?全國2020年10月自考小學班主任00412真題

自考真題是考生復習備考的一大法寶，需要好好利用，而且年份離的越近，參考價值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的全國2020年10月自考小學班主任00412真題，考生可參考試卷題型、分值、重點考試內容及答題規(guī)范，參考答案現(xiàn)在暫未公布，希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

全國2020年10月自考小學班主任00412真題

一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.在古代社會，世界各國學校普遍采用的教學組織形式是

A.班級授課

B.小組教學

C.個別教學

D.集體教學

2.班主任在具體工作中，要求情緒飽滿、意志頑強、信念堅定、性格開朗，這些是班主任必須具備的

A.思想品德素質

B.知識能力素質

C.教育機智

D.個性心理品質

3.7 歲兒童平均每天需要睡眠的時間是

A.12 小時

B. 11小時

C.10 小時

D.9小時

4.小學生到五年級的時候，觀察的分辨力、判斷力和系統(tǒng)化能力明顯提高，把握事物本質特征的能力明顯增強。這描述的是小學生觀察品質的

A.目的性方面

B.精確性方面

C.順序性方面

D.深刻性方面

5.小學兒童的道德感處于不斷發(fā)展之中，其中主要以一定的道德行為規(guī)范為依據(jù)的是

A.低年級

B.中年級

C.高年級

D.畢業(yè)年級

6.不尊重學生的個性，簡單、粗暴地對待學生，這違背了班主任工作的

A.學生主體原則

B.民主平等原則

C.公平公正原則

D.啟發(fā)疏導原則

7.班級時好時壞，左右搖擺，處于中游狀態(tài);班干部基本團結,但不堅強;雖有班級規(guī)范，但未得到普遍遵守。這類班級的類型是

A.松散型

B.集團型

C.浮動型

D.集體型

8.以集體影響個體為突出特征的班集體培養(yǎng)途徑是

A.建立良好的人際關系

B.確立班級共同目標

C.開展豐富的班級活動

D.形成健康的集體輿論、培養(yǎng)優(yōu)良的班風

9.有助于形成教育的合力、發(fā)揮整體教育效應的班集體培養(yǎng)方法是

A.激勵法

B.規(guī)范法

C.強化法

D.合作法

10.班主任的中心工作是

A.建設良好的班集體

B.組織好班級教師集體

C.組織好班級家長集體

D.制定班級工作計劃

11.班主任工作的起點和歸宿是

A.班級工作計劃

B.班級工作總結

C.班級檔案建立

D.班務日記撰寫

12.班級活動內容可根據(jù)參加者的愿望、班主任的要求來確定，內容可深可淺、可多可少。這體現(xiàn)了班級活動的

A.自愿性

B.靈活性

C.綜合性

D.開放性

13.在班主任的直接領導或指導下，由班委會、少先隊組織開展的活動屬于

A.班級集體活動

B.小組活動

C.個人活動

D.綜合活動

14.某教師在端午節(jié)設計了“由屈原想到.....愛國主義教育主題班會。這類主題屬于

A.問題性主題

B.模擬性主題

C.季節(jié)性主題

D.即興性主題

15. 1985年1月21日第六屆全國人民代表大會決定，我國的教師節(jié)是

A.9月10日

B.10月10日

C. 5月1日

D.10月18日

16.班主任工作的核心內容是

A.了解學生

B.提高班主任自身素質

C.掌握班主任工作基本規(guī)律

D.班級教育工作

17.班主任或借他人、他事旁敲側擊，或用名言警句等加以提示，以幫助學生明白某些道理，這種談話屬于

A.商討式談話

B.點撥式談話

C.批評式談話

D.突擊式談話

18.學習榜樣轉化為學生的自覺行動是

A.個別教育的根本目的

B.偶發(fā)事件處理的根本目的

C.后進生轉化教育的根本目的

D.榜樣教育的根本目的

19.評價班主任對其工作內容的履行和完成情況,如班集體的面貌,班級活動的成效等,這屬于

A.班主任素質評價

B.班主任工作效果評價

C.班主任工作職責評價

D.班主任專業(yè)發(fā)展評價

20.班主任工作評價組織實施的一-般過程是

A.組織動員、收集資料、確定標準、分析判斷、結論反饋

B.組織動員、確定標準、收集資料、分析判斷、結論反饋

C.確定標準、組織動員、收集資料、分析判斷、結論反饋

D.確定標準、收集資料、組織動員、分析判斷、結論反饋

二、多項選擇題:本大題共6小題，每小題2分，共12分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

21.班主任工作取得成功必須依靠的集體力量包括

A.班集體的力量

B.班級教師集體的力量

C.班級家長集體的力量

D.少先隊的力量

E.社會團體的力量

22.小學生的高級情感主要包括

A.道德感

B.控制感

C.理智感.

D.穩(wěn)定感

E.美感

23.班級內自主形成的一些興趣小組屬于

A.真實群體

B.假定群體

C.正式群體

D.非正式群體

E.松散群體

24.班級衛(wèi)生保健工作的主要內容有

A.作息制度

B.教室衛(wèi)生

C.教學衛(wèi)生

D.保護學生視力

E.良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

25.建立學習檢查制度時,檢查學習的內容包括

A.學習計劃的制定情況

B.學習計劃的執(zhí)行情況

C.學習任務的完成情況

D.學習紀律的執(zhí)行情況

E.學習成績的升降情況

26.文藝活動的基本形式包括

A.詩歌朗誦會

B.故事會

C.歌舞表演

D.綜合趣味晚會

E.音樂欣賞

三、填空題:本大題共10空，每空1分,共10分。

27.班主任是學校教育發(fā)展到一-定階段,伴隨著______的確立而產(chǎn)生的。

28.在小學生認知發(fā)展中，______是智力的基礎，是科學研究、發(fā)明創(chuàng)造的基礎。

29.隨著年齡增長，小學生的記憶方法逐漸由______代替機械識記而起主導作用。

30.____的成熟往往標志著個性的基本形成。

31.在教師集體中，起著協(xié)調、組織和領導作用的是_____

32.從某種意義上說，班集體形成發(fā)展就是實現(xiàn)一個又一個____的過程。

33.班級工作計劃從內容上分，有______的班級工作計劃和單項班級工作計劃。

34.狹義的班級活動是指_____

35.班級_____是集體教育的深化和補充。

36.班主任工作評價常用方法有自我評價法、他人評價法和.

四、名詞解釋題:本大題共2小題，每小題3分，共6分。

37.班集體

38.班級管理

五、簡答題:本大題共4小題，每小題5分，共20分。

39.簡述班主任應具備的知識能力素質。

40.簡述班主任與學生家長產(chǎn)生矛盾的原因。

41.簡述勞動的教育意義。

42.簡述處理偶發(fā)事件應注意的問題。

六、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。

43.論述集體教育原則的含義及其貫徹要求。

44.論述班級管理的基本任務。

七、案例分析題:本大題共1小題，共12分。

45.當今社會，手機的使用極其普遍，小學生也經(jīng)常玩手機，甚至擁有自己的手機。一些兒童沉迷于手機游戲，不能自拔，時間長了，導致意志力消磨，學習興趣淡化，學習成績下降，身體健康損傷等很多問題。一則新聞報道中,一個10歲的小學生，因長時間低頭玩手機，導致頸椎變形，脊髓被嚴重壓迫變形，椎間盤鈣化并髓核突出，寰樞關節(jié)失穩(wěn)，還有輕度的肌肉萎縮等問題。此外，手機網(wǎng)絡上的一些有害信息和負面影響，如暴力、色情等，也極大地危害了未成年人的身心健康。

請根據(jù)小學生意志力培養(yǎng)的相關理論，談談如何引導學生克服對手機的依賴。