?浙江2020年8月自考人力資源開發(fā)與管理06093真題

自考真題是考生復習備考的一大法寶，需要好好利用，而且年份離的越近，參考價值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的浙江2020年8月自考人力資源開發(fā)與管理06093真題，考生可參考試卷題型、分值、重點考試內(nèi)容及答題規(guī)范，參考答案現(xiàn)在暫未公布，希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

浙江2020年8月自考人力資源開發(fā)與管理06093真題

注意事項：

1. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。 如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。 不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙“的相應代碼涂黑。 錯涂、多涂或未涂均無分。

1. 美國實行的人事任用方式主要是

A. 聘任制

B. 考任制

C. 年功序列制

D. 功績晉升制

2. 下列四種職位評價方法中最簡單的是

A. 因素比較法

B. 因素計點法

C. 排序法

D. 分類法

3. “1+1>2冶,這體現(xiàn)了人事管理原理中的

A. 同素異構(gòu)原理

B. 激勵強化原理

C. 互補增值原理

D. 要素有用原理

4. 勞動者可以選擇職業(yè)并自我強化,這體現(xiàn)了人力資源特點的

A. 能動性

B. 動態(tài)性

C. 再生性

D. 社會性

5. 組織工作效率最差的領導作風類型是

A. 放任作風

B. 民主作風

C. ***作風

D. 權(quán)威作風

6. 有些人喜歡從事那些通過言語活動影響他人的職業(yè),這類人具有的職業(yè)性向類型是

A. 技能性向

B. 社交性向

C. 事務性向

D. 經(jīng)營性向

7. 下列關于組織形象與組織文化的關系錯誤的是

A. 組織文化與組織形象的層次一一對應

B. 組織形象不等于組織文化

C. 組織文化在不同傳播媒介上的映像是相同的

D. 建設優(yōu)秀的組織文化,是塑造組織形象的根本

8. 企業(yè)管理發(fā)展的幾個階段中,科學管理的特點是

A. 人治

B. 法治

C. 文治

D. 理治

9. 伯樂由識別和培養(yǎng)千里馬,轉(zhuǎn)而處處限制和妨礙千里馬奔馳。 這種心理誤區(qū)稱為

A. 嫉妒心理

B. 首因效應

C. 馬太效應

D. 戴維現(xiàn)象

10. 反應迅速而敏捷,宜于從事研究性、創(chuàng)造性、多樣化和多變工作的氣質(zhì)類型是

A. 多血質(zhì)

B. 抑郁質(zhì)

C. 膽汁質(zhì)

D. 黏液質(zhì)

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11. 下列屬于就業(yè)人口的有

A. 適齡就業(yè)人口

B. 軍隊服役人口

C. 未成年勞動者

D. 在校生

E. 老年勞動者

12. 組織文化具備的特性有

A. 無形性

B. 共同性

C. 連續(xù)性

D. 軟約束性

E. 相對穩(wěn)定性

13. 組織內(nèi)部人力資源供給預測的方法有

A. 檔案資料分析法

B. 經(jīng)驗預測法

C. 趨勢分析法

D. 德爾菲法

E. 馬爾可夫分析法

14. 內(nèi)部招聘的優(yōu)點有

A. 人才現(xiàn)成,節(jié)省培訓投資

B. 了解全面,準確性高

C. 選擇費用低

D. 應聘者可更快適應工作

E. 可鼓舞士氣,激勵員工進取

15. 基于員工行為的績效考核方法,符合其特點的有

A. 開發(fā)費用低

B. 可能出現(xiàn)評估錯誤

C. 員工及領導均可接受

D. 在分配獎金方面不適用 

E. 不能用于晉升決策

三、填空題(本大題共 10 小題,每空 1 分,共 20 分)

16. 組織風氣對群體行為的四種作用是:潛移默化作用、凝聚作用、          、          。

17. 人員流動的形式有招聘、兼職、          、          及承包、承租、領辦等。

18. 常用的定員方法有效率定員計算法、設備定員計算法、崗位定員計算法、          、          等。

19. 智力資本主要包括三個方面的內(nèi)容:人力資本、          、          。

20. 影響職業(yè)生涯的組織環(huán)境因素包括組織文化、          、          等方面。

21. 組織文化建設要經(jīng)歷三個主要步驟:文化診斷、          、          。

22. 可以從四個層次對培訓進行評估,即反應、學習效果、          和          。

23. 文化融合的基本前提是確認原則、          、          。

24. 人力資源開發(fā)與管理的發(fā)展趨勢有:人力資源管理由封閉式管理走向開放式管理———國際化、社會化趨勢;人力資源的激勵由薪酬獨木橋走向薪酬與文化并行道——          趨勢;由管理績薪職走向管理價值觀——人力資源管理的          趨勢。

25. 人員培訓的方式主要有三種:在職培訓、          和          。

四、名詞解釋題(本大題共 4 小題,每小題 3 分,共 12 分)

26. 績效管理

27. 組織文化

28. 人力資源風險

29. 學習型組織

五、簡答題(本大題共 4 小題,每小題 6 分,共 24 分)

30. 簡述人力資源開發(fā)與管理的基本職能。

31. 簡述招聘的原則。

32. 影響人力資源需求的因素有哪些?

33. 簡述組織設計的步驟。

六、論述題(本大題 14 分)

34. 組織如何幫助員工制定與實現(xiàn)職業(yè)計劃?