?2021年10月自考05823兒童文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料三

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2021年10月自考05823兒童文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料三

A、名詞解釋

1、文化形象的系統(tǒng)性：其一是就藝術(shù)世界有機(jī)性而言，其二是就不同性質(zhì)的文學(xué)形象的審美功能的互補(bǔ)性而言。

2、文學(xué)形象：文本中呈現(xiàn)的、具體的、可感的、具有藝術(shù)概括性的、體現(xiàn)作家審美理想的、能喚起人的美感的人生圖畫。

3、高級(jí)形象形態(tài)：充分體現(xiàn)審美理想的、達(dá)到最高審美境界的藝術(shù)形象。

4、審美理想：人們?cè)谧约好褡宓膶徝牢幕諊镄纬傻模蓚€(gè)人的審美體驗(yàn)和人格境界所肯定的關(guān)于美的觀念尺度和范型模式。

5、藝術(shù)形態(tài)美：構(gòu)成藝術(shù)品的外在形式美和內(nèi)在形式美。

6、類型說(shuō)：主張表現(xiàn)人物最突出的特點(diǎn)，重視共性，忽視個(gè)性。

7、個(gè)性典型說(shuō)：從重視典型共性到重視典型個(gè)性。

8、馬克思主義典型觀：典型環(huán)境中的典型人物。

9、中介—特殊說(shuō)：包含個(gè)別因素又不是個(gè)別，包含普遍因素又不是普遍；以個(gè)別而言是本質(zhì)，以本質(zhì)而言是現(xiàn)象。

10、文學(xué)典型：作品中呈現(xiàn)的、顯示出特征的、富于審美魅力的、含有豐厚歷史意蘊(yùn)的性格，是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)。

11、扁平人物：具有類型性和漫畫性，表現(xiàn)一種單一的特性或意念。

12、圓形人物：具有人性的深度，具有多重性格側(cè)面，隨作品發(fā)展而變化。

13、熟悉的陌生人：熟悉指出典型形象的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，陌生指出典型形象的獨(dú)創(chuàng)性。

14、自然主義：著重描寫現(xiàn)實(shí)生活的非本質(zhì)個(gè)別現(xiàn)象和瑣碎細(xì)節(jié)，追求外在真實(shí)，反對(duì)典型化。不能反映生活本質(zhì)。

15、啟蒙主義：18世紀(jì)，高揚(yáng)“自由、平等、博愛(ài)”旗幟，反封建、反傳統(tǒng)、反教會(huì)，喚醒民眾的文學(xué)思想主張。

16、典型環(huán)境：充分體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)關(guān)系真實(shí)風(fēng)貌的人物的生活環(huán)境；現(xiàn)實(shí)關(guān)系的真實(shí)性；時(shí)代脈博和動(dòng)向。

17、詩(shī)有三境：物境（詩(shī)由物生）、情境（詩(shī)由情生）、意境（揭示思想與事理）。

18、意境：情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)的韻味無(wú)窮的詩(shī)意空間。

19、意象：心理意象是指在知覺(jué)基礎(chǔ)上形成的呈現(xiàn)于腦際的各種感性形象。

20、內(nèi)心意象是在文學(xué)創(chuàng)作中表現(xiàn)為藝術(shù)構(gòu)思所形成的心中之象。

21、泛化意象是文學(xué)作品中出現(xiàn)的一切藝術(shù)形象或語(yǔ)象的統(tǒng)稱。觀念意象及其高級(jí)形態(tài)。

22、文學(xué)象征意象：以表達(dá)觀念、哲理為目的，以象征為藝術(shù)手段的具有荒誕性和審美求解性的藝術(shù)形象。

23、寓言式象征意象：通過(guò)故事情節(jié)暗示一種哲理或觀念。

24、符號(hào)式象征意象：通過(guò)無(wú)情節(jié)的整個(gè)或單個(gè)的形象特征，直接暗示和象征觀念與哲理。

B、簡(jiǎn)答題

一、什么是文學(xué)形象的系統(tǒng)性？

1、藝術(shù)形象的有機(jī)性。2、不同性質(zhì)的文學(xué)形象審美功能的互補(bǔ)性。

二、文學(xué)形象的總特征是什么？

1、具體可感性。2、藝術(shù)概括性。3、審美理想性。4、審美屬性。

三、文學(xué)典型的美學(xué)特征是什么？

1、特征性；形象獨(dú)特，內(nèi)在豐富，貫穿活動(dòng)的總特征，豐富多彩的局部特征。2、豐厚的歷史意蘊(yùn)。3、藝術(shù)魅力；生命形式，真實(shí)性，合乎理想，新穎性。

四、典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系怎樣？

1、相互信賴。2、互動(dòng)性。3、辨證統(tǒng)一。

五、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法有哪些？

1、景中藏情。2、情中見(jiàn)景。3、情景并茂。

C、論述題

一、意境的分類方法有哪些？

1、劉熙載分類法：明麗鮮艷的美；熱烈崇高的美；悲涼凄清的美；和平靜穆的美。2、王國(guó)維分類法：有我之境；無(wú)我之境。

二、文學(xué)象征意象的基本特征是什么？

1、哲理性。2、象征性。3、荒誕性。4、求解性。

三、象征意象化原則是什么？

1、以荒誕幻象表真實(shí)意念。2、以抽象思維實(shí)現(xiàn)意象組合。3、意象應(yīng)合原則。意義與形象要對(duì)應(yīng)和契合。

四、文學(xué)象征意象如何分類？

1、尚無(wú)定則。2、寓言式象征意象。3、符號(hào)式象征意象。

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