?2022年自考02794動(dòng)物遺傳育種學(xué)復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考02794動(dòng)物遺傳育種學(xué)復(fù)習(xí)資料，希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考02794動(dòng)物遺傳育種學(xué)復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《家畜遺傳育種學(xué)》是為農(nóng)科動(dòng)物生產(chǎn)專業(yè)各專業(yè)方向?qū)W生開設(shè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。家畜育種是通過創(chuàng)造遺傳變異和控制繁殖等手段來提高畜禽經(jīng)濟(jì)性能或觀賞價(jià)值的科學(xué)技術(shù)。動(dòng)物遺傳育種學(xué)是利用遺傳學(xué)理論和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，采用一切可能的手段，改進(jìn)動(dòng)物的遺傳素質(zhì)，使其向人類所需的方向發(fā)展的科學(xué)。是對(duì)現(xiàn)有的畜禽資源合理開發(fā)、利用和保護(hù)的理論和方法，以期生產(chǎn)出符合市場(chǎng)需求的數(shù)量多、質(zhì)量高的畜產(chǎn)品。

（二）本課程的基本要求

本課程共分為二十四章。要求學(xué)生掌握遺傳學(xué)的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法和技能。掌握畜禽育種的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握選擇原理、選配技術(shù)、雜交育種和雜種優(yōu)勢(shì)的利用，了解畜禽遺傳資源的保存與利用、種用價(jià)值的評(píng)定、畜禽育種的組織。掌握畜禽體尺測(cè)量、系譜編制、近交系數(shù)和親緣系數(shù)計(jì)算等技術(shù)。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握遺傳育種學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本的實(shí)驗(yàn)方法，為解釋、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的有關(guān)問題提供理論依據(jù)、思路和方法，并為學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)課程和專業(yè)打下基礎(chǔ)。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

遺傳學(xué)是生物科學(xué)的核心課程。學(xué)習(xí)遺傳育種學(xué)應(yīng)具有化學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞學(xué)，畜禽解剖、生理生化等課程的基本知識(shí)。在本門課程中，動(dòng)物遺傳學(xué)又是畜禽育種學(xué)的必不可少的理論基礎(chǔ)，學(xué)好遺傳育種學(xué)課程對(duì)后期的各門動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)和分子生物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)概論等課程的學(xué)習(xí)和理解有重要的意義和應(yīng)用。

（四）課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

《家畜遺傳育種學(xué)》的重點(diǎn)也即難點(diǎn)部分為遺傳學(xué)的三大遺傳定律及其應(yīng)用、伴性遺傳規(guī)律和應(yīng)用、選種選配的理論和應(yīng)用、動(dòng)物育種規(guī)劃與繁育體系。次重點(diǎn)為細(xì)胞遺傳學(xué)基礎(chǔ)、遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、數(shù)量遺傳和群體遺傳、品系和品種培育、分子遺傳技術(shù)在動(dòng)物遺傳育種中的應(yīng)用。了解遺傳的分子基礎(chǔ)、品種資源及其利用、現(xiàn)代生物技術(shù)與動(dòng)物育種等知識(shí)。

二、 考核目標(biāo)

識(shí)記（Ⅰ）：要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中有關(guān)遺傳育種學(xué)的基本概念、原理、定律等相關(guān)的內(nèi)容，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)（Ⅱ）：要求考生能夠理解本課程中有關(guān)遺傳育種學(xué)的基本概念、原理、定律等引申出的相關(guān)知識(shí)和操作技能、措施或方法。

簡(jiǎn)單應(yīng)用（Ⅲ）：要求考生能夠根據(jù)已知的知識(shí)來分析畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)常見的遺傳育種問題所產(chǎn)生的原因，并能對(duì)這些簡(jiǎn)單的問題提出解決的方法，具有分析和解決一般問題的能力。

綜合應(yīng)用（Ⅳ）：要求考生能夠面對(duì)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)具體的遺傳育種問題，其中涉及到選選種選育、品種、品系、性狀穩(wěn)定遺傳、利用現(xiàn)代遺傳育種理論等，分析和解決比較復(fù)雜的問題，具有一定解決實(shí)際問題的能力。

三、課程內(nèi)容與考核要求

緒 論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

對(duì)動(dòng)物遺傳育種學(xué)的基本概念、發(fā)展簡(jiǎn)史、我們國(guó)家遺傳育種今后的研究領(lǐng)域和發(fā)展方向、遺傳育種對(duì)畜牧學(xué)的意義等要有全面的認(rèn)識(shí)，從而了解其所處地位及發(fā)展趨勢(shì)。

二、課程內(nèi)容

本章簡(jiǎn)要介紹了動(dòng)物遺傳育種學(xué)的概念、發(fā)展簡(jiǎn)史、我們國(guó)家遺傳育種今后的研究領(lǐng)域和發(fā)展方向、遺傳育種對(duì)畜牧學(xué)的意義、遺傳育種學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)等。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：動(dòng)物遺傳育種學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史、遺傳育種學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)、我們國(guó)家遺傳育種今后的研究領(lǐng)域和發(fā)展方向。

2、掌握：動(dòng)物遺傳育種學(xué)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位及作用、遺傳育種對(duì)畜牧學(xué)的意義。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)為遺傳育種學(xué)的意義、內(nèi)容和任務(wù)，難點(diǎn)是發(fā)展簡(jiǎn)史。

第一章 染色體與基因組

一、學(xué)習(xí)目的與要求

弄清染色體的類型與作用；掌握染色體的行為，基因與基因組概念；掌握遺傳物質(zhì)改變對(duì)家畜性狀的影響。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了動(dòng)物細(xì)胞中染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目及在細(xì)胞分裂過程中的變化規(guī)律，簡(jiǎn)述了基因與基因組的概念、種類及其內(nèi)容，并闡明了遺傳信息改變的原因、特性及應(yīng)用。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：動(dòng)物細(xì)胞中染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目及在細(xì)胞分裂過程中的變化規(guī)律。

2、掌握：染色體的畸變；基因重組的過程；掌握遺傳物質(zhì)改變對(duì)家畜性狀的影響。

3、熟練掌握：細(xì)胞分裂過程；染色體的類型；基因與基因組概念、基因的種類、大小等；遺傳物質(zhì)改變的原因和類型。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為染色體的類型；基因的種類、大??；遺傳物質(zhì)改變的原因和類型。

第二章 動(dòng)物遺傳的基本規(guī)律

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握孟德爾定律的要點(diǎn)及應(yīng)用，理解遺傳規(guī)律的發(fā)展及其實(shí)例；掌握完全連鎖遺傳與不完全連鎖遺傳的現(xiàn)象；掌握性別決定的類型，并能運(yùn)用伴性遺傳的機(jī)理解釋畜禽生產(chǎn)中的伴性遺傳現(xiàn)象；掌握動(dòng)物形態(tài)遺傳的現(xiàn)象與規(guī)律。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了孟德爾定律研究了位于非染色體上基因的遺傳方式；連鎖互換規(guī)律說明了位于同源染色體閃不同位點(diǎn)的基因遺傳方式；伴性遺傳解釋了位于性染色體上基因的遺傳方式；動(dòng)物形態(tài)主要介紹了毛色、角型、體型、耳型、冠型等的遺傳規(guī)律。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：遺傳規(guī)律的發(fā)展及其實(shí)例；動(dòng)物形態(tài)主要介紹了毛色、角型、體型、耳型、冠型等的遺傳規(guī)律。

2、掌握：孟德爾定律、性別決定的要點(diǎn)及應(yīng)用。

3、熟練掌握：孟德爾定律、性別決定的要點(diǎn)；完全連鎖遺傳與不完全連鎖遺傳的現(xiàn)象等在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為孟德爾定律和連鎖互換規(guī)律的應(yīng)用；伴性遺傳解釋了位于性染色體上基因的遺傳方式；運(yùn)用伴性遺傳的機(jī)理解釋畜禽生產(chǎn)中的伴性遺傳現(xiàn)象；動(dòng)物形態(tài)主要介紹了毛色、角型、體型、耳型、冠型等的遺傳規(guī)律。

第三章 動(dòng)物群體的遺傳

一、學(xué)習(xí)目的與要求

弄清基因頻率與基因型頻率的關(guān)系；掌握群體遺傳平衡定律的要點(diǎn)并能應(yīng)用于對(duì)群體遺傳情況的判斷；學(xué)會(huì)從不同遺傳角度來計(jì)算基因頻率；理解改變?nèi)后w基因頻率的因素；了解染色體多樣性、生化遺傳多樣性、DNA多樣性等遺傳多樣性的內(nèi)容及其應(yīng)用。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了群體遺傳的規(guī)律，通過基因頻率與基因型頻率的概念與關(guān)系，介紹了基因平衡定律的要點(diǎn)，并進(jìn)行了證明；依不同遺傳情況對(duì)基因頻率的計(jì)算方法進(jìn)行了介紹，并利用實(shí)例講解了其應(yīng)用；同時(shí)就改變基因頻率的因素，包括選擇、突變、遺傳漂變、群體混合與雜交及同型交配等進(jìn)行了講述；與此同時(shí)，還從染色體多樣性、生化遺傳多樣性、DNA多樣性等角度介紹了遺傳多樣性的研究方法與應(yīng)用。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：群體遺傳學(xué)中主要的交配系統(tǒng)類型；平衡群體的主要性質(zhì)及其原理；染色體多樣性、生化遺傳多樣性、DNA多樣性等遺傳多樣性的內(nèi)容及其應(yīng)用。

2、掌握：基因頻率和基因型頻率的基本概念；改變?nèi)后w基因頻率的因素。

3、熟練掌握：選擇的基本原理，以及選擇對(duì)群體基因頻率的影響；哈代－溫伯格定律的主要內(nèi)容，各個(gè)世代基因頻率和基因型頻率的推算；各種情況下群體基因頻率的計(jì)算。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為基因頻率與基因型頻率的推算；基因平衡定律的要點(diǎn)；遺傳多樣性的研究方法與應(yīng)用。

第四章 數(shù)量性狀的遺傳

一、學(xué)習(xí)目的與要求

弄清質(zhì)量性狀、數(shù)量性狀、閾性狀的區(qū)別；掌握數(shù)量性狀的一般特征及其遺傳基礎(chǔ)；了解數(shù)量性狀遺傳的新理論；理解數(shù)量性狀遺傳參數(shù)的概念及其應(yīng)用；了解數(shù)量性狀遺傳參數(shù)估算的方法。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了遺傳參數(shù)的概念、估算方法及其應(yīng)用。從動(dòng)物性狀的組成出發(fā)，對(duì)質(zhì)量性狀、數(shù)量性狀、閾性狀進(jìn)行了比較，指出了數(shù)量性狀遺傳的特征；并從多基因假說、基因的非加性效應(yīng)、數(shù)量性狀基因座等方面講述了數(shù)量性狀遺傳的基礎(chǔ)；數(shù)量性狀的遺傳參數(shù)包括遺傳力、重復(fù)率與遺傳相關(guān)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：質(zhì)量性狀、數(shù)量性狀、閾性狀的區(qū)別；了解數(shù)量性狀遺傳的新理論。

2、掌握：數(shù)量性狀的一般特征及其遺傳基礎(chǔ)。

3、熟練掌握：數(shù)量性狀遺傳參數(shù)的估算方法及其應(yīng)用。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為數(shù)量性狀的遺傳參數(shù)包括遺傳力、重復(fù)率與遺傳相關(guān)的估算方法及其應(yīng)用。

第五章 品種資源及其利用

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握品種形成的條件及其分類方法；弄清我國(guó)豐富的品種資源庫(kù)及開展畜禽保種工作的任務(wù)；掌握保種規(guī)模最低基礎(chǔ)群的確定的方法；了解現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)畜禽品種資源保護(hù)的作用及應(yīng)用前景；掌握品種資源利用的方法與途徑。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了品種的概念與條件，并按培育程度、主要用途、體形與外貌特征等方面對(duì)品種進(jìn)行了分類；同時(shí)介紹了我國(guó)豐富的品種資源，陳述了保重任務(wù)的緊迫性與意義，從遺傳資源保護(hù)的角度介紹了保重的原理與方法，還介紹了生物技術(shù)在畜禽保重中的應(yīng)用；并從本地品種與引入品種的角度闡述了品種資源的開發(fā)與利用。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：我國(guó)豐富的品種資源庫(kù)及開展畜禽保種工作的任務(wù)。

2、掌握：保種規(guī)模最低基礎(chǔ)群的確定的方法；現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)畜禽品種資源保護(hù)的作用及應(yīng)用前景。

3、熟練掌握：品種形成的條件及其分類方法；品種資源利用的方法與途徑。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為保種規(guī)模最低基礎(chǔ)群的確定的方法；品種形成的條件及其分類方法；品種資源利用的方法與途徑。

第六章 選種原理與方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解常用育種軟件的應(yīng)用、生產(chǎn)性能測(cè)定的原則和性能測(cè)定的記錄系統(tǒng)；熟悉家畜體質(zhì)外貌測(cè)定、主要生產(chǎn)性能的測(cè)定方法；掌握質(zhì)量性狀的選擇方法、數(shù)量性狀的選擇方法及種畜種用價(jià)值評(píng)定的基本方法。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了畜禽生產(chǎn)性能測(cè)定的原則、方法、形式，以及主要家畜的性能測(cè)定指標(biāo)等；介紹了體質(zhì)外貌及性能測(cè)定的記錄系統(tǒng)；主要講述了質(zhì)量性狀與數(shù)量性狀的選擇原理與選擇的基本方法，同時(shí)還就種畜種用價(jià)值評(píng)定的基本方法進(jìn)行了詳述；另外，還簡(jiǎn)要介紹了畜禽育種中常用的評(píng)估軟件等內(nèi)容。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：常用育種軟件的應(yīng)用、生產(chǎn)性能測(cè)定的原則和性能測(cè)定的記錄系統(tǒng)。

2、掌握：家畜體質(zhì)外貌測(cè)定、主要生產(chǎn)性能的測(cè)定方法。

3、熟練掌握：質(zhì)量性狀的選擇方法、數(shù)量性狀的選擇方法及種畜種用價(jià)值評(píng)定的基本方法。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為質(zhì)量性狀的選擇方法、數(shù)量性狀的選擇方法及種畜種用價(jià)值評(píng)定的基本方法；常用育種軟件的應(yīng)用、生產(chǎn)性能測(cè)定的原則和性能測(cè)定的記錄系統(tǒng)。

第七章 選配體系

一、學(xué)習(xí)目的與要求

弄清家畜選配的原則、選配的種類；熟悉選配的作用、近交和雜交的遺傳效應(yīng)、配合力的測(cè)定方法；掌握家畜選配方法、近交程度分析、雜交方法及雜交優(yōu)勢(shì)利用措施。

二、課程內(nèi)容

本章主要介紹了家畜選配的作用，選配的方法、近交系數(shù)的計(jì)算、親緣系數(shù)的計(jì)算及其雜交優(yōu)勢(shì)的利用途徑和方法等內(nèi)容；同時(shí)還講述了近交的遺傳效應(yīng)、近交衰退的原因、影響近交衰退的因素、防止近交衰退的措施及應(yīng)用近交要注意的問題。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：近交的遺傳效應(yīng)、近交衰退的原因、影響近交衰退的因素、防止近交衰退的措施及應(yīng)用近交要注意的問題。

2、掌握：選配的作用、近交和雜交的遺傳效應(yīng)、配合力的測(cè)定方法。

3、熟練掌握：家畜選配方法、近交程度分析、雜交方法及雜交優(yōu)勢(shì)利用措施。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為選配的方法、近交系數(shù)的計(jì)算、親緣系數(shù)的計(jì)算及其雜交優(yōu)勢(shì)的利用途徑和方法等。

第八章 品系與品種培育

一、學(xué)習(xí)目的與要求

弄清品系的類別及培育品系的意義、方法與條件；了解建立品系的建系方法；理解配套系雜交的意義及建立專門化品系的目的與建系方法；掌握本品種選育的概念及選育措施的實(shí)施；弄清雜交育種的方法及應(yīng)用范圍，了解雜交育種的步驟；學(xué)會(huì)用已知的育種素材設(shè)計(jì)雜交育種方案。

二、課程內(nèi)容

本章介紹了品系的類別及培育品系的意義與條件，同時(shí)對(duì)品系的建系方法進(jìn)行了闡述；接著從配套系雜交的角度介紹了專門化品系培育的方法；品種培育主要介紹了本品種選育的概念、特點(diǎn)及措施，雜交育種的方法與步驟。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：品系的類別及培育品系的意義、方法與條件。

2、掌握：配套系雜交的意義及建立專門化品系的目的與建系方法。

3、熟練掌握：本品種選育的概念及選育措施的實(shí)施；雜交育種的方法及應(yīng)用范圍；雜交育種的步驟；會(huì)用已知的育種素材設(shè)計(jì)雜交育種方案。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為品系的類別及培育品系的意義與條件，同時(shí)對(duì)品系的建系方法；專門化品系培育的方法；本品種選育的措施，雜交育種的方法與步驟。

第九章 分子遺傳技術(shù)在動(dòng)物育種中的應(yīng)用

一、學(xué)習(xí)目的與要求

弄清分子遺傳技術(shù)的研究領(lǐng)域與應(yīng)用范圍；理解基因工程技術(shù)的操作程序與研究成果；掌握轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的概念，領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的方法與應(yīng)用前景；了解分子標(biāo)記輔助育種的概念及其在保種與預(yù)測(cè)雜種優(yōu)勢(shì)中的應(yīng)用。

二、課程內(nèi)容

本章從分子水平闡述了分子遺傳技術(shù)在動(dòng)物育種中的應(yīng)用，分子遺傳技術(shù)的研究領(lǐng)域，基因工程的實(shí)施步驟與應(yīng)用；概述了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的領(lǐng)域與研究方法，特別是闡述了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的應(yīng)用成果；還概述了分子標(biāo)記輔助性選擇的方法，以及利用分子標(biāo)記輔助保種與利用分子標(biāo)記預(yù)測(cè)雜種優(yōu)勢(shì)的前景。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的方法與應(yīng)用前景；分子遺傳技術(shù)的研究領(lǐng)域與應(yīng)用范圍。

2、掌握：基因工程技術(shù)的操作程序與應(yīng)用。

3、熟練掌握：轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的研究方法; 分子標(biāo)記輔助性選擇的方法；雜交育種的方法及應(yīng)用范圍；雜交育種的步驟；會(huì)用已知的育種素材設(shè)計(jì)雜交育種方案。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

本章重點(diǎn)及難點(diǎn)為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種的研究方法; 分子標(biāo)記輔助性選擇的方法;利用分子標(biāo)記輔助保種與利用分子標(biāo)記預(yù)測(cè)雜種優(yōu)勢(shì)。

三、有關(guān)說明與實(shí)施要求

（一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核要求”中的有關(guān)說明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”、“熟練掌握”等三個(gè)能力層次的要求，它們的含義是：

1、領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠領(lǐng)會(huì)和理解規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。

2、掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。

3、熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)。

（二）自學(xué)教材

本課程使用教材為：《家畜遺傳育種》，歐陽(yáng)敘向主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2010年第二版。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

1、在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本概念、基本知識(shí)、基本方法。本課程涉及到家畜遺傳育種學(xué)的各方面知識(shí)。全書是一個(gè)有機(jī)整體，各章又具有相對(duì)獨(dú)立性。自學(xué)應(yīng)考者首先應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各章，深刻領(lǐng)會(huì)各方面知識(shí)；其次是應(yīng)當(dāng)識(shí)記基本的概念、知識(shí)和方法，并注意各章之間的聯(lián)系。然后，在全面掌握的基礎(chǔ)上，把各方面知識(shí)融為一體，并有目的地深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)。

2、把學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用方法結(jié)合起來，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)各方面理論知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行融會(huì)貫通，綜合應(yīng)用，最后能夠掌握選配方法。

（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1、社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研指定教材，明確本課程與其他們課程不同的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們避免自學(xué)中的各種偏向，把握社會(huì)助學(xué)的正確導(dǎo)向。

2、要正確處理基本知識(shí)和應(yīng)用能力的關(guān)系，努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將識(shí)記、理解同應(yīng)用聯(lián)系起來，把基本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際工作能力，在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者的素質(zhì)和思想水平。

3、要正確處理重點(diǎn)和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點(diǎn)與一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點(diǎn)與一般是相互聯(lián)系的，不能截然分開。社會(huì)助學(xué)者應(yīng)指導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全部考試內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)?？傊阎攸c(diǎn)學(xué)習(xí)同兼顧一般結(jié)合起來，切勿孤立地抓重點(diǎn)，把自學(xué)應(yīng)考者引向猜題押題。

4、在有條件的地區(qū)，社會(huì)助學(xué)者可將自學(xué)應(yīng)考者帶到家畜育種場(chǎng)去參觀，以加強(qiáng)動(dòng)物遺傳育種學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)習(xí)效果。

（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)大綱所規(guī)定的內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求，不要任意擴(kuò)大和縮小考試范圍，提高和降低考核要求。考試命題覆蓋到各章，并適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。

2、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題難易度可分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。每份試卷中，不同難易試題的分?jǐn)?shù)比例一般為：易占30%、較易占30%、較難占20%、難占20%。必須注意，試題的難易度與能力層次不是一個(gè)概念，在各能力層次中都會(huì)存在不同難度的問題，切勿混淆。

3、本課程考試試卷采用的題型一般有：選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題和論述題。各種題型的個(gè)體樣式可參考大綱附錄。

4、考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制，60分為及格。

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