?2021年4月自考00885學(xué)前教育診斷與咨詢真題與答案

浙江省2021年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

課程代碼:00885

1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂.寫在答題紙上。

2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

一、多項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

1.學(xué)前教育診斷的原則是

A.客觀真實(shí)

B.科學(xué)有序

C.公平公正

D.耐心謹(jǐn)慎

E.循序漸進(jìn)

2.幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展中存在問(wèn)題的客觀原因主要是

A.園內(nèi)缺乏教育研究氣氛

B.視學(xué)歷為最終目的,學(xué)習(xí)過(guò)程自我要求降低

C.過(guò)去接受的學(xué)校教育沒(méi)有重視培養(yǎng)自我反省、理論聯(lián)系實(shí)際等能力

D.領(lǐng)導(dǎo)不希望因進(jìn)修學(xué)習(xí)耽誤工作,不支持脫產(chǎn)進(jìn)修

E平時(shí)家庭的負(fù)擔(dān)較重,精力有限,壓抑了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

3.游戲環(huán)境設(shè)置中存在的一般問(wèn)題主要是

A.缺乏刺激性

B.缺乏層次性

C.缺乏合理性

D.缺乏計(jì)劃性

E.缺乏主動(dòng)性

4.對(duì)幼兒園各分機(jī)構(gòu)責(zé)任的診斷與咨詢主要有

A.職責(zé)的清晰與模糊

B.職責(zé)的合理與不合理

C.職責(zé)的有效與無(wú)效

D.職責(zé)的穩(wěn)定與變化

E.職責(zé)的制度化與非制度化

5.對(duì)學(xué)前課程實(shí)施策略的診斷與咨詢,應(yīng)考慮

A.實(shí)施策略與學(xué)前課程理念的一致與不一致

B.實(shí)施策略的單一性與多樣性

C.實(shí)施策略的有機(jī)性與離散型

D.實(shí)施策略的確定與不確定

E.實(shí)施策略的動(dòng)機(jī)與理由

6.根據(jù)綱要的要求，把學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境分為

A.物質(zhì)環(huán)境

B.自然環(huán)境

C.家庭環(huán)境

D.心理環(huán)境

E.信息環(huán)境

7.對(duì)生活活動(dòng)的診斷與咨詢,應(yīng)考慮

A.對(duì)日常生活活動(dòng)的重視與忽視

B.日常生活活動(dòng)的有序與無(wú)序

C.日常生活活動(dòng)的有效銜接與過(guò)多等待

D.日常生活活動(dòng)中教育的滲透與隔離

E.日常生活活動(dòng)中教師與幼兒作用發(fā)揮的合理與不合理

8.學(xué)前教育科研工作的要素有

A.科研目標(biāo)的選擇

B.科研組織的建立

C.科研進(jìn)程的管理

D.科研資料的搜集、整理和分析

E.科研成果鑒定以及成果價(jià)值的后繼開(kāi)發(fā)

9.科研資料診斷與咨詢中存在的常見(jiàn)問(wèn)題有

A.是否對(duì)資料的搜集、整理、分析做出了具體規(guī)劃

B.收集資料的規(guī)劃是否合理

C.已經(jīng)搜集的資料是否有漏洞

D.科研資料搜集以及成果價(jià)值的評(píng)估

E.是否需要采取資料搜集的補(bǔ)救措施

10.學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮

A.機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備

B.各級(jí)行政部門的權(quán)限

C.各級(jí)行政部門之間的領(lǐng)導(dǎo)角色

D.各級(jí)行政部門的責(zé)任

E.行政體制中的溝通

二、名詞解釋題:本大題共4小題，每小題4分,共16分。

11.來(lái)訪者

12.學(xué)前教育科研工作的實(shí)質(zhì)

13.學(xué)前機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境

14.學(xué)前教育行政體制

三、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題7分,共35分。

15.學(xué)前教育診斷的基本過(guò)程是什么?

16.學(xué)前課程內(nèi)容的診斷與咨詢中應(yīng)考慮哪些因素?

17.幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問(wèn)題的解決策略有哪些?

18.學(xué)前教育科研工作中主要診斷與咨詢科研成果的哪些方面?

19.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)心理環(huán)境構(gòu)建的常見(jiàn)問(wèn)題有哪些?

四、論述題:本大題共2小題,共29分。

20.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，分析學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)指導(dǎo)存在的問(wèn)題及解決策略。(15 分)

21.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,分析幼兒園教師兒童觀與實(shí)際水準(zhǔn)差異的主要成因及解決策略。(14分)