?2021年4月自考00235犯罪學(xué)(一)真題與答案

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2021年4月自考00235犯罪學(xué)(一)真題與答案

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.犯罪學(xué)研究的目的不包括

A.減少犯罪

B.控制犯罪

c.預(yù)防犯罪

D.消滅犯罪

2.犯罪學(xué)對(duì)犯罪問題研究運(yùn)用的主流理論與方法來自

A.刑法學(xué)

B.刑事政策學(xué)

c.社會(huì)學(xué)

D.心理學(xué)

3.古典犯罪學(xué)派的創(chuàng)始人是

A.斯賓諾莎

B.霍布斯

C.貝卡利亞

D.費(fèi)爾巴哈

4.社會(huì)防衛(wèi)理論的提出者是

A.龍勃羅梭

B.菲利

C.加羅法洛

D.邊沁

5.對(duì)犯罪率內(nèi)容闡述錯(cuò)誤的是

A.一般以百分?jǐn)?shù)表示

B.是反映犯罪水平與犯罪嚴(yán)重程度的重要指標(biāo)

C.可以用特定時(shí)間內(nèi)犯罪人數(shù)與該時(shí)間段內(nèi)平均總?cè)丝跀?shù)相比較

D.可以用特定時(shí)間內(nèi)刑事案件數(shù)與該時(shí)間段內(nèi)平均總?cè)丝跀?shù)相比較

6. 20世紀(jì)后的西方犯罪學(xué)研究中心是

A.英國

B.美國

C.意大利

D.加拿大

7.犯罪學(xué)的實(shí)地研究需要運(yùn)用的具體方法是

A.實(shí)驗(yàn)刺激

B.量表測(cè)驗(yàn)

c.參與觀察

D.隨機(jī)指派

8.犯罪學(xué)研究的主導(dǎo)方法論是

A.思辨研究

B.實(shí)證研究

C.演繹研究

D.文獻(xiàn)研究

9.把握犯罪現(xiàn)象的前提是

A.犯罪預(yù)測(cè)

B.犯罪分析

c.犯罪測(cè)量

D.犯罪假設(shè)

10.犯罪學(xué)意義上的犯罪行為應(yīng)當(dāng)具有一定社會(huì)危害性，其中可能與法定犯罪行為危害程度相似的是

A.準(zhǔn)犯罪行為

B.非犯罪化行為

c.除罪化的行為

D.待犯罪化行為

11.犯罪學(xué)中的無被害人犯罪不包括

A.賣淫

B.賭博

C.販毒

D.安樂死

12.青年犯罪人和壯年犯罪人的年齡界限是

A. 25歲

B.30歲

C. 35 歲

D.40歲

13.“反革命破壞案件多”這種犯罪特點(diǎn)出現(xiàn)在我國的

A.第一次犯罪高峰期

B.第二次犯罪高峰期

c.第三次犯罪高峰期

D.第四次犯罪高峰期

14.符合加羅法洛界定的“自然犯罪”類型的是

A.墮胎

B.重婚

C.強(qiáng)奸

D.亂倫

15.產(chǎn)生絕對(duì)暗數(shù)的原因是

A.被害人擔(dān)心名譽(yù)、利益受到損害

B.被害人沒有意識(shí)到自己受害

C.作案人是被害人的親戚、朋友，被害人礙于情面

D.警察部門為了“自身利益”對(duì)犯罪數(shù)量有意截留

16.對(duì)犯罪被害人概念理解正確的是

A.本概念中的犯罪是指犯罪學(xué)中的犯罪

B.被害人合法權(quán)益的損失表現(xiàn)為物質(zhì)方面

C.被害人應(yīng)該已經(jīng)遭受犯罪行為的侵害

D.被害人是指合法權(quán)益遭受犯罪行為侵害的自然人

17.根據(jù)犯罪被害人是否具備被害性，可以將其劃分為

A.直接被害人和間接被害人

B.流動(dòng)型被害人和職業(yè)型被害人

C.機(jī)會(huì)性被害人和狀態(tài)性被害人

D.縱欲型被害人和疏忽型被害人

18.對(duì)人的體型與犯罪之間關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)研究的學(xué)者是

A.弗洛伊德

B.施奈德

c.克雷奇曼

D.亞歷山大

19.提出犯罪“遏制理論”的學(xué)者是

A.默頓

B.雷克利斯

c.克洛沃德

D.奧林

20.人格障礙理論研究的主要問題是

A.犯罪與需要受挫的關(guān)系

B.犯罪與家族遺傳基因的關(guān)系

C.犯罪與社會(huì)人文環(huán)境的關(guān)系

D.犯罪與精神病態(tài)的關(guān)系

21.當(dāng)代古典犯罪學(xué)的理性選擇理論的基礎(chǔ)直接來源于

A.心理強(qiáng)制說

B.自由意志說

C.情緒沖突說

D.文化沖突說

22.非監(jiān)禁性保安處分措施不包括

A.保護(hù)觀察

B.更生保護(hù)

C.限制居住

D.強(qiáng)制勞作

23.不屬于犯罪社會(huì)預(yù)防對(duì)策手段的是

A.政治手段

B.經(jīng)濟(jì)手段

c.教育手段

D.司法手段

24.犯罪的刑事司法對(duì)策范疇中不包括

A.確立合理的社會(huì)化行刑理念

B.確立合理的刑事訴訟理念

C.保證偵查的合理性

D.增強(qiáng)量刑的合理性

25.當(dāng)今已作為世界各國刑罰制度重要原則之一的“刑罰個(gè)別化原則”正式提出于

A. 18世紀(jì)中葉

B.18世紀(jì)末

C. 19世紀(jì)中葉

D. 19世紀(jì)末

26.目前我國監(jiān)獄罪犯矯正體系主要包括管理矯正、教育矯正、勞動(dòng)矯正和

A.宗教矯正

B.激勵(lì)矯正

C.心理矯正

D.病理矯正

27.對(duì)目前我國罪犯矯正指導(dǎo)思想理解錯(cuò)誤的是

A.指導(dǎo)思想是懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨

B.正確處理懲罰與改造的關(guān)系，既要把二者有機(jī)結(jié)合，又要有所側(cè)重

c.側(cè)重于改造

D.對(duì)監(jiān)禁矯正具有指導(dǎo)意義，對(duì)社區(qū)矯正意義不大

28.在情境犯罪預(yù)防措施體系中，屬于增加犯罪風(fēng)險(xiǎn)的是

A.目標(biāo)加固

B.雇員監(jiān)督

c.轉(zhuǎn)移犯罪人

D.進(jìn)行財(cái)產(chǎn)標(biāo)志

29.在社會(huì)治安綜合治理的工作范圍中處于首要環(huán)節(jié)的是

A.打擊

B.教育

c.管理

D.改造

30.實(shí)證學(xué)派犯罪預(yù)防理論的核心是

A.刑罰個(gè)別論

B.刑罰替代論

c.社會(huì)防衛(wèi)論

D.社會(huì)政策論

二、名詞解釋題:本大題共4小題，每小題3分，共12分。

31.犯罪對(duì)策

32.具體生活環(huán)境

33.共同被害

34.挫折攻擊理論

三、簡答題:本大題共4小題，每小題5分，共20分。

35.簡述20世紀(jì)80年代以后我國犯罪學(xué)研究的主要特點(diǎn)。

36.簡述犯罪數(shù)量統(tǒng)計(jì)“漏斗效應(yīng)”的主要內(nèi)容。

37.簡述研究犯罪被害人的意義。

38.簡述刑事司法對(duì)策的主要內(nèi)容。

四、論述題:本大題共2小題，共23分。

39.(本題11分)試用塔爾德的“模仿理論”分析青少年群體產(chǎn)生犯罪的原因。

40.(本題12分)論述美國犯罪預(yù)防的經(jīng)驗(yàn)及其效果。

五、材料分析題:本題15分。

41.“社區(qū)矯正”，最初被稱為“社區(qū)治療”，上個(gè)世紀(jì)三四十年代興起于歐美發(fā)達(dá)國家，是與監(jiān)禁矯正相對(duì)的一種行刑方式。我國從2003年開始社區(qū)矯正試點(diǎn)，2005年擴(kuò)大試點(diǎn)，2009年全面實(shí)行。近二十年來，社區(qū)矯正法律制度初步確立，刑法、刑事訴訟法對(duì)實(shí)行社區(qū)矯正作了明確規(guī)定;《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》對(duì)社區(qū)矯正作出全面、具體的規(guī)定，為深入開展社區(qū)矯正提供了法律保障;社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制逐步完善，各級(jí)黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，司法行政機(jī)關(guān)組織實(shí)施，法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、民政、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障等部門協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)了社區(qū)矯正工作深入開展;社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍得到加強(qiáng)，各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)建立了社區(qū)矯正管理或執(zhí)行機(jī)構(gòu)，充實(shí)了社區(qū)矯正工作力量，提高了社區(qū)矯正工作隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。

上述保障性條件使得我國的社區(qū)矯正工作實(shí)踐有序推進(jìn)，取得良好效果。全國累計(jì)接收社區(qū)服刑人員近200萬人，解除社區(qū)矯正的近140萬人。社區(qū)矯正的人均成本只有監(jiān)禁刑的1/10,社區(qū)矯正期間重新犯罪率只有0.2%左右，大大促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

問題:閱讀上述材料，分析社區(qū)矯正相對(duì)于監(jiān)禁矯正的積極意義。

(要求:分析內(nèi)容層次清晰，觀點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn))