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?2022年自考28554計算機輔助設計復習資料

自考 責任編輯:訚星楚 2022-01-05

摘要:?許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考28554計算機輔助設計復習資料,供各位考生參考。

自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習,希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考28554計算機輔助設計復習資料,希望能對大家有所幫助。

2022年自考28554計算機輔助設計復習資料

Ⅰ  課程性質及其設置目的與要求

一、課程性質和特點

《計算機輔助設計AUTOCAD、3DMAX》課程是江蘇省高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)的必修課程,環(huán)境藝術設計專業(yè)的基礎課程,內容主要為效果圖制作的基礎技能與表現(xiàn)方法以及施工圖的一般繪制。

計算機效果圖表現(xiàn)是環(huán)藝設計中的一個重要環(huán)節(jié),通過三維軟件能對現(xiàn)實環(huán)境進行模擬與表現(xiàn),無論在方案推敲階段還是方案表現(xiàn)甚至于方案實施階段都有著極其重要的地位與意義。計算機表現(xiàn)與手繪表現(xiàn)分別有著不同的側重點與表現(xiàn)形式,都是環(huán)藝設計中重要的表現(xiàn)方式。同時借助計算機輔助設計軟件AutoCAD進行施工圖的繪制為各類型環(huán)藝項目施工前的必要工作。效果圖表現(xiàn)與施工圖繪制為環(huán)境藝術設計從業(yè)人員必不可缺的兩項基本技能。因其在軟件操作上與實際使用中有著很強的聯(lián)系性,因此將兩門技法合并入一個課程體系中進行教學與考核。

本課程通過對軟件操作技能的學習,要求能熟練的操作與使用各項軟件基本功能,能在規(guī)定的時間中完成目標圖形的繪制與表現(xiàn),進而能更好的為項目設計提供服務。

本課程學習結束后不僅要求學生能熟練使用3Dmax、AutoCAD等基本設計軟件,還要求其能具有一定的設計美觀意識,能借助模型、燈光、材質等要素綜合表現(xiàn)出較為優(yōu)秀的設計效果,并準確的繪制成為施工圖紙,并對其進行必要的尺寸、材質等標注。最終能通過軟件的技能為環(huán)藝設計提供必要的輔助,實現(xiàn)課程目標。

二、本課程的基本要求

通過本課程的學習,應達到以下要求:

1.能熟練使用3Dmax中的建模功能,創(chuàng)建出符合設計要求的精致模型;

2.能根據(jù)實際設計需要合理的設計軟件中的材質屬性;

3.能綜合使用燈光及渲染工具最終輸出成符合設計要求的圖形;

4.利用AutoCAD軟件準確的繪制圖形并進行必要的標注。

三、本課程與相關課程的聯(lián)系

本課程為其它設計課程的必要前修課程,通過本課程的學習打好基礎后才能進行其它后續(xù)專業(yè)設計課程的學習。

Ⅱ  課程內容與考核目標

第一章  效果圖制作基本步驟

一、課程內容

本章主要介紹效果圖制作的一般步驟與方法,簡要梳理需要學習的方法。

二、學習目的與要求

首先對效果圖制作建立較為宏觀的認識,了解一般步驟,并通過對優(yōu)秀作品的賞析確立效果圖的制作目標。

三、考核知識點與考核要求

1.效果圖制作的一般步驟有哪些;

2.優(yōu)秀效果圖作品及優(yōu)秀設計案例賞析。

第二章  軟件環(huán)境設置

一、課程內容

3Dmax與AutoCAD都有著較高的系統(tǒng)要求,為了高效率的去制作效果圖,在作圖前需要對單位、軟件環(huán)境、驅動模式以及軟件界面、快捷鍵等進行個性化的設置。并使計算機能保持最佳運行狀態(tài),以便能方便快捷的進行輔助設計。

二、學習目的與要求

通過對計算機硬件及軟件進行相應的設置,使計算機具備高效率制作效果圖的基礎環(huán)境,并為各項其它操作打好基礎,在后期使用過程中也能為遇到的各種問題提供一部分的解決思路。

三、考核知識點與考核要求

1.單位設置,并解決場景的尺度問題;

2.備份文件設置,并能在軟件出現(xiàn)錯誤后找回備份文件;

3.顯示驅動的設置,并能在出錯后通過調整顯示驅動解決問題;

4.根據(jù)個人的使用習慣設置面板環(huán)境;

5.在AutoCAD軟件中設置快捷操作、捕捉等。

第三章  室內環(huán)境建模

一、課程內容

本章主要通過各種模型的創(chuàng)建與修改命令來創(chuàng)建出符合要求的三維模型。

二、學習目的與要求

通過對建筑基本結構的創(chuàng)建、建筑附屬設施、家具電器、配飾等的創(chuàng)建,綜合使用幾何體建模、樣條線建模、擠出放樣車削、布爾圖形合并、多邊形編輯等命令。并能靈活的使用各種命令在需要的時候創(chuàng)建出所需的模型物體。

三、考核知識點與考核要求

1.能使用各種建模命令及方法準確的創(chuàng)建出所需模型;

2.能使用相關修改器命令對模型進行調整以符合設計需求。

第四章  室內環(huán)境渲染設置

一、課程內容

本章主要介紹如何使用渲染器對已創(chuàng)建好的模型進行渲染輸出。

二、學習目的與要求

能使用自帶渲染器對模型進行一般渲染輸出。為了追求更好的效果,可以使用V-Ray渲染器對場景進行全局光模擬渲染以實現(xiàn)模擬現(xiàn)實的燈光及材質效果。應詳細學習渲染參數(shù)的設置,并根據(jù)計算及硬件配置及場景復雜程度合理的設置渲染精度與尺寸。

三、考核知識點與考核要求

1.默認渲染器的設置;

2.渲染器設置中的圖形分辨率與抗鋸齒;

3.渲染器中的全局光照明設置。

第五章  材質的制作

一、課程內容

本章主要介紹如何使用材質編輯器設置各種不同物理屬性的材質,以及如何使用貼圖幫助材質進行表現(xiàn),最后合理的設置材質效果綜合進行圖形表現(xiàn)。

二、學習目的與要求

首先需要對材質的相關基本原理進行學習和掌握,了解實際生活中各種不同物質的表面屬性與特征,再分別對常見的各種不同材質的參數(shù)設置方法進行學習,合理配合貼圖的使用,模擬現(xiàn)實中的各種裝飾材料與表面。

三、考核知識點與考核要求

1.影響材質表現(xiàn)的因素;

2.各種類型的材質的制作;

3.材質與物體關系的調整;

4.默認材質編輯器與V-Ray材質編輯器的設置。

第六章  室內燈光設置

一、課程內容

本章主要介紹如何使用各種類型的燈光來模擬現(xiàn)實環(huán)境中的光線,并借助工具使燈光具有一定的表現(xiàn)效果。

二、學習目的與要求

首先對燈光環(huán)境以及照明基本原理進行學習和了解,知道現(xiàn)實中燈光設置的一般規(guī)律,再分別設置天空光、陽光、重點照明、裝飾照明等燈光,借助渲染器進行調整。并通過強度、色調的處理營造出明確又美觀的照明環(huán)境。

三、考核知識點與考核要求

1.燈光照明設計的基本原理;

2.3Dmax-VRay中的燈光類型與設置方法;

3.根據(jù)設計需要合理的設置不同的燈光,并調節(jié)其強度與色調。

第七章  渲染輸出

一、課程內容

本章主要介紹如何使用渲染器對整體場景圖形進行渲染輸出,并根據(jù)設計需要反復調節(jié)效果,以最大限度的滿足設計需求并具有一定表現(xiàn)力。

二、學習目的與要求

在對效果圖模型、材質、燈光調節(jié)均已完成并經(jīng)過反復測試渲染后以及能達到預計效果時即可以進入最終渲染輸出環(huán)節(jié)了,根據(jù)計算及硬件條件對相關參數(shù)進行調節(jié)后,根據(jù)需要設置輸出幅面大小。

三、考核知識點與考核要求

1.確保最終輸出前準備工作已經(jīng)完成,畫面已經(jīng)預計能達到效果需求;

2.合理設置燈光、渲染尺寸、全局照明等參數(shù);

3.合理使用批處理渲染命令。

第八章  AutoCAD圖形的繪制

一、課程內容

AutoCAD工程類圖形的繪制可以是在效果圖方案完成前進行繪制,也可以在效果圖方案完成后進行繪制。在熟悉軟件環(huán)境及相關操作后,熟練地運用繪制、修改等命令對所需要的圖形進行繪制并對尺寸、材料等進行標注。

二、學習目的與要求

首先需要對設計方案有一定的了解與認識,在理解了方案的基礎上進行施工圖紙的繪制,繪制時除了掌握基本的操作技能外,更應該熟練運用各種快捷鍵來提高繪圖效率,并能準確的使用圖層等工具進行編輯,使圖形不僅能符合設計要求,更應符合相應的設計規(guī)范。

三、考核知識點與考核要求

1.圖形繪制準確無誤;

2.能以圖層區(qū)分不同物體線型;

3.通過線型區(qū)分不同物體;

4.符合制圖規(guī)范。

Ⅲ  有關說明和實施要求

為了使大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實,特作如下說明,并提出實施意見。

一、關于考試目標的說明

為了使考試內容具體化和考試要點標準化,本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應考者能進一步明確考試范圍和內容,更有目的的系統(tǒng)學習本課程,也使社會助學者能夠更全面的有針對性的分層次進行輔導。同時,也使考試命題能夠更加明確其范圍,從而較準確地安排試題的技能層次與表現(xiàn)力。

二、自學教材

本課程使用教材為:

《3D+V-RAY》,嚴正編著,江蘇美術出版社,2013年6月版。

《AutoCAD》,潘祖平主編,江蘇美術出版社,2008年1月版。

三、自學方法的指導與社會助學提示

1.無論是自學還是社會集中輔導,都應該以指定教材為基礎,以大綱所開列的考試要點為重點,認真全面地掌握各項軟件操作中的實際技能。

2.結合大量上機操作與輔導,有針對性的進行學習,反復練習以熟練操作各項命令。

3.要正確處理重點與一般的關系,課程內容有重點和一般之分,但考試內容是全面的,而且重點與一般是相互影響的,不是截然分開的。應考者應全面系統(tǒng)地學習,掌握全面技能點,在此基礎上再突出重點。

四、關于命題考試的要求

1.本課程的命題考試,雖然是根據(jù)最終效果圖與施工圖的直觀表現(xiàn)進行評定,但效果圖制作過程中的各項技法與內容均涵蓋在各個章節(jié)的學習過程中,效果圖應難易適中,在建模與材質燈光渲染環(huán)節(jié)拉開側重點,以保證考試能在規(guī)定的時間內順利完成。

2.V-Ray渲染器及材質編輯器是目前效果圖市場中運用最為廣泛也較為簡單易學、能輕松做出優(yōu)秀效果的渲染插件,對于V-Ray渲染器的使用在考試中不做硬性要求,為了獲得更好的表現(xiàn)效果可以在考試時使用V-Ray渲染器,如使用其它3Dmax自帶渲染器也行,只要能達到預期的良好效果即可。建議各考點根據(jù)自身情況進行安裝,留給考生自行選擇。

3.本課程屬技能考試,需上機操作,考試前需確保機房硬件軟件環(huán)境均設置到位,并在開考時提供必要素材資料,使考生能在規(guī)定時間內完成。

4.考試結束后由專業(yè)人員做好試卷文件內容的提交與保存刻盤求。

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