?2021年自考商務(wù)管理畢業(yè)論文模板
摘要:2021年4月自考成績出來后,有部分考生已經(jīng)可以準(zhǔn)備寫自考畢業(yè)論文了。那么2021年自考商務(wù)管理畢業(yè)論文該怎么寫?以下是希賽網(wǎng)整理的2021年自考商務(wù)管理畢業(yè)論文模板,供各位考生參考。
自考本科畢業(yè)論文是自考的最后一步,也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),多數(shù)學(xué)校要求論文成績在75分以上。希賽小編特地整理了以下2021年自考商務(wù)管理畢業(yè)論文模板,希望對大家的論文寫作及論文查重檢測有一定幫助。
2021年自考商務(wù)管理畢業(yè)論文模板
題目:計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用研究
思路:
計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子商務(wù)之間存在著既相互促進(jìn)又相互制約的密切關(guān)系,計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子商務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著十分重要的作用,基于此,文章首先分析了計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子商務(wù)信息流、資金流、物流配送方面的應(yīng)用,同時(shí)還指出了一些計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子商務(wù)安全防范中的應(yīng)用,以便可以進(jìn)一步提升電子商務(wù)的服務(wù)水平。
題目:國際商務(wù)管理市場下實(shí)體店經(jīng)營的優(yōu)劣勢分析
思路:
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我國電子商務(wù)的發(fā)展速度非???改變了人們的消費(fèi)和支付方式。目前,網(wǎng)絡(luò)購物成為人們消費(fèi)的方式之一。電子商務(wù)的快速發(fā)展必定會影響實(shí)體店經(jīng)營。在國際商務(wù)管理市場下,必須分析實(shí)體店的優(yōu)劣勢,實(shí)現(xiàn)實(shí)體店轉(zhuǎn)型,提高實(shí)體店的經(jīng)濟(jì)效益。
題目:淺談國外EPC電站項(xiàng)目的商務(wù)管理
思路:
改革開放40年,我國的經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展,生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)了極大的提高,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展使得中國和世界的聯(lián)系愈加緊密。生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了社會的進(jìn)步但同時(shí)也帶來了一些問題,當(dāng)生產(chǎn)力的發(fā)展高于社會需求時(shí)就會發(fā)生產(chǎn)能過剩,產(chǎn)能過剩使得原本就十分迅速的資本輸出變得愈加迅速,因此,越來越多的企業(yè)開始開拓海外市場,實(shí)施走出去戰(zhàn)略、優(yōu)先。
題目:《經(jīng) 貿(mào)實(shí)踐》征稿函
思路:
《經(jīng)貿(mào)實(shí)踐》雜志是由工業(yè)和信息化部主管。是浙江省經(jīng)信委系統(tǒng)宣傳產(chǎn)業(yè)政策、交流經(jīng)濟(jì)信息、服務(wù)基層企業(yè)的權(quán)威學(xué)術(shù)性期刊,也是科研人員、廣大教師、在校學(xué)生信息獲取與學(xué)術(shù)交流的主要陣地。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1671-3494,國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN33-1258/F。主管單位:工業(yè)和信息化部主辦單位:浙江省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會宣。
題目:郵政農(nóng)村電子商務(wù)管理組織體系與人才配置研究
思路:
文章針對中國郵政在發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)過程中面臨的人才短缺、組織管理體系不規(guī)范問題,對比分析了不同業(yè)務(wù)模式的管理組織與各層級的職能定位,提出了管理組織設(shè)計(jì)優(yōu)化方案與人才配置改進(jìn)措施,以保障郵政農(nóng)村電子商務(wù)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
題目:農(nóng)村物流電子商務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)識別、評估與控制研究
思路:
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代物流企業(yè)服務(wù)也得到了充分發(fā)展,變得尤為重要。隨著農(nóng)村物流行業(yè)的興起,農(nóng)村的物流電子商務(wù)管理體系也基本建成,但就目前農(nóng)村物流電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r來看,農(nóng)村電子商務(wù)在自身管理和政府管理中還存在一定的風(fēng)險(xiǎn),如客戶資信風(fēng)險(xiǎn)、安全風(fēng)險(xiǎn)等。本文將針對這些風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別,并從風(fēng)險(xiǎn)評估標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)識別指標(biāo)。
題目:企業(yè)電子商務(wù)管理現(xiàn)狀分析與對策研究
思路:
隨著我們國家進(jìn)入了新時(shí)代,生產(chǎn)力得到了空前提升,特別是電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新水平呈現(xiàn)出高層次高水平的階段。同時(shí),電子商務(wù)業(yè)已逐漸滲透到人社會發(fā)展的方方面面。對于企業(yè)而言,電子商務(wù)與企業(yè)管理的深度融合,使企業(yè)整體的效能得到大幅度提升,提高了企業(yè)的綜合效益,最主要的是促進(jìn)了企業(yè)的可持續(xù)性良性發(fā)展。本文主要結(jié)合企業(yè)運(yùn)營與電子。
題目:經(jīng)濟(jì)法在現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理中的探析
思路:
在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,經(jīng)濟(jì)法是其中的重要管理工具,是為了適應(yīng)國家對社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)的需求而形成的。為了確保我國經(jīng)濟(jì)的有序進(jìn)行,國家需要對經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行充分的利用,以促使不同主體之間的利益沖突得到調(diào)節(jié),使得各主體之間能夠建立一個(gè)有序的經(jīng)濟(jì)秩序,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步 發(fā)展。經(jīng)濟(jì)法的作用較多,作為干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法律形式,它能夠保護(hù)我國。
題目:企業(yè)電子商務(wù)管理現(xiàn)狀分析與對策研究
思路:
隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,電子商務(wù)已經(jīng)逐漸滲透到人們的生活和學(xué)習(xí)中。對于企業(yè)而言,電子商務(wù)管理能夠有效降低企業(yè)成本,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?;诖?本文首先闡述了企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)發(fā)展和管理的作用及意義,其后分析了當(dāng)前企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀,隨后分析了企業(yè)電子商務(wù)管理面臨的主要問題,最后針對問題提出了一系列解決方案。
題目:以文化引領(lǐng)著力內(nèi)涵提升以項(xiàng) 目驅(qū)動(dòng)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展——山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院文秘專業(yè)人才本土化培養(yǎng)模式簡介
思路:
山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院是山西省省屬院校,隸屬于山西省商務(wù)廳:商務(wù)管理(商務(wù)文秘方向)專業(yè)是學(xué)院較早設(shè)立的專業(yè),自設(shè)立之初,便充分依托山西省商務(wù)廳企業(yè)平臺,有效利用山西省晉商文化資源,以晉商文化為前導(dǎo)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵提升,不斷深挖校內(nèi)外項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。既強(qiáng)調(diào)秘書屬性,又凸顯商務(wù)特色,在課程設(shè)置、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、社會實(shí)踐。
題目:應(yīng)用型國際經(jīng)貿(mào)人才的專業(yè)技能指標(biāo)體系研究——以上海立信會計(jì)金融學(xué)院為例
思路:
在世界經(jīng)濟(jì)走勢低迷、信息化技術(shù)革新在商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用不斷深化的背景下,新型商業(yè)模式、商業(yè)業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的貿(mào)易方式發(fā)生了巨大的變革,對應(yīng)用型國際經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。以上海立信會計(jì)金融學(xué)院為例,對應(yīng)用型本科高校經(jīng)貿(mào)人才需要掌握的專業(yè)技能展開專門調(diào)研,在調(diào)研結(jié)果分析的基礎(chǔ)上,從培養(yǎng)方案調(diào)整、實(shí)踐科目設(shè)。
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