?全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題

自考真題是考生復(fù)習(xí)備考的一大法寶，需要好好利用，而且年份離的越近，參考價(jià)值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題，考生可參考試卷題型、分值、重點(diǎn)考試內(nèi)容及答題規(guī)范，參考答案現(xiàn)在暫未公布，希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.最初將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理和教育領(lǐng)域的學(xué)者是

A.卡特爾

B.桑代克

C.高爾頓

D.薛鴻志

2.下列變量,有絕對(duì)參照點(diǎn)的是

A.智商

B.能力

C.溫度

D.長(zhǎng)度

3.研究50名兒童最喜歡的零食,最適合的統(tǒng)計(jì)量是

A.眾數(shù)

B.中數(shù)

C.平均數(shù)

D.標(biāo)準(zhǔn)差

4.在一個(gè)樣本容量為12.平均數(shù)為13的樣本中,如果值為24的個(gè)案被刪除，則新的樣本平均數(shù)為

A. 11

B.12

C.13

D.14

5. 一組數(shù)據(jù):42,17 ,36 ,25 ,57 ,52 ,30。該組數(shù)據(jù)全距為

A.38

B. 40

C.42

D.44

6.對(duì)“小明明年能否考上大學(xué)"此類無(wú)法重復(fù)的生活事件,只能依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定其可能發(fā)生的概率。這類概率稱為

A.古典概率

B.統(tǒng)計(jì)概率

C.主觀概率

D.經(jīng)典概率

7.抽樣誤差的來(lái)源主要有:抽樣的隨機(jī)性和

A.樣本大小

B.抽樣方法.

C.抽樣工具

D.統(tǒng)計(jì)方法

8.樣本平均數(shù)分布的變異性,即樣本平均數(shù)抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)差σx,稱之為

A.標(biāo)準(zhǔn)誤

B.標(biāo)準(zhǔn)差

C.方差

D.誤差

9.為研究不同學(xué)科教師做班主任對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,分別從語(yǔ)文數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門學(xué)科教師做班主任的班級(jí)里各抽取8名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。若進(jìn)行方差分析,其組間和組內(nèi)自由度分別為

A. 4,32

B.3,24

C. 3,21

D.3,28

10.研究?jī)闪羞B續(xù)變量相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)方法是

A.積差相關(guān)

B.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)

C.肯德?tīng)柡椭C系數(shù)

D.質(zhì)與量相關(guān)

11.適用于對(duì)離散性數(shù)據(jù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的是

A.Z檢驗(yàn)

B. F檢驗(yàn)

C.x檢驗(yàn)

D. t檢驗(yàn)

12.旨在測(cè)量個(gè)體的潛在才能,以預(yù)測(cè)個(gè)體在將來(lái)學(xué)習(xí)或工作中可能達(dá)到的成功程度的測(cè)驗(yàn)是

A.能力傾向測(cè)驗(yàn)

B.成就測(cè)驗(yàn)

C.智力測(cè)驗(yàn)

D.人格測(cè)驗(yàn)

13.370人參加期末考試,其中第10題高分組的通過(guò)率為0.85,低分組的通過(guò)率為0.43。則該題的區(qū)分度為

A.0.21

B.0.34 

C.0. 42

D. 0.64

14.對(duì)于一個(gè)既定的目標(biāo),在做出推論和提供解釋過(guò)程中測(cè)評(píng)的有用性程度就是測(cè)驗(yàn)的

A.信度

B.區(qū)分度.

C.難度

D.效度

15.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)所采用的離差智商公式為

A. IQ=15Z + 100

B. IQ= 100Z+500 

C. IQ= 10Z + 50

D. IQ=15Z + 150