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?2021年4月自考心理學00031真題與答案

自考 責任編輯:訚星楚 2023-02-28

摘要:2021年4月份真題試卷已經公布,希賽網自考頻道正在陸續(xù)發(fā)布,本文提供2021年4月自考心理學00031真題與答案,供各位考生參考。

對于參加2021年10月自考的考生來說,2021年4月自考真題的參考價值最高,下文是希賽自考頻道整理的2021年4月自考心理學00031真題與答案,想要查看更多自考真題,可以選擇【自考歷年真題】【2021年4月自考真題匯總】【自考題庫app下載】。

2021年4月自考心理學00031真題與答案

一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

1.心理學是一門科學,因為心理學研究

A.運用科學方法

B.依賴完型原理

C.遵循相對原則

D.體現(xiàn)矛盾觀點

2.神經元按照性質不同可以分為三類,即感覺神經元、運動神經元和

A.簡單神經元

B.復雜神經元

C.延擱神經元

D.中間神經元

3.構成神經系統(tǒng)的基本單位是

A.神經細胞

B.神經組織

C.神經末梢

D.神經突觸

4.因生活程序突然改變而習慣性的生物鐘又無法在短時間做出調適所導致的暫時性失眠,稱為

A.假性失眠

B.情境性失眠

C.藥物性失眠

D.失律性失眠

5.注意的兩個特點是指向性和

A.準備性

B.集中性

C.分配性

D.靈活性

6.情緒的三個組成部分是

A.主觀體驗、生理喚醒和客觀刺激

B.主觀體驗、生理喚醒和外在行為

C.主觀體驗、客觀刺激和外在行為

D.客觀刺激、生理喚醒和外在行為

7.被稱為獲取信息第一步的心理活動是

A.感覺

B.直覺

C.知覺

D.聯(lián)覺

8.在對斑點圖的知覺中,運用已有知識經驗填補畫面信息的不足,從而把對象知覺為一個有意義的整體。這說明知覺具有

A.選擇性

B.恒常性

C.整體性

D.理解性

9.對騎車.游泳和打球等運動技巧的記憶屬于

A.陳述性記憶

B.程序性記憶

C.語義記憶

D.情景記憶

10.動物通過盲目地嘗試錯誤獲得了某種經驗。這種學習屬于

A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習

B.有意義的接受學習

c.機械的發(fā)現(xiàn)學習

D.機械的接受學習

11.在問題解決過程中,習慣使用已被證明有效的方法去解決新問題的心理傾向,稱為

A.心向

B.動機

C.原型啟發(fā)

D.功能固著

12.聽別人講故事頭腦中會出現(xiàn)相應的生動情節(jié)。這種心理活動屬于

A.后像

B.空想

C.想象

D.視像

13.鋼筆、鉛筆、毛筆、圓珠筆等外觀不一,但都可以寫字。由此得出筆的本質屬性是“可以寫字”。這個思維過程是

A.比較

B.抽象

C.具體化

D.系統(tǒng)化

14.一個實際年齡為S歲的兒童,其比率智商120,他的心理年齡是

A.4歲

B. 5歲

C. 6歲

D.7歲

15.按照加德納的多元智能理論,對事物間關系的理解與運用的能力屬于

A.語言智能

B.自然智能

C.身體動覺智能

D.邏輯-數(shù)學智能

16.根據錯誤率和反應時的差異,可以把個體的認知方式分為不同的類型。其中,沖動型認知方式具有的特點是

A.反應慢、精確性低

B.反應慢、精確性高

C.反應快、精確性低

D.反應快、精確性高

17.個體都具有自己所屬民族的特質,如蒙古族的豪放,維香爾族的活潑,朝鮮族的含蓄。這些特質屬于

A.共同特質

B.首要特質

C.中心特質

D.次要特質

18.舒茨認為,在人際互動過程中,個體都有包容需要、支配需要和

A.尊重需要

B.安全需要

C.權力需要

D.情感需要

19.經歷過戰(zhàn)爭、地震或交通事故的嚴重傷害,當事人常常被痛苦和不斷出現(xiàn)的回憶所困擾。這種心理障礙是

A.廣泛性焦慮障礙

B.創(chuàng)傷后應激癥

C.驚恐障礙

D.恐懼癥

20.某人考試不及格則說考題太難,求愛不成則說對方本來就沒有什么值得愛的地方。這種心理防御機制屬于

A.文飾

B.轉移

C.退行

D.投射

二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。

21.實驗法

22.感覺閾限

23.學習

24.晶體智力

25.挫折

三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。

26.簡述影響隨意注意的因素。

27.簡述短時記憶的特點。

28.簡述智力的個體差異。

29.簡述人際溝通的基本要素。

30.皮亞杰把兒童道德品質的發(fā)展分為哪些階段?

四、論述題:本大題共了小題,任選2題作答: 3題均答者,以前2小題計分:每小題10分,共20分。

31.試述影響創(chuàng)造性活動的因素及其作用.

32.試述成就動機的含義以及高成就動機者的特征。

33.論述并舉例說明人格的特性。

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