?2022年自考07032運輸與配送復習資料

自考責任編輯：訚星楚 2021-12-29

摘要：?許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則，以自考教材大綱為主，參考輔導資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考07032運輸與配送復習資料，供各位考生參考。

自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考07032運輸與配送復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考07032運輸與配送復習資料

Ⅰ課程性質(zhì)與課程目標

一、課程性質(zhì)和特點

《運輸與配送》課程是全國高等教育自學考試物流管理專業(yè)課程的必修課，是為培養(yǎng)自學應考者掌握和運用物流活動中的運輸與配送基礎知識而設置的一門專業(yè)基礎課程。對于物流管理專業(yè)自學考生來說，學好這門課程有利于掌握運輸與配送活動的實務，從而培養(yǎng)他們在物流管理工作中分析與解決問題的能力。

二、課程目標

《運輸與配送》課程設置的目標是：

1．培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們在今后的工作中能夠運用所學知識參與企業(yè)的運輸與配送管理。

2．掌握基本的運輸與配送原理，包括概念、特征、分類、程序及規(guī)律；

3．通過學習使學生樹立先進的物流理念，掌握物流新業(yè)態(tài)下的運輸與配送相關知識；

4. 理解實現(xiàn)專業(yè)化物流服務和基于客戶企業(yè)需求的物流運輸與配送管理。

三、課程的重點

本課程的學習重點包括運輸與配送的基礎知識、技能和規(guī)律；運輸與配送對物流活動的影響；運輸與配送的模式和運作流程與管理等。本課程的學習難點是運輸與配送的模式及管理方式。

Ⅱ 考核目標

本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用三個層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進關系，各能力層次的含義是：

識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關運輸與配送概念及原理的主要內(nèi)容，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領會（Ⅱ）：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關運輸與配送概念及原理的內(nèi)涵及外延，理解相關運輸與配送知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對運輸與配送問題進行邏輯推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說明。

簡單應用（Ⅲ）：要求考生能夠根據(jù)已知的運輸與配送知識，對某一特定的物流服務領域問題進行分析和論證，得出正確的結論或做出正確的判斷。

Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求

第一章概述

一、學習目的和要求

通過本章的學習考生應了解運輸與配送的概念和內(nèi)涵、運輸與配送的關系、運輸與配送在物流系統(tǒng)中的地位和作用及運輸與配送的發(fā)展趨勢等。本章應當重點學習和掌握運輸與配送的概念及其特點及其運輸系統(tǒng)的構成要素。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 運輸、配送及相互關系

1．運輸及其功能

2．什么是配送

3．運輸與配送的異同

4．運輸與配送具有互補性

5．運輸原理

第二節(jié) 運輸、配送對社會經(jīng)濟和人民生活的影響

1．運輸、配送是社會再生產(chǎn)的必要條件

2．人們的生活離不開運輸與配送

3．運輸、配送是影響商品成本的重要因素

4．配送保證了生產(chǎn)方式的變革

5．配送促進了零售業(yè)態(tài)的發(fā)展

6．運輸隊國際貿(mào)易的影響

第三節(jié) 運輸、配送在物流系統(tǒng)中的地位和作用

1．物流及物流系統(tǒng)

2．運輸、配送是物流網(wǎng)絡構成的基礎

3．運輸、配送是物流系統(tǒng)概念的核心

4．運輸、配送是物流合理化的關鍵

第四節(jié) 運輸系統(tǒng)的運力結構與構成要素

1．運輸系統(tǒng)的運力結構

2．運輸系統(tǒng)的構成要素

第五節(jié) 運輸、配送的發(fā)展趨勢

1．配送觀念在變化

2．集裝單元化運輸發(fā)展迅速

3．門到門運輸越來越受歡迎

4．電子信息技術廣泛應用

5．配送增值服務功能不斷增強

6．“綠色”運輸方式和工具受到重視

三、考核知識點與考核要求

（一）運輸、配送及相互關系

識記：運輸和配送的概念及功能，運輸和配送的的關系。

領會：運輸與搬運的差別，運輸?shù)脑?/p>

（二）運輸、配送對社會經(jīng)濟和人民生活的影響

識記：運輸、配送對社會經(jīng)濟和人民生活的影響

（三）運輸、配送在物流系統(tǒng)中的地位和作用

識記：物流、物流系統(tǒng)的定義，物流合理化。

領會：物流系統(tǒng)的特點，物流系統(tǒng)的三大效用，

（四）運輸系統(tǒng)的運力結構與構成要素

識記：運輸系統(tǒng)的運力結構

領會：運輸系統(tǒng)的構成要素

（五）運輸、配送的發(fā)展趨勢

識記：運輸、配送的發(fā)展趨勢

簡單應用：運輸與配送是再生產(chǎn)的保證

第二章運輸方式及業(yè)務流程

一、學習目的與要求

要求考生了解運輸與配送的各種運輸方式、掌握其業(yè)務流程的運作模式等。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 鐵路運輸

1．鐵路運輸?shù)奶攸c

2．鐵路機車與貨運車輛

3．鐵路貨物運輸?shù)姆N類

4．鐵路貨運業(yè)務流程

第二節(jié) 公路運輸

1．公路運輸?shù)奶攸c

2．公路貨運車輛

3．公路貨運的類別

4．特種貨物運輸

5．甩掛運輸

6．公路貨運業(yè)務流程

7．公路快速貨運系統(tǒng)

第三節(jié) 水路運輸

1．水路運輸?shù)念愋图疤攸c

2．我國水路運輸資源及應用

3．貨運船舶的類型及特點

4．水路運輸?shù)念愋?/p>

5．班輪運輸?shù)臉I(yè)務流程

第四節(jié) 航空貨物運輸

1．航空貨運的特點

2．航空貨運代理人

3．航空貨運類型與組織方法

4．國內(nèi)航空貨運的業(yè)務流程

第五節(jié) 管道運輸

1．管道運輸?shù)母拍?/p>

2．管道運輸?shù)奶攸c

3．管道運輸發(fā)展現(xiàn)狀及展望

第六節(jié) 幾種特殊的運輸方式

1．多式聯(lián)運

2．集裝箱運輸

三、考核知識點與考核要求

（一）鐵路運輸

識記：鐵路運輸?shù)奶攸c，鐵路貨物運輸?shù)姆N類。

領會：鐵路貨運業(yè)務流程，鐵路機車與貨運車輛

（二）公路運輸

識記：公路運輸?shù)奶攸c，公路貨運車輛

領會：公路貨運的類別，公路快速貨運系統(tǒng)，公路貨運業(yè)務流程

（三）水路運輸

識記：水路運輸?shù)念愋图疤攸c，貨運船舶的類型

領會：水路運輸?shù)念愋?，班輪運輸?shù)臉I(yè)務流程

（四）航空貨運運輸

識記：航空貨運的特點

領會：航空貨運代理人；航空貨運類型與組織方法

（五）管道運輸

識記：管道運輸?shù)母拍?，管道運輸?shù)奶攸c

（六）幾種特殊的運輸方式

識記：多式聯(lián)運的概念，集裝箱運輸定義

領會：多式聯(lián)運和集裝箱運輸?shù)姆诸?/p>

簡單應用：多式聯(lián)運的流程

第三章運輸合理化

一、學習目的與要求

要求考生了解合理與不合理運輸?shù)谋憩F(xiàn)、運輸方式的選擇、運輸路線優(yōu)化選擇問題等相關知識。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 合理運輸與不合理運輸

1．合理運輸?shù)闹匾笜?/p>

2．不合理運輸?shù)谋憩F(xiàn)形式

3．不合理運輸產(chǎn)生的原因

第二節(jié) 運輸方式的選擇

1．五種基本運輸方式的營運特征

2．基于成本的運輸方式選擇

3．基于其他服務特性的運輸方式選擇

第三節(jié) 最短運輸路線選擇

1．最短路線問題描述

2．最短路線問題求解

三、考核知識點與考核要求

（一）合理運輸與不合理運輸

識記：合理運輸?shù)闹匾笜?，不合理運輸?shù)谋憩F(xiàn)形式

領會：不合理運輸產(chǎn)生的原因

（二）運輸方式的選擇

領會：五種基本運輸方式的營運特征；

（三）最短運輸路線選擇

領會：最短路線問題描述

第四章國際貨物運輸

一、學習目的與要求

要求考生了解國際貨物運輸?shù)奶厥庑?、國際貨運代理、幾種主要的國際貨物運輸方式等。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 國際貨物運輸?shù)奶厥庑约百Q(mào)易術語

1．國際貨物運輸?shù)奶厥庑?/p>

2．國際貨物運輸?shù)奶攸c

3．國際貨物運輸涉及的常用貿(mào)易術語

4．貨物運輸標志的編制和使用

第二節(jié) 國際貨運代理

1．貨運代理的概念

2．貨運代理的類型

3．國際貨運代理的服務對象

第三節(jié) 國際海洋貨物運輸

1．國際海洋貨物運輸流程

2．國際海洋貨物運輸合同條款

第四節(jié) 國際鐵路貨物運輸

1．國際鐵路貨物聯(lián)運及其特點

2．國際鐵路組織機構與我國國際鐵路聯(lián)運代理機構

3．國際鐵路貨物運輸流程

4．國際鐵路聯(lián)運的合同運輸條款

5．國際鐵路運輸貨物保險

第五節(jié) 國際航空貨物運輸

1．國際航空貨物運輸流程

2．國際航空運輸貨物保險

第六節(jié) 國際公路貨物運輸

1．國際公路貨物運輸?shù)母拍?/p>

2．我國國際公路運輸?shù)闹饕獦I(yè)務

3．國際公路貨物運輸公約

4．我國的國際道路運輸管理規(guī)定

第七節(jié) 國際多式聯(lián)運與大陸橋運輸

1．國際多式聯(lián)運

2．大陸橋運輸

三、考核知識點與考核要求

（一）國際貨物運輸?shù)奶厥庑约百Q(mào)易術語

識記：國際貨物運輸?shù)奶厥庑?，國際貨物運輸?shù)奶攸c。

領會：國際貨物運輸涉及的常用貿(mào)易術語。

（二）國際貨運代理

識記：貨運代理的概念，國際貨運代理的服務對象

領會：貨運代理的類型。

（三）國際海洋貨物運輸

領會：國際海洋貨物運輸流程，國際海洋貨物運輸合同條款

（四）國際鐵路貨物運輸

識記：國際鐵路貨物聯(lián)運及其特點，國際鐵路運輸貨物保險

領會：國際鐵路貨物運輸流程，國際鐵路組織機構與我國國際鐵路聯(lián)運代理機構

（五）國際航空貨物運輸

領會：國際航空貨物運輸流程，國際航空運輸貨物保險

（六）國際公路貨物運輸

識記：國際公路貨物運輸?shù)母拍?/p>

領會：我國國際公路運輸?shù)闹饕獦I(yè)務，國際公路貨物運輸公約

（七）國際多式聯(lián)運與大陸橋運輸

識記：國際多式聯(lián)運、大陸橋運輸?shù)亩x

簡單應用：國際多式聯(lián)運與大陸橋的分類

第五章配送系統(tǒng)結構與服務模式

一、學習目的與要求

要求學生了解和掌握物流中心和配送中心的含義及類型、配送的模式及服務的方式、配送的增值服務及功能，共同配送的形態(tài)等。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 配送網(wǎng)絡

1．物流中心

2．配送中心

3．配送系統(tǒng)的網(wǎng)絡結構

第二節(jié) 配送模式與服務方式

1．配送模式

2．配送的服務方式

3．配送策略

第三節(jié) 配送增值服務

1．配送基本服務與配送增值服務

2．對配送基本服務的能力要求

3．配送增值服務的內(nèi)容

4．配送增值服務的功能

第四節(jié) 共同配送

1．共同配送的概念及形態(tài)

2．共同配送的障礙及解決措施

三、考核知識點與考核要求

（一）配送網(wǎng)絡

識記：物流中心、配送中心的定義及類型

領會：配送系統(tǒng)的網(wǎng)絡結構類型

（二）配送模式與服務方式

識記：配送模式、配送的服務方式

領會：配送策略

（三）配送增值服務

識記：配送基本服務與配送增值服務的涵義，配送增值服務的內(nèi)容

領會：對配送基本服務的能力要求，配送增值服務的功能

（四）共同配送

識記：共同配送的概念及形態(tài)

領會：共同配送的障礙及解決措施

簡單應用：共同配送形態(tài)

第六章配送路線安排與車輛調(diào)度

一、學習目的與要求

要求考生了配送路線的安排及調(diào)度的基本概念等。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 配送路線安排與車輛調(diào)度問題及算法討論

1．配送路線安排與車輛調(diào)度問題

2．VRP問題精確求解法的局限性

3．啟發(fā)式算法概述

第二節(jié) 單中心配送路線安排與車輛調(diào)度

第三節(jié) 多中心配送路線安排與車輛調(diào)度

第四節(jié) 貨車配載

1．配載

2．簡單配載方法

三、考核知識點與考核要求

（一）配送路線安排與車輛調(diào)度問題及算法討論

領會：配送路線安排與車輛調(diào)度問題。

（二）貨車配載

領會：配載、簡單配載方法

第七章配送作業(yè)

一、學習目的與要求

要求考生了解配送的基本作業(yè)流程及特點等。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 訂單處理

1．訂單處理的含義

2．訂貨方式

3．訂單處理的方式及內(nèi)容

第二節(jié) 揀貨作業(yè)

1．揀貨及其基本原則

2．揀貨單位

3．揀貨方式

4．揀貨策略

5．揀貨信息傳遞方式

第三節(jié) 補貨作業(yè)

1．補貨方式

2．補貨作業(yè)流程

3．補貨時機

第四節(jié) 出貨作業(yè)

1．出貨作業(yè)基本流程

2．分貨作業(yè)

3．出貨檢查

4．出貨單位

第五節(jié) 送貨作業(yè)

1．送貨作業(yè)流程

2．配送調(diào)度

三、考核知識點與考核要求

（一）訂單處理

識記：訂單處理的含義、訂貨方式

領會：訂單處理的方式及內(nèi)容

（二）揀貨作業(yè)

識記：揀貨的定義、揀貨單位、揀貨方式

領會：揀貨策略、揀貨信息傳遞方式

（三）補貨作業(yè)

識記：補貨方式

領會：補貨作業(yè)流程、補貨時機

（四）出貨作業(yè)

識記：出貨檢查

領會：分貨作業(yè)、出貨作業(yè)基本流程、出貨單位

（五）送貨作業(yè)

識記：送貨作業(yè)流程

領會：配送調(diào)度

第八章運輸管理

一、學習目的與要求

要求考生了解自營運輸與運輸服務外包的涵義及各自的優(yōu)勢與劣勢、運輸成本的控制、運輸價格的制定及運輸服務質(zhì)量管理等。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 自營運輸及存在的必然

1．自營運輸及其優(yōu)缺點

2．生產(chǎn)制造企業(yè)的自營運輸

3．商貿(mào)企業(yè)的自營運輸

第二節(jié) 運輸服務外包管理

1．運輸服務外包及其優(yōu)勢

2．運輸業(yè)務外包的關系類型

3．運輸業(yè)務外包的供應商選擇

第三節(jié) 運輸網(wǎng)絡配置

1．網(wǎng)絡結構選擇

2．網(wǎng)點布局

第四節(jié) 運輸成本控制

1．運輸成本的構成

2．影響運輸成本的主要因素

3．不同運輸方式的成本結構與成本控制

第五節(jié) 運輸服務定價

1．運輸?shù)膬r格與價值

2．運輸市場的競爭結構類型

3．運輸成本定價法

4．服務價值定價法

5．運輸費率的制定

第六節(jié) 運輸質(zhì)量管理

1．運輸是服務性活動

2．運輸服務質(zhì)量及其內(nèi)容

3．運輸?shù)馁|(zhì)量體系

4．運輸過程中的質(zhì)量管理

三、考核知識點與考核要求

（一）自營運輸及存在的必然

識記：自營運輸定義及其優(yōu)缺點

領會：生產(chǎn)制造企業(yè)的自營運輸?shù)念愋?、商貿(mào)企業(yè)的自營運輸?shù)念愋?/p>

（二）運輸服務外包管理

識記：運輸服務外包的定義及其優(yōu)勢

領會：運輸業(yè)務外包的關系類型、運輸業(yè)務外包的供應商選擇

（三）運輸網(wǎng)絡配置

領會：網(wǎng)絡結構選擇、網(wǎng)點布局

（四）運輸成本控制

識記：運輸成本的定義及構成，影響運輸成本的主要因素

領會：不同運輸方式的成本結構與成本控制

（五）運輸服務定價

識記：運輸?shù)膬r格的定義、運輸費率的定義及類型

領會：運輸成本定價法、服務價值定價法、運輸市場的競爭結構類型

（六）運輸質(zhì)量管理

識記：運輸是服務性活動，運輸服務質(zhì)量的涵義及其內(nèi)容

領會：運輸?shù)馁|(zhì)量體系的定義及構成，運輸過程中的質(zhì)量管理

第九章運輸企業(yè)的發(fā)展方向及向全面第三方物流轉(zhuǎn)型

一、學習目的與要求

要求考生了解物流金融的產(chǎn)生及概念、物流金融業(yè)務模式、物流金融運作組織、物流金融的存在的風險及類型、物流金融服務的控制等知識。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 中國運輸管理體制改革與運輸企業(yè)的發(fā)展

1．鐵路運輸管理體制改革與鐵路貨運企業(yè)的發(fā)展狀況

2．公路運輸管理體制改革與公路貨運企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

3．水路運輸管理體制改革與水路貨運企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

4．航空運輸管理體制改革與航空貨運企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

第二節(jié) 第三方物流業(yè)發(fā)展與運輸企業(yè)轉(zhuǎn)型的關系

1．第三方物流與物流企業(yè)

2．第三方物流業(yè)發(fā)展的機理

3．運輸企業(yè)向第三方物流轉(zhuǎn)型的必然趨勢

第三節(jié) 運輸企業(yè)向全面第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的途徑和策略

1．運輸企業(yè)向全面第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的途徑

2．運輸企業(yè)向全面第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的重要策略

三、考核知識點與考核要求

（一）中國運輸管理體制改革與運輸企業(yè)的發(fā)展

領會：鐵路運輸管理體制改革與鐵路貨運企業(yè)的發(fā)展狀況、公路運輸管理體制改革與公路貨運企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、水路運輸管理體制改革與水路貨運企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、航空運輸管理體制改革與航空貨運企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

（二）第三方物流業(yè)發(fā)展與運輸企業(yè)轉(zhuǎn)型的關系

識記：第三方物流與物流企業(yè)的定義及類型、運輸企業(yè)向第三方物流轉(zhuǎn)型的必然趨勢

領會：第三方物流業(yè)發(fā)展的機理

（三）運輸企業(yè)向全面第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的途徑和策略

識記：運輸企業(yè)向全面第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的途徑

領會：運輸企業(yè)向全面第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的重要策略

Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求

一、自學考試大綱的目的和作用

《運輸與配送》課程自學考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。

大綱明確了課程學習的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據(jù)，是社會助學組織進行自學輔導的依據(jù)，是自學者學習教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學考試命題的依據(jù)。

二、課程自學考試大綱與教材的關系

《運輸與配送》課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據(jù)，給出了學習的主線，覆蓋了該課程應該掌握的基本內(nèi)容與范圍。教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮。該大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容基本一致；大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識點，在教材里均有明確體現(xiàn)。

三、關于自學教材

使用教材：《運輸與配送》（第2版），徐天亮主編，中國物資出版社，2012。

四、關于自學要求和自學方法的指導

本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對基本內(nèi)容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程內(nèi)容的主體部分。本課程的應用性很強，考生應在學習中注重理論聯(lián)系實際，在領會基本概念的同時，學會應用相關知識解決實際問題。本大綱為考生提供了運輸與配送的基本框架和主要內(nèi)容，便于考生閱讀自學。同時，建議考生通過網(wǎng)絡、各類期刊、書籍等，瀏覽運輸與配送的案例；通過案例學習，提高對所學知識融會貫通、靈活運用的能力，切實做到學以致用。

《運輸與配送》是一個還處于不斷發(fā)展中的課程，其內(nèi)容許多人在實踐中都有意識或無意識地實踐著，考生應該相信經(jīng)過自己的努力，完全能夠?qū)W好這門課程。

在學習中，請注意以下事項：

1. 在學習每一章內(nèi)容之前，先認真了解本自學考試大綱對該章知識點的考核要求，做到在學習時心中有數(shù)。

2. 務必重視對課程中基本概念、基本原理的學習，要下足夠的功夫，反復思考，不能滿足于字面上的了解。并能運用適當?shù)幕驹斫鉀Q現(xiàn)實問題。

3.注意閱讀參考資料，我們建議考生通過很多地閱讀參考資料如網(wǎng)絡資料、期刊文章、書籍及自身的實踐，以加深對課程內(nèi)容的理解；注重基本概念、基本原理和基本應用。學會選擇和閱讀參考資料，也是提高考生能力的一個重要方面。

五、對社會助學的要求

要針對重點章、次重點章和一般章節(jié)分別提出自學或助學的基本學時建議和要求。要強調(diào)注意正確引導、把握好助學方向，正確處理學習知識和提高能力的關系。

1、要熟知考試大綱對本課程總的要求和各章的知識點，準確理解對各知識點要求達到的認知層次和考核要求。

2. 要結合典型例題，結合大綱中對“識記、領會”不同層次的知識點的要求，幫助考生真正達到考核要求，并培養(yǎng)良好的學風，提高自學能力。不要猜題、押題。

3. 要使考生認識到輔導課只能起到“領進門”的作用，聽懂不等于真懂，關鍵還在于自己練習，應要求考生課后抓緊復習，認真閱讀。

六、對考核內(nèi)容的說明

本課程要求考生學習和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識點組成，在自學考試中成為考核知識點。因此，課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學考試將對各知識點分別按三個能力層次確定其考核要求。

七、關于考試命題的若干規(guī)定

1.本課程考核方法采用閉卷筆試形式，滿分100分，60分為及格。考試時間為150分鐘。

2.本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目，都屬于考核的內(nèi)容?？荚嚸}既要覆蓋到章，又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點，加大重點內(nèi)容的覆蓋度。

3.命題不應有超出大綱中考核知識點范圍的題，考核目標不得高于大綱中所規(guī)定的相應的最高能力層次要求。命題應著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。不應出與基本要求不符的偏題或怪題。

4.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為：識記占30%，領會占40%，簡單應用占30%。

5.要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難四個等級。

每份試卷中不同難度試題的分數(shù)比例一般為：2:3:3:2。

必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系，但二者不是等同的概念，在各個能力層次都有不同難度的試題。

6.課程考試命題的主要題型可能有單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題等題型。

附錄：題型舉例

一、單項選擇題

1．以下屬于物流系統(tǒng)特點的是（）