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?2018年10月自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)00320真題及答案

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-02-28

摘要:希賽網(wǎng)整理發(fā)布2018年10月自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)00320真題及答案,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

2018年10月自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)00320真題及答案

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

考生答題注意事項(xiàng):

1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效。試卷空白處和背面均可作草稿紙。

2.第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用

2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。

3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào),使用0.5 毫米黑色字跡簽字筆作答。

4.合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。

第一部分  選擇題

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25 小題,每小題 l 分,共 25 分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.“一支由獅子指揮的綿羊隊(duì)能夠打敗一支由綿羊指揮的獅子隊(duì)?!边@說明領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)事業(yè)成功發(fā)揮著

A .服務(wù)性作用 B .決定性作用

C .制約性作用 D .附屬性作用

2.在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展史上,首先提出決策工作專門化論點(diǎn)的是

A .西蒙 B .斯隆 C .韋爾奇 D.松下幸之助

3.任何社會(huì)中的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都要受到社會(huì)制度特別是生產(chǎn)資料所有制的制約,受到生產(chǎn)方式的限制。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的

A .自然屬性 B .文化屬性

C .社會(huì)屬性 D .道德屬性

4.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、組織體制、群體目標(biāo)、客觀環(huán)境和方式方法等因素相互影響、相互作用的過程。這表明領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特征是

A .綜合性 B .創(chuàng)造性 C .協(xié)調(diào)性 D .系統(tǒng)性

5.“領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用組織權(quán)責(zé), 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威, 推動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)既定規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)而努力?!边@句話體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)職能是

A .引導(dǎo) B .指揮 C .組織 D .監(jiān)督

6.為防止和糾正官僚主義的泛濫,必須堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)原則是

A .分層領(lǐng)導(dǎo) B .統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

C .權(quán)責(zé)一致 D .權(quán)能一致

7.領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的根本要求是

A .敢于冒險(xiǎn) B .超前規(guī)劃

C .實(shí)事求是 D .謹(jǐn)慎穩(wěn)妥

8.社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容是

A .違法必究 B .依法治國(guó)

C .執(zhí)法必嚴(yán) D .有法必依

9.只有一個(gè)方案而無其他選擇余地的決策,屬于

A .霍布森選擇 B .經(jīng)驗(yàn)決策

C .科學(xué)決策 D .理性決策

10.諸葛亮作“隆中對(duì)”,這種決策方式屬于

A .最優(yōu)決策 B.科學(xué)決策

C .程序化決策 D .經(jīng)驗(yàn)決策

11.善于發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律,并據(jù)此提出新觀點(diǎn)、想出新辦法、作出新發(fā)明的人才屬于

A .理論型人才 B .發(fā)現(xiàn)型人才

C .再現(xiàn)型人才 D .組織型人才

12.根據(jù)公開、公正、平等的競(jìng)爭(zhēng)原則,通過考試選拔人才的制度是

A .選舉制 B .考選制 C .薦選制 D .聘任制

i3 .家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系是激發(fā)或影響人的積極性的

A .物質(zhì)因素 B .精神因素

C .心理因素 D .社會(huì)因素

14.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者開展思想政治工作的首要內(nèi)容是

A .業(yè)務(wù)教育心 B.形勢(shì)教育

C .理論教育 D.公民素質(zhì)教育

15.任何時(shí)代、 任何國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)體制都具有一定的普遍性和共通性,這是領(lǐng)導(dǎo)體制的

A .自然屬性 B .社會(huì)屬性

C .階級(jí)屬性 D .政治屬性

16.在組織系統(tǒng)中自上而下實(shí)旄指揮與監(jiān)督的權(quán)力級(jí)差數(shù)量就是

A .領(lǐng)導(dǎo)寬度 B .領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別

C .領(lǐng)導(dǎo)層次 D .領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

17.根據(jù)美國(guó)學(xué)者凱茨的理論,中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的最重要的技能是

A .專業(yè)技能 B .協(xié)調(diào)技能

C .概念技能 D .執(zhí)行技能

18.“吃菜根,淡中有味;守王法,夢(mèng)中無驚。寧采深山之茶,不飲花街之酒。”這里所倡導(dǎo)的官德是

A .廉潔 B .勤政 C .忠誠(chéng) D .敬業(yè)

19.高明的企業(yè)家常想“假如我是用戶” ;高明的領(lǐng)導(dǎo)者常想“假如我是下屬” 。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性思維的

A .陌生原理 B .聚焦原理

C .綜合原理 D .逆向原理

20.領(lǐng)導(dǎo)方法的選擇和運(yùn)用要有利于提高工作效率和改善領(lǐng)導(dǎo)效能。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)方法的

A .系統(tǒng)性原則 B .具體性原則

C .高效性原則 D .創(chuàng)造性原則

21.從程序上說,正副職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系定位是

A .領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 B .協(xié)助與被協(xié)助的關(guān)系

C .分工與合作的關(guān)系 D.集中與民主的關(guān)系

22.領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用“ ABC時(shí)間管理法”,屬于

A .集中時(shí)間的藝術(shù) B.擴(kuò)大時(shí)間容量的藝術(shù) C .優(yōu)化時(shí)間利用的藝術(shù) D .節(jié)約時(shí)間的藝術(shù)

23.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,這是領(lǐng)導(dǎo)的

A .思想作風(fēng) B .學(xué)習(xí)作風(fēng)

C .組織作風(fēng) D .生活作風(fēng)

24.把理論當(dāng)教義、視書本為圣經(jīng)的思想作風(fēng),是領(lǐng)導(dǎo)工作中的

A .經(jīng)驗(yàn)主義 B .教條主義

C .形式主義 D .實(shí)用主義

25.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體績(jī)效考評(píng)中,最重要的一項(xiàng)內(nèi)容是

A .工作業(yè)績(jī) B .業(yè)務(wù)技能

C .工作態(tài)度 D .道德品質(zhì)

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5 小題,每小題 2 分,共 10 分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無分。

26.被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)者的正確做法是

A .服從領(lǐng)導(dǎo) B .支持領(lǐng)導(dǎo)

C .迎合領(lǐng)導(dǎo) D.監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)

E .依附領(lǐng)導(dǎo)

27.領(lǐng)導(dǎo)者在履行指揮職能時(shí),一般可采取的方式有

A .命令 B .說服

C .示范 D .監(jiān)督

E .引導(dǎo)

28.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)決策方案的抉擇方式有

A .集體抉擇 B .程序化抉擇

C .個(gè)人抉擇 D .非程序化抉擇

E .第三方抉擇

29.人才使用制度主要包括

A .任免制度和培養(yǎng)制度 B .考核制度和獎(jiǎng)懲制度

C .交流制度和回避制度 D .職務(wù)升降制度和辭職辭退制度

E .任期制度和退休制度30.領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力主要表現(xiàn)在

A .善于傾聽和反饋意見 B .善于表達(dá)和傳遞信息

C .善于概括和總結(jié)要點(diǎn) D .善于控制和調(diào)整情緒

E.善于說服和引導(dǎo)輿論

三、簡(jiǎn)答題:本大題共 5 小題,每小題 6 分,共 30 分。

31.領(lǐng)導(dǎo)者的特征。

32.領(lǐng)導(dǎo)者樹立法治觀念的基本要求。

33.領(lǐng)導(dǎo)者選拔人才需要正確處理的三種關(guān)系。

34.思想政治工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的重要意義。

35.科學(xué)決策能力的主要表現(xiàn)。

四、論述題:本大題共 2 小題,每小題 l0 分。共 20 分。

36.試論集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則。

37.試論領(lǐng)導(dǎo)者樹立人本觀念的基本要求。

五、案例題:本題 l5 分。

38.盲人洗相

某照相館老板在招用暗房職員時(shí), 有意招聘了幾名盲人, 眾人對(duì)此迷惑不解,充滿質(zhì)疑。一段時(shí)間后,盲人員工創(chuàng)造了超出一般暗室員工近三成的工作業(yè)績(jī),證明了照相館老板選才用人的獨(dú)到之處。老板對(duì)此解釋說:“盲人,在亮光下與在暗光下的感覺是一樣的, 在熟練了工作程序后, 不會(huì)因?yàn)榘凳铱床磺宥绊懰麄兊墓ぷ餍?。尺有所短、寸有所長(zhǎng)。盲人員工眼睛看不清東西,可謂是他們的短處,但我把他們的短處巧妙地轉(zhuǎn)化成了提高工作效率的長(zhǎng)處”。請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的相關(guān)知識(shí),分析上述案例。

提示: (1) 從領(lǐng)導(dǎo)用人的角度,說明該案例體現(xiàn)的用人原則。 (2)分析說明此案例對(duì)領(lǐng)導(dǎo)用人的啟示。

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