。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．色彩與可見(jiàn)環(huán)境；

2．視覺(jué)（靜態(tài)、動(dòng)態(tài)）；

3．感覺(jué)（錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)）；

4．模擬立體空間色彩效果訓(xùn)練。

三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求

為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特作如下說(shuō)明，并提出實(shí)施意見(jiàn)。

（一）關(guān)于考試目標(biāo)的說(shuō)明

為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面的有針對(duì)性的分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。

(二)自學(xué)教材

本課程使用教材為：

《設(shè)計(jì)·色彩基礎(chǔ)》，陳嘉全著，上海人民美術(shù)出版社，2006年7月版。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)與社會(huì)助學(xué)提示

1、無(wú)論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ)，以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真全面地掌握專業(yè)中對(duì)于設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法有全面的認(rèn)識(shí)。

2、大量查閱以及分析成功的編輯作品，并熟練運(yùn)用視頻編輯技法的各種規(guī)律。

3、要正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系，課程內(nèi)容有重點(diǎn)和一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點(diǎn)與一般是相互影響的，不是截然分開的。應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握全面知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)。

（四）關(guān)于命題考試的要求

1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來(lái)確定范圍和考核要求。考試命題適當(dāng)突出重點(diǎn)，體現(xiàn)本課程的熟練掌握的內(nèi)容，考試命題覆蓋到各章，體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容——色彩繪畫技法。

2、本課程屬于實(shí)踐考試，試題沒(méi)有理論考核，要求應(yīng)考者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（一般設(shè)定在180分鐘），按照試題要求自帶工具當(dāng)場(chǎng)完成。考試所用的工具由考生全部自帶，如4開水粉紙、水粉筆、水粉顏料、鉛筆、炭筆、橡皮、畫板等等，不得攜帶畫冊(cè)和畫稿。

3、實(shí)踐類試題要合理設(shè)計(jì)，既要能考核出應(yīng)考者對(duì)設(shè)計(jì)色彩的理論知識(shí)掌握程度，又能體現(xiàn)應(yīng)考者對(duì)設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)技法的運(yùn)用能力、對(duì)設(shè)計(jì)色彩的本質(zhì)理解與藝術(shù)審美的提高。

4、本課程考試試題采用的題型一般多為靜物默寫，屬于藝術(shù)實(shí)踐類考試。

5、實(shí)踐試卷（作品）在規(guī)定的密封處寫上考號(hào)和姓名，由工作人員密封。應(yīng)考者在作品上落款部分按規(guī)定要求書寫，否則按作弊論處。

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