?2021年4月自考02109心理測量真題與答案

浙江省2021年4月高等教育自學考試心理測量試題

課程代碼:02109

1.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

2.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

一、單項選擇題:本大題共10小題，每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.下列分數(shù)中屬于常模參照分數(shù)的是

A.掌握分數(shù)

B.正確百分數(shù)

C.等級評定量表

D.標準九

2.吉爾福特認為,創(chuàng)造性思維的主要特點是

A.流暢性、變通性、獨特性

B.敏感性、變通性、獨創(chuàng)性

C.流暢性、洞察性、獨創(chuàng)性

D.敏感性、變通性、洞察性

3.用綜合技術編制的人格測驗是

A.愛德華個人偏好量表

B.卡特爾16種人格因素測驗

C.明尼蘇達多相人格調(diào)查表

D.杰克遜人格問卷

4.下列陳述正確的是

A.高爾頓修訂了比奈一西蒙量表

B.卡特爾于1890年發(fā)表了《心理測驗與測量》一文, 首創(chuàng)了心理測驗這個術語

C.皮爾孫第一個提出智商的概念

D.比奈首先倡導測驗運動

5.下列屬于投射測驗的是

A.卡特爾16種人格因素測驗

B.明尼蘇達多相人格調(diào)查表

C.鑲嵌圖形測驗

D.主題統(tǒng)覺測驗

6.量表應有其比較標準,或是常模,或是描述性標準,這是指量表的

A.敏感性

B.功效性

C.簡便性

D.可分析性

7.下列陳述錯誤的是

A.成就測驗測的是潛在能力

B.布魯姆將認知領域的教育目標分為知識、領會運用分析.綜合和評價

C.客觀題最主要的優(yōu)點是它在每道題目上所花費的時間要比典型的論文題少得多

D.論文題沒有固定答案,盡管采用各種評分技巧,評分還是難以客觀

8.下列陳述正確的是

A.信度是指測驗項目對被試的心理特性的區(qū)分能力

B.效度指的是測量的可靠性或一致性

C.難度就是指測驗項目的難易程度

D.區(qū)分度是測量的有效性或正確性

9.一個測驗的效度不包括

A.內(nèi)容效度

B.構想效度

C.效標效度

D.直接效度

10.關于自陳量表,錯誤的描述是

A.量表中是客觀問題

B.測驗題目為陳述句形式

C.采用自由聯(lián)想的方法

D.題目要求被試自我評定

二、判斷題:本大題共10小題，每小題1分,共10分。判斷下列各題,在答題紙相應位置正確的涂“A"，錯誤的涂“B”。

11.為了減少誤差,在測驗使用中要做到施測過程標準化評分計分標準化、分數(shù)解釋標準化。

12.按照測驗應用分類,可以分為三類:教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗。

13.卡特爾的學生推孟等人利用心理測驗原理,編制了第一批標準化的教育測驗,被人稱為教育測驗的鼻祖。

14.成就測驗從用途上分,有標準參照測驗和常模參照測驗。

15.項目鑒別指數(shù)在0.4以下,說明項目性能差(或非常不好)。

16.能力傾向測驗主要用于測量個性心理特征。

17.性向測驗偏重于預測效度的分析,而成就測驗偏重于內(nèi)容效度的分析

18.成就測驗是一種相對直接的測量,而人格測驗只能間接測量。

19.區(qū)分度與難度有密切關系。難度越接近0.5 ,項目的潛在區(qū)分度越大,難度越接近1或0時,項目的潛在區(qū)分度越小。

20.真分數(shù)指的是在測量沒有誤差時所得到的真值。

三、填空題:本大題共9小題,每小題1分,共9分。

21.比奈與其助手西蒙合作完成了世界上第一個____ 測驗量表比奈一 西 蒙量表。

22.英語四級聽力的一道正誤判斷題，某校參加考試為1000人,40人答對該題目, 每個人答對該題得1分,那么該題目的難度是_____。

23.一般認為,教育目標分為_____情 感領域和心理運動領域。

24._____首先倡導測驗運動。

25.成就測驗的編制計劃通常是一張雙維細目表, 其中一個維度是_____，另一維度是在教學中要達到的行為目標。

26.成就測驗按測驗編制方法分,有標準化成就測驗和_____。

27.由于特質(zhì)是從行為模式中推論出來的,所以心理測量是_____。

28.評價中心技術使用最多的方式是______與無領導小組討論兩種。

29.成就測驗從測驗的內(nèi)容范圍分,有成套成就測驗和_____。

四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

30.誤差

31.常模參照分數(shù)

32.評定量表

33.評價中心技術

34.心理測驗

五、簡答題:本大題共5小題，每小題7分,共35分。

35.測驗分數(shù)的合成可以在哪些層次上進行?

36.瑞文標準推理測驗有哪些優(yōu)點?

37.評定量表誤差的表現(xiàn)。

38.心理健康問卷的種類。

39.簡答無領導小組討論。

六、論述題:本大題11分。

40.聯(lián)系實際談談心理測驗在實際工作和理論研究中的具體運用。