?2022年自考11734互動媒體設計(一)復習資料

自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考11734互動媒體設計(一)復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考11734互動媒體設計(一)復習資料

Ⅰ 課程性質與課程目標

一、課程性質和特點

互動媒體設計（一）（實踐）課程是江蘇省高等教育自學考試動畫（獨立本科段）的專業(yè)必修課程，是檢驗應考者對游戲開發(fā)核心部分，場景設定的方法與規(guī)律以及程序開發(fā)基礎的掌握情況而設置的一門課程。

本課程的具體特點：課程按照循序漸進、由淺入深的學習的習慣來講解，內(nèi)容起點低，操作上手快，使自學者能夠十分容易入門并逐步精通。自學應考者應掌握游戲開發(fā)的理論基礎，具體了解游戲中的場景設定、物理引擎、粒子系統(tǒng)、動畫系統(tǒng)、場景光照、材質、C#編程基礎、圖形用戶界面、著色以及游戲的發(fā)布等內(nèi)容。在學習過程中一定需要理論聯(lián)系實際，通過實際操作具體實例加深對游戲開發(fā)的理解。

二、課程目標（評價目標）

通過本課程的學習，應達到以下目標：

1、掌握Unity軟件的工作界面和環(huán)境。

2、熟練掌握場景設定的基本及高級創(chuàng)建技法。

3、熟練掌握物理引擎和粒子系統(tǒng)的應用。

4、熟練掌握Mecanim動畫系統(tǒng)及光照貼圖的應用技巧。

5、熟練掌握C#編程基礎。

6、熟練掌握圖形用戶界面——UGUI以及Shader著色器基本知識。

5、基本了解游戲的創(chuàng)建及編輯技術、游戲資源的打包、跨平臺發(fā)布及其與他專業(yè)軟件結合使用。

三、與相關課程的聯(lián)系與區(qū)別

互動媒體設計（一）（實踐）課程與二維動畫創(chuàng)作，三維動畫創(chuàng)作，動畫運動規(guī)律，程序開發(fā)基礎，計算機輔助設計等課程相關聯(lián)。二維動畫創(chuàng)作是進行2D動畫造型設計與制作流程的基礎課程，三維動畫創(chuàng)作是進行3D動畫造型設計與制作流程的基礎課程，動畫運動規(guī)律是一門研究視聽媒介及其語言藝術規(guī)律的課程，程序開發(fā)基礎是掌握各種編程語言的基礎課程。這幾門課程可以幫助掌握數(shù)字藝術的基本概念本性、掌握影視動畫語言，了解數(shù)字影像的基本創(chuàng)作方法，了解支撐交互的程序架構基礎，并結合具體作品進行分析從而更好地掌握Unity游戲開發(fā)。本課程要求應考者掌握游戲場景設定、物理引擎、粒子系統(tǒng)、Mecanim動畫系統(tǒng)、光照貼圖、C#編程基礎、圖形用戶界面、著色等內(nèi)容。通過學習Unity游戲開發(fā)技巧，逐步培養(yǎng)游戲角色與場景的設計以及游戲交互的構思能力，并通過Unity流暢表達其創(chuàng)意構思能力。

四、課程的重點和難點

舉一反三、活學活用，熟練掌握游戲開發(fā)的要素包括游戲的場景設定所涉及的各要素、游戲元素的物理交互及游戲交互等，不斷推陳出新、生動有趣地表現(xiàn)游戲場景與交互。

Ⅱ 考核內(nèi)容和要求

（一）考核內(nèi)容

第一章 認識Unity

了解：Unity軟件的發(fā)展、應用以及工作流程。

第二章 Unity的操作界面

了解：Unity軟件的界面組成及其功能；

掌握：基本的自定義用戶界面。

第三章 Unity場景設定

掌握：資源導入流程；

熟練掌握：組件的使用。

第四章 Unity物理引擎

熟練掌握：剛體組件、碰撞體以及關節(jié)的應用；

掌握：立場以及布料組件的應用。

第五章 Shuriken粒子系統(tǒng)

了解：Shuriken粒子系統(tǒng)的作用以及粒子系統(tǒng)的控制面板；

熟練掌握：常用的粒子系統(tǒng)的相關參數(shù)；

了解：Shuriken粒子系統(tǒng)特效插件；

了解：太陽日冕、瀑布和卡通爆炸效果的制作。

第六章 Mecanim動畫系統(tǒng)

了解：Mecanim的特點以及三種不同的動畫類型；

熟練掌握：創(chuàng)建和配置Avatar；

熟練掌握：設置Animator Controller（動畫控制器）；

熟練掌握：設置Blend Tree（動作混合樹）；

熟練掌握：控制人物走路方向。

第七章 Unity光照貼圖技術

了解：光照貼圖技術

掌握：烘焙的相關參數(shù)設置；

了解：Real time GI和Lightmap的使用；

了解：場景光照的實例。

第八章 C#編程基礎

了解：Unity；第三方腳本編輯器

熟練掌握：MonoBehavior類、GameObject類、Tranform類、Rigidbody類、Random類的編程基礎；

掌握：Coroutine協(xié)同。

了解：扔骰子游戲實例。

第九章 Unity5圖形用戶界面——UGUI

了解：UGUI圖形用戶界面系統(tǒng)；

熟練掌握：UGUI的控件系統(tǒng)；

熟練掌握：Rect Transform矩形變換。

第十章 Shader著色器基本知識

了解：Shade的基礎知識；

熟練掌握：Shade的基本語法；

熟練掌握：Surface Shade（表面著色器）；

掌握：Vertex and Fragment Shade（頂點和片段著色器）

了解：金屬材質的制作；

第十一章 游戲資源打包

掌握：AssetBundle的創(chuàng)建和下載；

了解：AssetBundle的加載和卸載；

第十二章 跨平臺發(fā)布

了解：平臺發(fā)布設置；

掌握：單機版、Android版、iOS版游戲的發(fā)布以及WebGL平臺和虛擬現(xiàn)實平臺的的發(fā)布。

第十三章 Unity Services（Unity服務）

了解：Unity Services（Unity服務）。

第十四章 Unity綜合案例——炸彈人（雙人戰(zhàn)）

了解：炸彈人（雙人戰(zhàn)）的制作；

掌握：通過綜合案例掌握游戲開發(fā)的基本流程。

第十五章 Unity2017版的新特性及使用

了解：Unity2017版的新特性及使用。

（二）考核要點

要求通過分析游戲的角色、場景與交互，利用Unity軟件可以創(chuàng)建完成。設計中要靈活的運用模型、貼圖、動畫、以及交互設置等內(nèi)容。

1、建立項目及準備素材（模型等）；

2、游戲場景設定（光源、攝像機、角色控制器、天空盒、音效等）；

3、可設置粒子系統(tǒng)特效；

4、可熟練使用相關組件實現(xiàn)游戲角色的物理交互；

5、可熟練利用程序實現(xiàn)游戲交互；

6、可制作圖形用戶界面；

7、可設置光照貼圖以及著色；

8、可游戲資源打包以及跨平臺發(fā)布。

Ⅲ 關于大綱的說明與考核實施要求

為了使大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。

（一）關于考試目標的說明

為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點標準化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應考者能進一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學習本課程，也使社會助學者能夠更全面的有針對性的分層次進行輔導。同時，也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。

（二）關于自學教材

本課程使用教材為：

《Unity5.X/2017標準教程》Unity公司主編 史明、劉楊 編著 出版社： 人民郵電出版社 出版時間：2018-4，ISBN：9787115475541。

（三）自學方法與社會助學提示

1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以指定教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握專業(yè)中對于設計表現(xiàn)技法有全面的認識。

2、大量查閱以及分析成功的游戲類作品，并從中總結設計表現(xiàn)技法的各種規(guī)律。

3、要正確處理重點與一般的關系，大綱的考核要求中，提出了“了解”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次，它們之間是遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，它們的含義是：

了解：要求自學應考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關知識點的主要內(nèi)容，并能夠領會和理解本課程中規(guī)定的有關知識點的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。

掌握：要求自學應考者應該掌握的課程中的知識點。

熟練掌握：要求自學應考者必須掌握的課程中的重要知識點。

（四）關于命題考試的要求

1、本課程的命題考試，應根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標來確定范圍和考核要求?？荚嚸}適當突出重點，體現(xiàn)本課程的重點內(nèi)容。

2、本課程屬于實踐考試，試題沒有理論考核，要求應考者在規(guī)定的時間內(nèi)（一般設定在180分鐘），按照試卷要求用計算機當場完成。考試使用計算機，其他材料（如筆、草稿紙等）自備，不得攜帶與考試內(nèi)容相關的物品。

3、本課程考試試卷可能采用的題型一般多為主題性游戲的設計與制作。要求考生使用相關軟件，創(chuàng)建游戲場景，并完成交互制作。

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