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?廣東工業(yè)大學(xué)自考設(shè)計(jì)調(diào)查(10419)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核要求

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2019-12-04

摘要:該實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核要求:要求學(xué)生掌握基本用戶研究和市場(chǎng)調(diào)查的方法;了解設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查的策劃,并掌握設(shè)計(jì)調(diào)查的基本流程、方法、工具。

廣東工業(yè)大學(xué)自考設(shè)計(jì)調(diào)查(10419)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核要求

設(shè)計(jì)調(diào)查(課程代碼:10419,6學(xué)分)

一、 類型:筆試

說(shuō)明:設(shè)計(jì)調(diào)查是在工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域廣泛運(yùn)用。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)調(diào)查是做好設(shè)計(jì)的前提。設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)用戶行為和用戶心理、生活方式、文化、商業(yè)等數(shù)據(jù)搜集和分析,來(lái)獲取洞察力,并通過(guò)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)來(lái)滿足用戶需求和客戶要求。設(shè)計(jì)調(diào)查分為用戶研究和市場(chǎng)調(diào)查。

該實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核要求:要求學(xué)生掌握基本用戶研究和市場(chǎng)調(diào)查的方法;了解設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查的策劃,并掌握設(shè)計(jì)調(diào)查的基本流程、方法、工具。

設(shè)計(jì)調(diào)查貫穿設(shè)計(jì)的全流程中,在設(shè)計(jì)的不同階段,設(shè)計(jì)調(diào)查的內(nèi)容和方法不同,所用調(diào)查工具也有差異。設(shè)計(jì)調(diào)查策劃書、開展設(shè)計(jì)調(diào)查、進(jìn)行調(diào)研數(shù)據(jù)的整理歸納、撰寫調(diào)查報(bào)告是設(shè)計(jì)專業(yè)本科階段需要掌握的基本技能。

二、目的和要求

(一) 目的

1、考察學(xué)生對(duì)“設(shè)計(jì)調(diào)查在設(shè)計(jì)過(guò)程中的作用”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

2、考核學(xué)生對(duì)“調(diào)查問(wèn)卷法、觀察法、訪談法等基本設(shè)計(jì)調(diào)查流程”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

3、考察學(xué)生對(duì)“市場(chǎng)調(diào)查中競(jìng)品分析”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

4、考察學(xué)生對(duì)“設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析、調(diào)查報(bào)告的總結(jié)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

5、考察學(xué)生對(duì)“設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用能力”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

(二) 要求:

1、可以獨(dú)立設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)調(diào)查的計(jì)劃書:包括設(shè)計(jì)調(diào)查的時(shí)間表、用戶研究?jī)?nèi)容和市場(chǎng)研究?jī)?nèi)容這三個(gè)部分。

2、掌握觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、用戶訪談法這幾種基本用戶研究的特點(diǎn)、內(nèi)容、工作步驟。

3、掌握SWOT分析、競(jìng)品分析、品牌研究、產(chǎn)品線調(diào)查、定價(jià)調(diào)查這幾種基本市場(chǎng)調(diào)研的特點(diǎn)、內(nèi)容、工作步驟。

三、考核時(shí)間:2.5小時(shí),考生需攜帶簽字筆、2B鉛筆參加, 考試時(shí)不能攜帶任何儲(chǔ)存設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。

四、與課程考試的關(guān)系

筆試成績(jī)將作為該課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)果。

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