?2022年自考03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料
摘要:?許多自考生正在備考2022年自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個(gè)原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。
自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來(lái)的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料,希望能對(duì)大家有所幫助。
2022年自考03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料
Ⅰ 課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)
“采購(gòu)法務(wù)與合同管理”課程是中國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)管理職業(yè)資格中級(jí)證書課程和英國(guó)CIPS采購(gòu)與供應(yīng)基礎(chǔ)文憑證書課程之一,又是高等教育自學(xué)考試采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)(獨(dú)立本科段)的課程之一。該課程系統(tǒng)介紹了采購(gòu)法務(wù)與合同管理的基本理論、談判的基本方法和基本談判技巧,分析了與外部各方談判達(dá)成協(xié)議的各種途徑,并討論形成具有法律約束力的合同。為了使談判雙方的談判績(jī)效得到有效發(fā)揮,必須了解用于規(guī)范商業(yè)協(xié)議的法律條款。其任務(wù)是使應(yīng)考者通過(guò)本課程學(xué)習(xí),了解采購(gòu)法務(wù)與合同管理的本質(zhì),領(lǐng)會(huì)采購(gòu)法務(wù)與合同管理的基本過(guò)程和基本談判方法和基本談判技巧,掌握采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境下具體商業(yè)標(biāo)的的可行性分析和當(dāng)今溝通環(huán)境下的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作,并結(jié)合具體案例,使得學(xué)生能夠運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造性地分析與解決問題,包括談判標(biāo)的的評(píng)估、談判準(zhǔn)備、談判計(jì)劃和談判博弈過(guò)程。
二、本課程的基本要求
本課程知識(shí)共分為四大模塊:第一模塊為有關(guān)合同形成的法律問題,包括解釋構(gòu)成貨物或服務(wù)供應(yīng)商協(xié)議的文件,評(píng)價(jià)與客戶商業(yè)協(xié)議有關(guān)的法律問題,以及客戶和供應(yīng)商達(dá)成協(xié)議的主要類型;第二模塊與外部供應(yīng)商商業(yè)協(xié)議談判中所應(yīng)用的方法,包括比較不同的商務(wù)談判方法,商務(wù)談判中勢(shì)力對(duì)比如何影響談判結(jié)果,分析影響商務(wù)談判的各種關(guān)系類型;第三模塊為理解如何準(zhǔn)備與外部組織進(jìn)行談判,包括評(píng)估商務(wù)談判中的成本和價(jià)格,影響商務(wù)談判的經(jīng)濟(jì)因素,以及商務(wù)談判中的主要變量和所需要的資源;第四模塊為商務(wù)談判的階段和技巧,包括談判氛圍營(yíng)造,交易條件提出,談判目標(biāo)制定和戰(zhàn)略,有效時(shí)間管理、資源管理和過(guò)程管理,議價(jià)策略和說(shuō)服戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,以及談判終結(jié)。具體應(yīng)達(dá)到以下要求:
1.了解用于規(guī)范商業(yè)協(xié)議的法律條款;
2.明確談判本質(zhì)前提下,運(yùn)用談判理論使談判過(guò)程達(dá)成有效的結(jié)果;
3.能夠進(jìn)行成本和市場(chǎng)分析等活動(dòng),利用信息支持與供應(yīng)商的談判計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)最佳價(jià)值;
4.能靈活運(yùn)用各種談判技巧和溝通手段,科學(xué)處理談判中的各種管理,既要保持權(quán)力平衡也要避免出現(xiàn)沖突。
三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
“采購(gòu)法務(wù)與合同管理”是作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué),涉及法學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、宗教等諸多社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的范圍;近些年來(lái),一些類似于數(shù)學(xué)、工程學(xué)、信息論、控制論和博弈論等方面的基礎(chǔ)科學(xué)也應(yīng)用于深層次的談判理論之中。因此本課程的前修課程包括法學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、商品學(xué)、采購(gòu)與供應(yīng)原理和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等,這些課程可以幫助我們更好地掌握采購(gòu)法務(wù)與合同管理的原理、知識(shí)和方法。
Ⅱ 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 制定商業(yè)協(xié)議
一、課程內(nèi)容
本章首先討論了用來(lái)在貨物和服務(wù)供應(yīng)源搜尋中界定買方需求的各種文件:需要供應(yīng)或履行什么,以及按什么條款和條件供應(yīng)或履行。然后介紹形成協(xié)議所需的過(guò)程、文件以及相關(guān)法律問題。這是具有法律約束力的商業(yè)協(xié)議或合同的依據(jù)。
二、學(xué)習(xí)要求
了解合同定義,能夠解釋構(gòu)成貨物或服務(wù)供應(yīng)商業(yè)協(xié)議的基本文件內(nèi)容,諸如投標(biāo)邀請(qǐng)或報(bào)價(jià)邀請(qǐng)、規(guī)格、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、合同條款、定價(jià)和其他計(jì)劃表等。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):合同、合同條框、社會(huì)協(xié)議、選擇性招標(biāo)、規(guī)格、績(jī)效測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)等的的定義。
2.掌握:談?dòng)行f(xié)議的要求、標(biāo)準(zhǔn)詢價(jià)單的細(xì)節(jié)、規(guī)格的內(nèi)容。
3.熟練掌握:整關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),以及合同條框與附件。
第二章 在訂立商業(yè)協(xié)議中存在的法律問題
一、課程內(nèi)容
本章首先綜述具有約束力的商業(yè)協(xié)議的各個(gè)要素,探討可能導(dǎo)致不完整、不成立和無(wú)效合同的各種談判過(guò)程;然后討論圍繞訂立合同和談判個(gè)方面的一些關(guān)鍵法律問題,包括各種文件的法律地位、無(wú)效談判和簽約所帶來(lái)的法律和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以及貨物銷售合同的國(guó)際法意義。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章教學(xué),使學(xué)生能夠識(shí)別一個(gè)草擬合同是否有效,了解邀約邀請(qǐng)或談判邀請(qǐng),合同條款之爭(zhēng)和優(yōu)先權(quán);掌握與要約和承諾、對(duì)家、建立法律關(guān)系意向和簽約能力有關(guān)的規(guī)則;能明確根據(jù)供應(yīng)商條款簽訂合同或口頭協(xié)議可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn),以及合同授予前的誤導(dǎo)性陳述。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):具有約束力的合同的各個(gè)要素,要約和承諾中的問題,以及國(guó)際法問題。
2.掌握:投無(wú)效和不完整的協(xié)議內(nèi)容,以及PESTLE分析方法的基本內(nèi)涵。
3.熟練掌握:標(biāo)準(zhǔn)合同條款的相關(guān)內(nèi)容。
第三章 供應(yīng)合同協(xié)議
一、課程內(nèi)容
本章首先介紹一次性采購(gòu)的問題,然后分析了一般在買方與供應(yīng)商之間達(dá)成的合同協(xié)議的主要類型,由此完成對(duì)在供應(yīng)合同形成中存在的法律問題的討論。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),了解貨物或服務(wù)的一次性采購(gòu)和長(zhǎng)期訂單之間的區(qū)別,了解框架協(xié)議和協(xié)定的主要內(nèi)容,以及掌握微型競(jìng)爭(zhēng)、分訂單、服務(wù)合同,以及資產(chǎn)租借和租賃合同等內(nèi)容。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):一次性采購(gòu)的含義,合同主要類型的內(nèi)涵。
2.掌握:框架協(xié)議和分訂單、微型競(jìng)爭(zhēng)的基本內(nèi)容,租借和租賃的內(nèi)涵,直接購(gòu)買和租賃的特點(diǎn)。
3.熟練掌握:服務(wù)合同的基本內(nèi)容和外包合同條款。
第四章 談判在采購(gòu)與供應(yīng)中的作用
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹了與形成合同協(xié)議密切相關(guān)的一種行為——商業(yè)談判,從介紹商業(yè)談判基本內(nèi)涵開始,分析了供應(yīng)源搜尋個(gè)階段中相關(guān)的談判,采購(gòu)與供應(yīng)工作中可能產(chǎn)生沖突的來(lái)源,以及談判團(tuán)隊(duì)和利益相關(guān)者的影響。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),掌握商務(wù)談判的內(nèi)涵,熟悉在解決沖突中的談判,掌握在團(tuán)隊(duì)和利益相關(guān)者管理中的談判。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):商務(wù)談判的概念,團(tuán)隊(duì)以及利益相關(guān)者。
2.掌握:沖突的類型、來(lái)源、性質(zhì);勢(shì)力與利益矩陣的內(nèi)容。
3.熟練掌握:戰(zhàn)略談判與戰(zhàn)術(shù)談判的區(qū)別。
第五章 談判結(jié)果和方法
一、課程內(nèi)容
本章介紹了可以從談判中產(chǎn)生或?qū)崿F(xiàn)的結(jié)果問題。大量的談判實(shí)踐取決于談判者尋求我贏你輸?shù)慕Y(jié)果(采用分配性談判)還是決定追求雙贏結(jié)果(采用整合性談判),接著分析了沖突處理風(fēng)格的各種模型提出了類似的一些方法。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),掌握談判結(jié)果的基本類型。掌握兩種最基本的談判方法:分配性談判和整合性談判,以及掌握原則性談判,和談判目標(biāo)的基本內(nèi)容。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):談判結(jié)果的基本類型,分配性議價(jià)和整合性談判內(nèi)涵,處理沖突的方式。
2.掌握:分配式談判和整合式談判的基本內(nèi)容,談判目標(biāo)的層次和BATNA.
3.熟練掌握:原則性談判的要求,控制談判風(fēng)險(xiǎn)的措施。
第六章 勢(shì)力和關(guān)系
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹了組成談判03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理并對(duì)各方如何開展談判過(guò)程具有關(guān)鍵影響的兩個(gè)非常重要的因素:各方在談判形勢(shì)下的相對(duì)勢(shì)力和他們之間的關(guān)系以及該關(guān)系對(duì)談判決策和過(guò)程的影響。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),掌握商務(wù)談判中的勢(shì)力如何影響談判結(jié)果;了解影響商務(wù)談判的各種關(guān)系類型。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):勢(shì)力及其相關(guān)的基本概念;道德的概念。
2.掌握:勢(shì)力的類型和來(lái)源;供應(yīng)商偏好分析;關(guān)系價(jià)值和關(guān)系驅(qū)動(dòng)因素。
3.熟練掌握:價(jià)格議價(jià)能力的方式;合作關(guān)系的驅(qū)動(dòng)因素。
第七章 成本和價(jià)格分析
一、課程內(nèi)容
本章探討與外部談判進(jìn)行計(jì)劃和準(zhǔn)備的各個(gè)方面。首先介紹了價(jià)格和成本,作為對(duì)價(jià)格談判的指導(dǎo);然后討論定價(jià)的過(guò)程、成本類型、成本核算方法以及利潤(rùn)和貢獻(xiàn)的計(jì)算,作為與供應(yīng)商進(jìn)行價(jià)格談判和達(dá)成價(jià)格協(xié)議的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠評(píng)估商務(wù)談判中的成本和價(jià)格。了解成本的類型和盈虧平衡分析法,掌握成本核算方法和價(jià)格談判。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):供應(yīng)商的定價(jià)策略;固定成本和變動(dòng)成本。
2.掌握:合適價(jià)格的基本內(nèi)涵;間隔談判要素和定價(jià)協(xié)定。
3.熟練掌握:談判影響采購(gòu)價(jià)格決策的因素;目標(biāo)的設(shè)置和確定談判變量的范圍。
第八章 經(jīng)濟(jì)因素
一、課程內(nèi)容
本章將拓展成本和價(jià)格因素的分析,包括供應(yīng)和采購(gòu)組織的玩不環(huán)境中的一系列因素,這些因素能夠影響組織所期望的談判經(jīng)濟(jì)結(jié)果以及成本個(gè)定價(jià)決策。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠了解影響商務(wù)談判的宏觀環(huán)境因素,尤其是經(jīng)濟(jì)因素;掌握微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)的信息來(lái)源。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):談判宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵;市場(chǎng)和產(chǎn)品市場(chǎng)的概念;
2.掌握:宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)因素的信息來(lái)源;談判前的采購(gòu)研究;市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容;商業(yè)周期及其各階段內(nèi)容。
3.熟練掌握:宏觀經(jīng)濟(jì)因素對(duì)談判的影響方式;談判準(zhǔn)備中的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)分析。
第九章 目標(biāo)和變量
一、課程內(nèi)容
本章主要講述在進(jìn)行談判的計(jì)劃和準(zhǔn)備時(shí)要考慮的問題,談判可能有一系列結(jié)果,需要對(duì)其作出最好和最壞情形下的結(jié)果設(shè)定。本章討論如何通過(guò)調(diào)查、分析和確定談判的目標(biāo)、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),把握商務(wù)談判的主要變量:談判方位、議價(jià)組合、談判目標(biāo)和立場(chǎng)利益等的內(nèi)容。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):變量、議價(jià)組合、談判范圍、利益、權(quán)利等的概念。
2.掌握:明確談判目標(biāo)的特點(diǎn);目標(biāo)的范圍;識(shí)別談判利益。
第十章 為過(guò)程提供資源
一、課程內(nèi)容
本章主要界定為談判過(guò)程順利完成需要的除了談判目標(biāo)等因素外的其他資源,包括談判地點(diǎn)選擇、談判會(huì)議以及談判場(chǎng)所布置等問題。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠了解談判所需要的資源。諸如會(huì)議地點(diǎn)選擇、談判會(huì)議的參與者的確定、談判環(huán)境如何影響談判基調(diào)以及可以調(diào)動(dòng)什么資源進(jìn)行遠(yuǎn)程或虛擬談判會(huì)議。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):在家和離家談判的概念;調(diào)節(jié)、團(tuán)隊(duì)的概念。
2.掌握:談判資源的類型;團(tuán)隊(duì)工作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);團(tuán)隊(duì)中角色。
3.熟練掌握:威脅電子談判的偏見;網(wǎng)路會(huì)議的優(yōu)點(diǎn)。
第十一章 談判的各個(gè)階段
一、課程內(nèi)容
本章主要學(xué)習(xí)談判的實(shí)際過(guò)程,以及如何有效進(jìn)行談判。以時(shí)間分段,談判過(guò)程細(xì)分成一個(gè)由各個(gè)階段或時(shí)期組成的序列,從準(zhǔn)備、磋商到完成后復(fù)核的發(fā)展過(guò)程。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠討論每個(gè)談判階段的目的、每個(gè)階段中一般進(jìn)行的活動(dòng)以及每個(gè)階段適當(dāng)?shù)目紤]事項(xiàng)和行為。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):談判的過(guò)程階段;試探、議價(jià)、讓步的概念。
2.掌握:計(jì)劃階段的活動(dòng);開局階段的有效行為;整合性談判優(yōu)先采用的方法;解決后協(xié)議選項(xiàng)。
3.熟練掌握:交易籌碼及其相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。
第十二章 影響和說(shuō)服
一、課程內(nèi)容
本章討論談判過(guò)程中各個(gè)階段使用的行為、戰(zhàn)術(shù)和技巧。將區(qū)分推動(dòng)行為和拉動(dòng)行為,介紹在談判中說(shuō)服和影響的一些特殊戰(zhàn)術(shù),以及可以使用它們施加影響的一些場(chǎng)合。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠評(píng)價(jià)可以影響談判語(yǔ)氣結(jié)果的主要方法,如使用說(shuō)服方法來(lái)影響對(duì)方;能夠評(píng)估有助于達(dá)到語(yǔ)氣談判結(jié)果的主要溝通技巧,即推動(dòng)與拉動(dòng)的方式。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):影響、抵制、說(shuō)服、承諾、印象等的概念。
2.掌握:促進(jìn)性的溝通技巧;說(shuō)服的方式;談判中的影響戰(zhàn)術(shù)和手法;推動(dòng)談判結(jié)束的方法;道德影響。
3.熟練掌握:NLP中的影響技巧。
第十三章 談判的溝通技巧
一、課程內(nèi)容
本章主要探討有效談判所需的人際技能和溝通技巧。具體的口頭談判行為及其背后的談判者特征。語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通方式,以及跨文化溝通問題。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠理解談判語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通的行為及其不同的形式;并能描述跨文化背景下的談判行為。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):人格及其相關(guān)概念;男人與女人的人格差異;情商及其相關(guān)概念。
2.掌握:談判人際溝通技能;有效傾聽及其相關(guān)概念;有效傾聽者的特點(diǎn);提問的類型;非語(yǔ)言提示;文化差異的維度。
3.熟練掌握:掌握主動(dòng)傾聽的行為;。
第十四章 提高談判績(jī)效
一、課程內(nèi)容
本章主要講述談判評(píng)價(jià),從而完成對(duì)整個(gè)談判過(guò)程者討論。運(yùn)用一些使用的、結(jié)構(gòu)化的工具,從談判內(nèi)容和結(jié)果兩方面反思談判的績(jī)效、過(guò)程和方法,指出如何發(fā)現(xiàn)改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì),以及如何通過(guò)利用各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高的資源來(lái)持續(xù)跟進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠描述成功談判效果的反思,以及對(duì)談判過(guò)程和結(jié)果的改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。
三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
1.領(lǐng)會(huì):構(gòu)成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。
2.掌握:結(jié)構(gòu)化反思工具;斯蒂爾的四個(gè)說(shuō)服核心;學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法;供應(yīng)商激勵(lì)。
3.熟練掌握:掌握合同管理及其關(guān)鍵過(guò)程。
Ⅲ 有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求
一、關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的有關(guān)說(shuō)明
在大綱的考核要求中,提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”、“熟練掌握”等三個(gè)能力層次的要求,它們的含義是:
1.領(lǐng)會(huì):要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容,并能夠歸納和理解規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,作出正確的解釋、說(shuō)明和闡述。
2.掌握:要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。
3.熟練掌握:要求應(yīng)考者必須熟記并掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)。
二、自學(xué)教材
本課程使用教材為:《采購(gòu)與供應(yīng)中的談判與合同》,03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理中交協(xié)物流人力資源培訓(xùn)中心組織翻譯,機(jī)械工業(yè)出版社,2014年。
三、自學(xué)方法的指導(dǎo)
本課程作為一門的專業(yè)課程,綜合性強(qiáng)、內(nèi)容多、難度大,自學(xué)者在自學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)前,應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù),熟悉課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系,使以后的學(xué)習(xí)緊緊圍繞課程的基本要求。
2.在閱讀某一章教材內(nèi)容前,應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中該章的考核知識(shí)點(diǎn)、自學(xué)要求和考核要求,注意對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求,以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)。
3.閱讀教材時(shí),應(yīng)根據(jù)大綱要求,要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個(gè)別細(xì)節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下,可暫時(shí)擱置。
4.學(xué)完教材的每一章節(jié)內(nèi)容后,應(yīng)認(rèn)真完成教材中的實(shí)戰(zhàn)習(xí)題和自測(cè)題,這一過(guò)程可有效地幫助自學(xué)者理解、消化和鞏固所學(xué)的知識(shí),增加分析問題、解決問題的能力。
四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2..應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次,并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。
3.對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ),以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。
4.輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)提出問題,依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。
5.輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn),要幫助應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念,對(duì)應(yīng)考者提出的問題,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。
6.注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7.要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題。
五、關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的考核要求中,各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié),加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。
2.試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領(lǐng)會(huì)”20%,“掌握”40%,“熟練掌握”為40%。
3.試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2∶3∶3∶2。
4.本課程考試試卷可能采用的題型有:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題及案例分析題等類型(見附錄樣題)。
5.考試方式為閉卷筆試,考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制,60分為及格。
附錄 題型舉例
一、單項(xiàng)選擇題
如:一個(gè)以規(guī)定成本或費(fèi)率提供規(guī)定貨物或服務(wù)的要約是( )。
A.評(píng)估 B.投標(biāo) C.訂單 D.采購(gòu)
二、雙項(xiàng)選擇題
如:一次性采購(gòu)的主要范圍包括( )。
A.低值新采購(gòu) B.一次性服務(wù)合同 C.高值資產(chǎn)采購(gòu)
D.長(zhǎng)使用壽命資產(chǎn)采購(gòu) E.經(jīng)常使用商品
三、名詞解釋
如:服務(wù)
四、簡(jiǎn)答題
如:法院確定一個(gè)陳述成為合同條款所考慮的因素。
五、論述題
試述管理外包風(fēng)險(xiǎn)的合同條款。
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