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?2022年自考00711展示設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2022-02-19

摘要:?許多自考生正在備考2022年自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個(gè)原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考00711展示設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來(lái)的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考00711展示設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料,希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考00711展示設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料

Ⅰ  課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《展示設(shè)計(jì)》(實(shí)踐)課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試設(shè)計(jì)類專業(yè)的一門重要的實(shí)踐與應(yīng)用課程,其任務(wù)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)類專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者了解現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的概念、類型、內(nèi)容和要求,掌握現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的基本法則、材料應(yīng)用、空間規(guī)劃以及展示設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的繪制技巧,提高現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)思維與專業(yè)表達(dá)的能力,有效傳遞展示信息。

通過(guò)作業(yè)練習(xí)、參考書閱讀與參觀展會(huì),培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者對(duì)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的認(rèn)知能力、設(shè)計(jì)能力和表現(xiàn)能力,合理運(yùn)用設(shè)計(jì)形式法則、新材料、新技術(shù),表達(dá)不同展示空間的專業(yè)設(shè)計(jì)方案,同時(shí)理解展示設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范提高職業(yè)素養(yǎng)。

本課程側(cè)重主題文化展館設(shè)計(jì)、商業(yè)展會(huì)設(shè)計(jì)和商場(chǎng)櫥窗設(shè)計(jì)的教學(xué),自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)掌握對(duì)展示空間的觀察、分析、理解和表現(xiàn)的方法,熟練使用相關(guān)繪畫工具進(jìn)行圖紙的專業(yè)性表達(dá),具備現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)所需要的圖紙表達(dá)能力和空間想象能力。本課程作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科方向,自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)學(xué)習(xí)通過(guò)設(shè)計(jì),營(yíng)造富有藝術(shù)感染力和藝術(shù)個(gè)性的現(xiàn)代展示環(huán)境。

(二)本課程的基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到以下要求:

1.基本了解世界博覽會(huì)的發(fā)展簡(jiǎn)史,理解現(xiàn)代展覽業(yè)的意義;

2.了解文化展館、展會(huì)、商業(yè)店鋪、景觀展示等不同類型的展示形式,從專業(yè)角度理解現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的意義;

3.通過(guò)作業(yè)練習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,學(xué)習(xí)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的形式法則、材料運(yùn)用、空間與功能的關(guān)系、數(shù)碼多媒體技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)繪制符合行業(yè)要求的設(shè)計(jì)圖紙,將藝術(shù)審美與商業(yè)操作合理地進(jìn)行結(jié)合,提高展示設(shè)計(jì)的整體水平;

4.在掌握本課程基本要求的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀展、閱讀、交流等方式,拓展專業(yè)視野,積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。注重設(shè)計(jì)師的職業(yè)操守,促進(jìn)展示設(shè)計(jì)行業(yè)的健康發(fā)展。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程作為環(huán)境藝術(shù)相關(guān)專業(yè)課程中相對(duì)獨(dú)立課程,涉及現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)這一特殊領(lǐng)域從空間設(shè)計(jì)的角度而言,對(duì)環(huán)境色彩、空間形式、建構(gòu)材料、專業(yè)制圖及多媒體技術(shù)的理解和運(yùn)用,與室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等學(xué)科門類亦有相通之處。掌握現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的專業(yè)圖紙表達(dá),需要設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)技法等前修課程的專業(yè)支持。

Ⅱ  課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的概況

一、課程內(nèi)容

本章概述了現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的概念和展示的變革與發(fā)展。簡(jiǎn)述了展覽業(yè)在中國(guó)的發(fā)展概況,同時(shí)較為詳細(xì)地講述了世界博覽會(huì)的歷史。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

了解現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的發(fā)展概況,從專業(yè)的角度理解現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的定義與作用,行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,以及世界博覽會(huì)對(duì)展示設(shè)計(jì)的影響。

第二章  現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的分項(xiàng)設(shè)計(jì)

一、課程內(nèi)容

本章學(xué)習(xí)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的幾個(gè)重要分項(xiàng),第一節(jié):文化展館,從平面布局、文化氣息、照明設(shè)計(jì)和場(chǎng)景復(fù)原等方面講述文化展館的設(shè)計(jì)要素;第二節(jié):展覽會(huì),從展覽會(huì)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和展覽會(huì)設(shè)計(jì)的過(guò)程和表達(dá),講述展覽會(huì)設(shè)計(jì)的專業(yè)流程;第三節(jié):商業(yè)店鋪,系統(tǒng)講述超級(jí)市場(chǎng)、專賣店等商業(yè)店鋪的設(shè)計(jì)要素;第四節(jié):城市景觀中的展示設(shè)計(jì),講述城市景觀設(shè)計(jì)的原則。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通學(xué)本章的學(xué)習(xí),了解現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的幾個(gè)重要分項(xiàng);掌握文化展館、展覽會(huì)、商業(yè)店鋪中展示設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與行業(yè)要求,進(jìn)行特定空間中的主題展示設(shè)計(jì)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.文化展館設(shè)計(jì)——主題展覽或展館的展示設(shè)計(jì)表現(xiàn);

2.展覽會(huì)設(shè)計(jì)——標(biāo)準(zhǔn)展位的會(huì)展設(shè)計(jì)表現(xiàn);

3.商業(yè)店鋪設(shè)計(jì)——品牌專賣店或商業(yè)櫥窗設(shè)計(jì)表現(xiàn)。

第三章  現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的基本法則

一、課程內(nèi)容

本章就如何有效提高展示活動(dòng)的效率和質(zhì)量,探討現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理和法則。第一節(jié):現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的視覺元素,講述了點(diǎn)、線、面三元素的構(gòu)成形式;第二節(jié):現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的色彩,從色彩的明度和色相等方面講述現(xiàn)代展示色彩設(shè)計(jì)要遵循的原則;第三節(jié):現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的形式法則,從比例、對(duì)比與統(tǒng)一、節(jié)奏與韻律、視錯(cuò)現(xiàn)象、質(zhì)感和肌理等方面談?wù)摤F(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的形式法則。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

學(xué)習(xí)展示空間設(shè)計(jì)的構(gòu)成形式、色彩運(yùn)用和空間營(yíng)造的形式法則。運(yùn)用點(diǎn)、線、面元素,結(jié)合色彩,在空間形式法則的作用下設(shè)計(jì)特定空間的現(xiàn)代展示方案,并使用相關(guān)繪圖工具完成專業(yè)的展示設(shè)計(jì)圖紙。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.繪制設(shè)計(jì)圖——運(yùn)用針管筆、圓規(guī)、直尺、馬克筆、彩色鉛筆、水粉、水彩等繪圖工具進(jìn)行平面圖、流線圖、效果圖等展示設(shè)計(jì)圖紙的專業(yè)表達(dá);

2.展示設(shè)計(jì)——綜合運(yùn)用現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的基本法則,對(duì)特定品牌展示空間進(jìn)行方案設(shè)計(jì)并完成設(shè)計(jì)圖紙的專業(yè)化表達(dá)。

第四章  現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中的材料應(yīng)用

一、課程內(nèi)容

本章從材料學(xué)的角度講述材料在現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。第一節(jié):現(xiàn)代展示的材料種類,分別從木材、石材、玻璃、金屬材料、纖維織品類、涂料、防火板、塑料、燈具和五金飾件等方面講述了材料的應(yīng)用;第二節(jié):現(xiàn)代展示材料的組合,從材質(zhì)的協(xié)調(diào)、對(duì)比和對(duì)比協(xié)調(diào)共用講述如何合理地利用組合材料;第三節(jié):現(xiàn)代展示材料的加工制作,從刻繪、雕刻、寫真噴繪和吸塑介紹了具體的制作工藝和手段。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)了解現(xiàn)有展覽、展示和市場(chǎng)情況,了解不同材料的性能與質(zhì)量。搜集各種材料的圖片、樣板、功能介紹、加工工藝及價(jià)格等信息,為現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.材料表現(xiàn)——繪制設(shè)計(jì)圖紙,準(zhǔn)確表現(xiàn)不同材料的色彩與質(zhì)感;

2.材料屬性——了解材料基本屬性,在展示設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用材料。

第五章  現(xiàn)代展示空間的環(huán)境設(shè)計(jì)

一、課程內(nèi)容

本章講述現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中空間的合理規(guī)劃。第一節(jié):現(xiàn)代展示的動(dòng)態(tài)空間形式,分別從心理提示、視覺暗示兩方面講述展示空間的動(dòng)態(tài)空間理論;第二節(jié):現(xiàn)代展示的功能區(qū)域分隔,從安全性、可靠性、合理的觀眾流線、有效的展示位置、展示的輔助空間、空間的整體與局部講述了現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)的基本原則。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

學(xué)習(xí)從局部到整體的空間規(guī)劃,體現(xiàn)現(xiàn)代展示空間的動(dòng)態(tài)空間特點(diǎn);了解現(xiàn)代展示空間和一般建筑空間的差異性。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.總平面圖流線分析——繪制展示空間總平面圖,合理分析觀眾流線對(duì)展示的影響。

第六章  現(xiàn)代展示中的新技術(shù)的應(yīng)用

一、課程內(nèi)容

本章從數(shù)碼視頻技術(shù)、電腦程控技術(shù)和多媒體技術(shù)等方面講述現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中的新技術(shù)應(yīng)用。聲、光、電等技術(shù)手段的普遍應(yīng)用,有機(jī)結(jié)合,可以提高現(xiàn)代展示的藝術(shù)效果和創(chuàng)新思想,創(chuàng)造最佳的展示效果。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

初步認(rèn)識(shí)新技術(shù)在現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,了解新技術(shù)帶來(lái)的全新的視覺效果。

第七章  設(shè)計(jì)師的作用和素質(zhì)

一、課程內(nèi)容

本章從展覽設(shè)計(jì)師的職能、設(shè)計(jì)師的責(zé)任、設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)、教育和設(shè)計(jì)師的素質(zhì)等方面對(duì)展示設(shè)計(jì)的職業(yè)要求進(jìn)行了闡釋,為有志于成為展示設(shè)計(jì)師的自學(xué)應(yīng)考者全面提升自身專業(yè)素養(yǎng)指明了學(xué)習(xí)方向。

Ⅲ  有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求

為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí),特作如下說(shuō)明,并提出實(shí)施意見。

一、關(guān)于考試目標(biāo)的說(shuō)明

本大綱的編撰意在使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容,更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程,也使社會(huì)助學(xué)者能夠有針對(duì)性地進(jìn)行有效輔導(dǎo)。同時(shí),規(guī)范考試命題,從而較準(zhǔn)確地安排試題應(yīng)具有的難度和專業(yè)性。

二、自學(xué)教材

本課程使用教材為:《現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)》,唐余雄著,江蘇美術(shù)出版社、江蘇教育出版社,2007年8月版。

三、自學(xué)方法的指導(dǎo)與社會(huì)助學(xué)提示

1.無(wú)論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo),都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ),以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對(duì)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)形成全面的認(rèn)識(shí)。

2.進(jìn)行有效的延伸閱讀以及觀摩相關(guān)作品和展覽,提高自身的藝術(shù)評(píng)判能力。

3.要正確處理重點(diǎn)內(nèi)容與一般內(nèi)容的關(guān)系,在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐??荚囍皇菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的手段,不可將應(yīng)試作為自學(xué)及社會(huì)助學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)。

四、關(guān)于命題考試的要求

1.本課程的考試命題,根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來(lái)確定范圍和考核要求。考試命題范圍覆蓋到各章節(jié),并突出寫實(shí)性的現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力,熟練運(yùn)用手繪完成現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的場(chǎng)景表現(xiàn)。

2.本課程屬于實(shí)踐考試,試題不含理論考核部分,要求應(yīng)考者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(一般設(shè)定在180分鐘),按照試題要求自帶工具當(dāng)場(chǎng)完成。馬克筆、彩色鉛筆、水粉顏料、水彩顏料、色粉筆、鋼筆、針管筆、直尺、圓規(guī)、量角器、三角板、云尺、繪圖模板、畫筆、畫板等考試用具由考生自帶,不得攜帶畫冊(cè)和畫稿。

3.實(shí)踐類試題主要體現(xiàn)應(yīng)考者對(duì)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的創(chuàng)意表達(dá)能力,對(duì)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)專業(yè)的理解與藝術(shù)審美,并間接考察應(yīng)考者對(duì)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)的掌握程度。

4.本課程屬于藝術(shù)實(shí)踐類考試,照片寫生、場(chǎng)景再現(xiàn)是常見考試形式。

5.實(shí)踐試卷(作品)在規(guī)定的密封處寫上考號(hào)和姓名,由工作人員密封。應(yīng)考者在作品上落款部分按規(guī)定要求書寫,否則按作弊論處。考試全過(guò)程中不得使用手機(jī)、相機(jī)等拍攝工具對(duì)試卷進(jìn)行拍照,一旦發(fā)生同樣按作弊論處。

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