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?2021年10月自考01181電視節(jié)目導(dǎo)播復(fù)習(xí)資料三

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2021-09-22

摘要:距離2021年10月自考還剩下不到一個月的時間,許多自考生正在緊張備考中。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2021年10月自考01181電視節(jié)目導(dǎo)播復(fù)習(xí)資料三,希望能對大家有所幫助。

自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。但教材知識點眾多,考生復(fù)習(xí)起來難免吃力,而自考復(fù)習(xí)資料一般把知識點已經(jīng)總結(jié)好,學(xué)習(xí)起來也更方便快捷,下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2021年10月自考01181電視節(jié)目導(dǎo)播復(fù)習(xí)資料三,供各位考生參考。

2021年10月自考01181電視節(jié)目導(dǎo)播復(fù)習(xí)資料三

場景原則:展現(xiàn)談話場景全貌、符合場景中談話交流場的布局形式。

分析機位P127機位數(shù)目最小化原則,為什么要求機位少?

答:隨著機位數(shù)目的增加,現(xiàn)場的機位工作區(qū)就會增多,造成機位互相影響、彼此穿幫的可能性就越大;導(dǎo)播需要同時監(jiān)看和調(diào)度的訊道數(shù)目會增多,看、說、聽、切的工作量都會同時增加,這樣對導(dǎo)播注意力的分配就提出了更高的要求。僅僅因為經(jīng)費充足、技術(shù)條件好而多設(shè)機位,不僅構(gòu)成一種極大的浪費而且還會成為工作中出現(xiàn)問題的隱患。

怎樣減少機位?

1.通過調(diào)機可以減少機位的數(shù)目。

2.針對節(jié)目進行的不同階段來部署不同的機位分工。

如何實現(xiàn)單個機位功能最大化原則?

1.給它一個好位置

2.給它一個好屬性

3.給它一個好配合

機位設(shè)置:機位設(shè)置是一個總的概念,它包括機位的數(shù)量、每一個機位的具體位置、每一個機位的具體性質(zhì),以及各機位所形成的整體布局關(guān)系。

機位設(shè)置方案的確立會連帶形成基本的調(diào)機方案。

分割:導(dǎo)播在調(diào)機的時候是將這些表現(xiàn)對象分置在不同的鏡頭里,再通過鏡頭銜接來完成他們交流關(guān)系表述的。

1.區(qū)分角色的需要:將不同的談話對象分割在不同近景鏡頭里,這種做法可以讓電視觀眾非常直觀地區(qū)分不同的談話角色。

2.位置距離的必須:在談話節(jié)目的現(xiàn)場,談話參與者所處的位置和他們之間較大的距離間隔,都會直接決定導(dǎo)播需要把他們分置在不同的鏡頭中。

3.情緒效果的突出:幾位談話對象之間的交流關(guān)系在一個鏡頭里呈現(xiàn)或通過分切鏡頭來表達,其敘述的效果是完全不同的。

包容(要求靈活掌握):包容就是導(dǎo)播調(diào)度一個鏡頭去表現(xiàn)兩者或兩者以上的談話對象,使它既能同時完成幾個人物的展現(xiàn),又能表現(xiàn)他們的位置關(guān)系與環(huán)境背景。

1.位置關(guān)系的展現(xiàn)2.對話頻率的需要3.交流互動性的需要

鏡頭組合鏈條:是導(dǎo)播在調(diào)機時對系列鏡頭所建立的連接順序。

談話節(jié)目的導(dǎo)播對于語言的認識,是其進行畫面切換過程中除技術(shù)掌控外最重要的專業(yè)儲備。

導(dǎo)播對畫面切換頻率的控制來自于對交流語言節(jié)奏的準(zhǔn)確把握,并須做出對應(yīng)語言節(jié)奏特點、強化語言節(jié)奏風(fēng)格的選擇。

(牢記)反應(yīng)鏡頭的因素?

1.最直接的作用是隨時關(guān)照現(xiàn)場中其他人對說話人發(fā)言的反應(yīng)。

2.當(dāng)說話人的發(fā)言段落太長太羅嗦的時候,插入一些反應(yīng)鏡頭可以調(diào)劑視覺上的節(jié)奏。

3.在表現(xiàn)某個或某幾個主要交談對象時,兼顧表現(xiàn)現(xiàn)場中的其他人,以達到隨時提示整體場面位置關(guān)系的作用。

4.為著意強調(diào)說話人的某些語義,而附加上能夠形成“一加一大于二”的效果的反應(yīng)。

反映鏡頭的把握包括:與談話并行的反應(yīng)鏡頭,談話間歇的反應(yīng)鏡頭,具有特殊效果的反應(yīng)鏡頭,反應(yīng)鏡頭的長短。

反應(yīng)鏡頭過短的原因:

1.導(dǎo)播以為觀眾像自己一樣看清了這個鏡頭

2.導(dǎo)播已調(diào)整好其他鏡頭,急于進行下面的鏡頭組合。

反應(yīng)鏡頭過長的原因:1導(dǎo)播期待著此時的反映會有更好的表現(xiàn),遲遲不舍得切走2導(dǎo)播忙于調(diào)整其他鏡頭,而忽視了此時的反映鏡頭已經(jīng)被切出的時間太長了。

導(dǎo)播必須明確何時、哪個樂器或哪些樂器進入演奏,它或它們在樂隊中的位置在哪里,以及它或它們持續(xù)演奏的時間。

“游機”,顧名思義,指可以進行位置游動的攝象機,它通常是由攝象師手持或肩扛進行拍攝的。

為什么要用游機?

1.游機具有位置自由、便于深入場景之中進行拍攝的特點。

2.游機近距離的拍攝可以在畫面中形成貼近對象的情感壓力。

3.游機鏡頭的自然晃動對拍攝主體的適用性。

游機攝象師的工作意識:

1.游機攝象師必須具備敏感的躲避意識。

2.游機攝象師應(yīng)具備有良好的職業(yè)著裝習(xí)慣。

3.游機攝象師需要具備與其他機位配合整體意識。

什么叫群體的劃分與認同?怎么實現(xiàn)?答:面對一個共容的現(xiàn)場,如果電視轉(zhuǎn)播者再冷靜去劃分歌者與觀眾、冷靜地表現(xiàn)演唱與聆聽肯定是游移在整體的策略之外了。導(dǎo)播要用電視畫面呈現(xiàn)舞臺上的“齊奏”,表現(xiàn)一個高度認同的群體。

實現(xiàn)方法:

1.大全景展現(xiàn)私密熱烈的現(xiàn)場氣氛。

2.長線運動鏡頭連接明星與觀眾。

如何對明星勢能進行“消化”

1.平視的明星與仰視的觀眾減小了舞臺上下的高低差距。

2.長焦鏡頭拉近了明星與現(xiàn)場其他人物的實際距離。電視轉(zhuǎn)播者通過“距離的障眼法”進一步消減了明星高高在上的距離感。

導(dǎo)播工作術(shù)語分為:常用工作術(shù)語、常用音樂音效成音術(shù)語、常用視訊切換器操作術(shù)語、開播收播術(shù)語。

語言使用的原則:語言簡單明了、使用比較通用的語言。

口令的分類:預(yù)備口令、正式口令。

你的連續(xù)口令順序應(yīng)該是:“麥克、手勢、化入?!?/p>

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