?2022年自考00768中國古代經(jīng)濟(jì)史復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考00768中國古代經(jīng)濟(jì)史復(fù)習(xí)資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考00768中國古代經(jīng)濟(jì)史復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《中國古代經(jīng)濟(jì)史》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試中的一門專業(yè)課程。我國有幾千年的悠久歷史，經(jīng)濟(jì)是推動歷史前進(jìn)的首要因素，中國古代經(jīng)濟(jì)史就是從經(jīng)濟(jì)角度來看中國歷史前進(jìn)的軌跡?！吨袊糯?jīng)濟(jì)史》課程的任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國古代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本知識，了解中國古代不同部類經(jīng)濟(jì)史發(fā)展的內(nèi)容，掌握其基本理論和方法，認(rèn)識中國古代經(jīng)濟(jì)史在中國古代史乃至整個中國史的地位、作用以及經(jīng)濟(jì)在推動歷史前進(jìn)的過程中所起的重要作用。

（二）本課程的基本要求

本課程共分為8章。全書由緒論開題，闡明中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的若干重大問題，再自經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境入手，進(jìn)而討論社會大分工與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的形成。在對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境問題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問題、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃問題等基礎(chǔ)理論、基本知識進(jìn)行簡要介紹的過程中，重點(diǎn)闡述了中國古代的賦役制度、土地制度和中國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和走向。通過對本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者能夠?qū)χ袊糯?jīng)濟(jì)史有所了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

1.了解中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然與社會環(huán)境、理解社會大分工與中國古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的關(guān)系、了解資本主義萌芽在中國的出現(xiàn)；

2.理解并掌握在中國古代不同時期，生產(chǎn)技術(shù)的提高對中國古代經(jīng)濟(jì)，尤其是農(nóng)業(yè)所帶來的作用與影響；

3.掌握中國古代的土地與賦稅制度的演變及其給中國古代經(jīng)濟(jì)帶來的影響和中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)；

4.理解并掌握中國古代工商貨幣政策的沿革和中國古代經(jīng)濟(jì)重心的移動。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

緒論

（本章不作為考試內(nèi)容）

第一章 中國古代的自然與社會環(huán)境

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然與社會環(huán)境，重點(diǎn)談到了歷史時期氣候的變遷和受到人類影響的生態(tài)環(huán)境的變遷，其中還包括中國古代的自然災(zāi)害。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求理解并掌握我國歷史上氣溫變化經(jīng)歷的四起四落、中國古代生態(tài)環(huán)境的變遷、中國古代人口發(fā)展的特點(diǎn)、中國古代自然災(zāi)害的種類及特點(diǎn)。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：我國黃河流域生態(tài)環(huán)境的變遷；中國古代人口發(fā)展概況。

2.掌握：我國古代歷史氣候及其變遷；中國古代人口發(fā)展的特點(diǎn)；

3.掌握：中國古代自然災(zāi)害的種類。

4.熟練掌握：中國古代人口問題及其實(shí)質(zhì)；中國古代自然災(zāi)害的特點(diǎn)和影響。

第二章 社會大分工與中國古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的初步形成

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國古代歷史上的三次社會大分工和古代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國古代社會經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、手工業(yè)與農(nóng)業(yè)、商業(yè)與農(nóng)業(yè)的三次社會大分工。而這三次社會分工的不徹底性又深刻影響了封建社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握三次社會分工及其特點(diǎn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：中國古代的原始經(jīng)濟(jì)。

2.掌握：中國歷史上三次社會分工的內(nèi)容。

3.熟練掌握：三次社會分工的特點(diǎn)；農(nóng)業(yè)和工商業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。

第三章 中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展

（一）課程內(nèi)容

中國古代的農(nóng)業(yè)技術(shù)變革是伴隨著鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生的。本章介紹的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和提高對中國古代經(jīng)濟(jì)、特別是農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。中國古代社會是一個農(nóng)業(yè)社會，生產(chǎn)工具的改進(jìn)是生產(chǎn)力提高的重要標(biāo)志，所以生產(chǎn)工具的改進(jìn)和農(nóng)耕水平的提高都大大促進(jìn)了中國古代經(jīng)濟(jì)，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握春秋戰(zhàn)國到明清時代中國生產(chǎn)技術(shù)的變革和農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：鐵農(nóng)具、牛耕技術(shù)的使用與發(fā)展，春秋戰(zhàn)國時期耕作水平的提高。

2.掌握：春秋戰(zhàn)國時代耕作方式的進(jìn)步和水利工程的開發(fā)與興修。

3.熟練掌握：春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)的初步發(fā)展。

4.領(lǐng)會：秦漢魏晉南北朝時代耕作水平的提高和栽培技術(shù)的改進(jìn)。

5.掌握：秦漢魏晉南北朝時期水利工程的建設(shè)與發(fā)展。

6.掌握：隋唐宋遼金元時期水利事業(yè)的興修和作物品種的交流及土地利用的擴(kuò)大。

7.熟練掌握：隋唐宋遼金元時代作物品種的推廣和糧食產(chǎn)量的增加。

8.領(lǐng)會：明清時期生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)一步提高。

9.熟練掌握：明清時代糧食新品種的引進(jìn)和經(jīng)濟(jì)作物種植的推廣。

第四章 中國古代的土地與賦役制度

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國古代各個時期的土地制度和賦役制度，包括：井田制、戰(zhàn)國的授田制、兩晉南朝的占田制、北朝到隋唐的均田制和租庸調(diào)制、唐后期的兩稅法、明清的一條鞭法和攤丁入畝。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握各個時期不同的土地制度和賦役制度。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：各個時期不同土地制度和賦役制度出現(xiàn)的背景。

2.掌握：井田制；授田制。

3.熟練掌握：兩漢的土地與賦稅制度；曹魏時期的屯田制與戶調(diào)式；兩晉南朝的占田制；北朝的均田制；唐朝的均田制與租庸調(diào)制。

4.熟練掌握：兩稅法；一條鞭法；攤丁入畝。

第五章 手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展與城市經(jīng)濟(jì)的繁榮

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是戰(zhàn)國秦漢到清代中國手工業(yè)、商業(yè)和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，中國古代手工業(yè)、商業(yè)亦得到了很大發(fā)展；而在手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，中國古代城市經(jīng)濟(jì)也開始發(fā)展并呈現(xiàn)繁榮。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握不同歷史時期手工業(yè)、商業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：戰(zhàn)國秦漢時代和魏晉南北朝時代手工業(yè)技術(shù)的發(fā)展。

2.掌握：戰(zhàn)國秦漢時代和魏晉南北朝時代商業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.掌握：宋明時代手工業(yè)技術(shù)的突飛猛進(jìn)。

4.熟練掌握：宋明時代商業(yè)流通的活躍和城市經(jīng)濟(jì)的繁榮。

5.熟練掌握：清代手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步、商業(yè)流通的發(fā)展和工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)達(dá)。

第六章 工商貨幣政策的沿革

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國古代不同時期的工商貨幣政策。隨著“工商食官”格局被打破，中國出現(xiàn)了私營工商業(yè)與官營工商業(yè)并存的局面，并逐漸出現(xiàn)工商貨幣政策。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握“工商食官”的終結(jié)及清代工商貨幣政策的兩難選擇。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：“工商食官”的終結(jié)與新型工商政策的建立。

2.熟練掌握：西漢的工商貨幣政策；王莽的復(fù)古“新政”。

3.掌握：東漢至隋唐榷鹽法與傳統(tǒng)工商政策的轉(zhuǎn)型。

4.熟練掌握：專賣體系；王安石變法中關(guān)聯(lián)工商政策的諸項(xiàng)內(nèi)容；貨幣政策的新進(jìn)展；清代匠籍制的廢止。

5.熟練掌握：清代工商貨幣政策的去向；“重農(nóng)抑商”政策。

第七章 經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的變遷與經(jīng)濟(jì)重心的移動

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國古代經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的變遷與經(jīng)濟(jì)重心的移動。由于自然環(huán)境和社會的原因，中國古代不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。表現(xiàn)在整個歷史時期，則是經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的變化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移。不同歷史時期有不同經(jīng)濟(jì)區(qū)的分立，隨著唐宋之際南方經(jīng)濟(jì)的迅速上升，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的均勢被打破，經(jīng)濟(jì)重心開始南移。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握各個時期經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的定位以及經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：戰(zhàn)國秦漢時期中國古代經(jīng)濟(jì)區(qū)的出現(xiàn)和魏晉南北朝時期三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的對立。

2.掌握：戰(zhàn)國時期經(jīng)濟(jì)區(qū)的分立；魏晉南北朝隋唐江南基本經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成。

3.熟練掌握：兩漢經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的定位；經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、過程和影響。

4.掌握：唐代經(jīng)濟(jì)區(qū)域的轉(zhuǎn)化；宋元明時期區(qū)域市場的形成和發(fā)展。

5.掌握：宋元明清邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

第八章 資本主義萌芽與中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是在中國封建社會后期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定條件時，出現(xiàn)了資本主義萌芽。中國資本主義萌芽比較明顯地出現(xiàn)是在明代中葉以后，主要集中在江南地區(qū)某些手工業(yè)行業(yè)中。農(nóng)業(yè)中的資本主義萌芽的出現(xiàn)在時間上要晚一些。本章還介紹了中國古代經(jīng)濟(jì)的命運(yùn)與歸宿。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握資本主義萌芽出現(xiàn)的歷史條件和對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的侵蝕；對比中西資本主義萌芽出現(xiàn)的不同環(huán)境和成長道路與結(jié)局。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：西方資本主義萌芽出現(xiàn)的環(huán)境、成長的道路和結(jié)局。

2.掌握：資本主義萌芽出現(xiàn)所具備的歷史條件。

3.熟練掌握：中國資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展。

4.領(lǐng)會：資本主義萌芽對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的侵蝕。

5.掌握：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對資本主義萌芽的抑制。

6.掌握：中西資本主義萌芽的成長道路和結(jié)局的不同；中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)。

三、有關(guān)說明和實(shí)施要求

（一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的有關(guān)說明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會”、“掌握”和“重點(diǎn)掌握”等3個能力層次的要求，他們的含義是：

1.領(lǐng)會：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠領(lǐng)會和理解規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟練其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能夠根據(jù)考核的不同要求做出恰當(dāng)?shù)慕忉?、說明和闡述；

2.掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識點(diǎn)，理解和解釋相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)理論和基本知識等；

3.重點(diǎn)掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要的知識點(diǎn)。

（二）自學(xué)教材

本課程使用的教材為《中國古代經(jīng)濟(jì)史》，齊濤主編，山東大學(xué)出版社，2011年第2版。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程的內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，自學(xué)者在學(xué)習(xí)過程中需注意以下幾點(diǎn)：

1.仔細(xì)閱讀課程大綱，了解課程的基本線索，以便以后的學(xué)習(xí)能夠圍繞課程的基本要求進(jìn)行。

2.學(xué)習(xí)中應(yīng)注重對本課程基本內(nèi)容和基礎(chǔ)理論的掌握，力求做到盡可能多的乃至盡可能全面地掌握本課程的要點(diǎn)，請勿僅為應(yīng)試而拘泥于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的提示。該提示僅為便利自學(xué)，而非本課程考試試卷內(nèi)容的暗示。

3.應(yīng)考者應(yīng)熟悉本課程所指定的教材，而無須自行再另選其他教材，該教材的每章節(jié)

后的習(xí)題具有參考價值，應(yīng)予重視，但勿將此作為猜題的依據(jù)。

4.以求實(shí)的態(tài)度和刻苦的作風(fēng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握本課程的基礎(chǔ)理論與主要內(nèi)容，以此為綱，綱舉目張。

（四）對社會助學(xué)的要求

1.輔導(dǎo)者應(yīng)熟知考試大綱所提出的總的要求和各章的知識點(diǎn)。

2.對應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以本考試大綱為依據(jù)，請勿自行增

刪內(nèi)容，以免與考試內(nèi)容脫節(jié)。

3.輔導(dǎo)時應(yīng)對應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。

4.輔導(dǎo)工作應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為原則，其重點(diǎn)應(yīng)置于幫助應(yīng)考者對本課程內(nèi)容與理論的掌握，提高應(yīng)考者分析問題、解決問題的能力。

（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1.本大綱各章所提及的要求均為考試內(nèi)容，試題覆蓋至各章，覆蓋率為100%。

2.“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中提出的“領(lǐng)會”、“掌握”和“重點(diǎn)掌握”等3個能力層次的要求僅針對自學(xué)，而非試題難易程度的標(biāo)準(zhǔn)。

3.試題難易程度檔次分為“易”、“較易”、“較難”和“難”，其在各份試卷中所占的比例大致為2∶3∶3∶2。

4.本課程考試試題采用的題型為：填空題、單項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡答題和問答題。

5.考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘；評分標(biāo)準(zhǔn)為百分制，60分為及格成績。

附錄 題型示例

一、單項(xiàng)選擇題

如：《齊民要術(shù)》的作者是（    ）

A.氾勝之    B.郭義恭    C.賈思勰    D.王禎         （答案：A）

二、填空題

如：我國歷史上的第一條地下水渠是         。（答案：龍首渠）

三、名詞解釋

如：鄭國渠

答案：秦王嬴政時，水工鄭國修建的著名水利工程。當(dāng)時韓國因害怕秦國東侵，想轉(zhuǎn)移秦民力，派鄭國說服秦修建河渠。鄭國主持，用了19年的時間，組織幾十萬民工興修了引涇水入洛河的水利灌溉工程。在這一過程中，注意到了引涇水中肥沃的細(xì)沙入渠，來灌溉四萬余頃的鹽堿地，使土壤得到了改良，增加了肥力。

四、簡答題

如：簡述漢武帝推出的一系列工商貨幣政策的內(nèi)容。

答案：漢武帝在位期間多次幣制改革，確立五銖錢法；實(shí)行告緡算緡，排抑富商大賈；實(shí)行鹽鐵專賣，推進(jìn)官營壟斷政策；創(chuàng)辦均輸制度，建立平準(zhǔn)機(jī)構(gòu)；實(shí)行酒類專賣，增加壟斷收入。

五、論述題

如：論述唐朝兩稅法的基本內(nèi)容和歷史地位。

答案：兩稅法:780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實(shí)行兩稅法。內(nèi)容：量出以制入的財賦征收原則；所有賦稅，均并入兩稅之中；行商按三十稅一抽取商稅；征收時限，一年分夏季和秋季兩次納稅；關(guān)于戶籍管理的附加規(guī)定；保障兩稅的權(quán)威性。

兩稅法的歷史地位：杜佑在《通典》卷七中稱兩稅法是“適時之令典，拯弊之良圖”。隨著均田制的瓦解與土地私有制的不斷發(fā)展，租庸調(diào)已無法繼續(xù)維持。雖然唐王朝的一些有識之士陸續(xù)提出了一些補(bǔ)救的方案，雖然戶稅與地稅的比重不斷上升，但都沒有擺脫舊有的、業(yè)已沒落的財賦體系。在租庸調(diào)制的積弊中，最要害的問題是稅基的分化與稅負(fù)的不合理。兩稅法對這兩個問題都提出了比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，地稅自然是履畝而征，而且是根據(jù)實(shí)際播種地畝征收，戶稅也依照家資分出戶等高下，分等征收。

從中國古代社會的發(fā)展看，兩稅法的意義并不只局限于唐王朝，這在整個中國古代社會的發(fā)展中具有里程碑的意義。楊炎兩稅法的確立，使持續(xù)了近千年的稅人稅丁賦稅體系告一段落，開始走向了稅地稅產(chǎn)賦稅體系的道路，從此開始，稅基定在了田產(chǎn)，而不問丁中人口。這是中國古代社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展的必然趨勢，是土地私有化完全占主導(dǎo)的一個標(biāo)志。同樣，兩稅法的實(shí)施又推動了土地私有化的發(fā)展，也促進(jìn)了人身依附關(guān)系的松動。兩稅法順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢，所以，自此以后，歷史為政者都是在這一方面加以損益而已，從宋朝的田畝二稅到張居正的“一條鞭”、清朝的“攤丁入畝”，土地最終成為了鄉(xiāng)村直接稅的集中稅基。

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