?2021年10月自考00389學前教育科學章節(jié)復習資料(6)

很多考生覺得看教材太浪費時間，內容太多，很多內容無法理解，還要去翻輔導資料，根本沒那個耐心和精力。因此大部分考生在復習時都比較傾向于那些整理好的復習資料和模擬試卷等。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2021年10月自考00389學前教育科學章節(jié)復習資料(6)，供各位考生參考。

2021年10月自考00389學前教育科學章節(jié)復習資料

第六章 測驗法

第一節(jié) 教育測驗概述☆☆☆

一、測驗法的含義和特點

1、測驗法的特點

2、測驗法與觀察法的差別

二、教育測驗的主要類型

1、標準化測驗和自編測驗

2、個別測驗和團體測驗

3、紙筆測驗和操作測驗

4、常模參照測驗和目標參照測驗

5、智力測驗、成績測驗、能力傾向測驗和人格測驗

三、測驗法在學前教育科學研究中的作用

四、測驗法的優(yōu)點和局限

1、測驗法的優(yōu)點

(1)測驗法是一種比較準確可靠的研究方法

(2)施測過程容易控制，結果處理方便

第二節(jié)標準化測驗☆☆

一、標準化測驗的含義

二、我國常用的學前兒童標準化測驗工具簡介

第三節(jié)自編測驗☆☆☆

一、自編測驗的含義和特點

1、自編測試的優(yōu)點：

⑴自編測驗的針對性強;

⑵自編測驗的靈活性強;

⑶自編測驗操作相當簡便。

2、自編測驗的缺點：

二、自編測驗工具的制作

1、確定測驗的目的

2、分析測試內容、確定測試項目

3、編選測試題目、設計測試方法

4、測試與分析

5、編排試題、鑒定測驗

三、自編測驗的應用

1、自編測驗使用過程中有一些問題需要注意：

⑴合理的執(zhí)行測驗的規(guī)定

⑵主試在測試過程中應做好全面的記錄

⑶要注意審慎地解釋并合理地使用測試結果

【單選題】

1.測試個人在經(jīng)過某種正式教育或訓練之后對知識技能掌握的程度，稱為()

A:智力測驗

B:人格測驗

C:成績測驗

D:能力傾向測驗

【答案】C

【解析】成績測驗也稱成就測驗，主要用于測試個人在經(jīng)過某種正式教育或訓練之后對知識技能掌握的程度，即測定被試的學習效果，它是在教育領域中使用最多、最廣泛的一種測驗。

2.大班教師在教給幼兒投擲沙包的技能后，讓每個幼兒投擲沙包以測驗幼兒對該技能的掌握程度。這是屬于()

A:智力測驗

B:人格測驗

C:成績測驗

D:能力傾向測驗

【答案】C

【解析】成績測驗也稱成就測驗，主要用于測試個人在經(jīng)過某種正式教育或訓練之后對知識技能掌握的程度，即測定被試的學習效果，它是在教育領域中使用最多、最廣泛的一種測驗。

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