?數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用2012年1月真題

數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用2012年1月真題及答案解析

數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用2012年1月真題及答案，該試卷為數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用自考?xì)v年真題試卷，包含答案及詳細(xì)解析。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.下列敘述中，沒有反映數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)的是(　　)

A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化
B.數(shù)據(jù)獨(dú)立性高
C.數(shù)據(jù)面向應(yīng)用程序
D.數(shù)據(jù)冗余度低

2.在關(guān)系規(guī)范化過程中，要消除非主屬性對(duì)主鍵的(　　)

A.函數(shù)依賴
B.部分函數(shù)依賴
C.完全函數(shù)依賴
D.非平凡函數(shù)依賴

3.將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型的過程，稱為數(shù)據(jù)庫(kù)的(　　)

A.概念設(shè)計(jì)
B.邏輯設(shè)計(jì)
C.物理設(shè)計(jì)
D.關(guān)系設(shè)計(jì)

4.在關(guān)系代數(shù)中，可以用選擇和笛卡兒積表示的運(yùn)算是(　　)

A.連接
B.投影
C.除法
D.交

5.在Access中，用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象是(　　)

A.表
B.窗體
C.查詢
D.數(shù)據(jù)訪問頁(yè)

6.要為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置密碼，則打開數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)應(yīng)采用(　　)

A.獨(dú)占方式
B.共享方式
C.只讀方式
D.獨(dú)占只讀方式

7.在Access中，用來保護(hù)敏感數(shù)據(jù)的手段是(　　)

A.備份和還原
B.壓縮和修復(fù)
C.使用用戶級(jí)安全機(jī)制
D.以獨(dú)占方式打開數(shù)據(jù)庫(kù)

8.有成績(jī)表：SC(學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī))，下列選項(xiàng)中符合實(shí)體完整性要求的是(　　)

A.學(xué)號(hào)可以為空，課程號(hào)不能為空
B.課程號(hào)可以為空，學(xué)號(hào)不能為空
C.學(xué)號(hào)和課程號(hào)都可以為空
D.學(xué)號(hào)和課程號(hào)都不能為空

9.下列選項(xiàng)中，能設(shè)置掩碼的字段類型是(　　)

A.備注
B.OLE對(duì)象
C.是/否
D.文本

10.公司的業(yè)務(wù)規(guī)定，一個(gè)客戶可以有多個(gè)訂單，且一個(gè)訂單只能屬于一個(gè)客戶，則客戶與訂單表之間的關(guān)系是(　　)

A.一對(duì)一
B.一對(duì)多
C.多對(duì)多
D.不確定

11.有商品表：商品(商品編碼，品名，規(guī)格，價(jià)格，廠家)，其中商品編碼字段為自動(dòng)編號(hào)類型，假設(shè)要抽查商品編碼為5000、5100、5200、5300和5400的5種商品信息，則查詢準(zhǔn)則表達(dá)式是(　　)

A.BETWEEN 5000 AND 5400
B.={5000，5100，5200，5300，5400)
C.IN(5000，5100，5200，5300，5400)
D.LIKE"5000，5100，5200，5300，5400"

12.有商品表：商品(商品編碼，品名，規(guī)格，價(jià)格，廠家)，假設(shè)要查詢價(jià)格是3000元的電視機(jī)和手機(jī)，則查詢準(zhǔn)則表達(dá)式是(　　)

A.[品名]="電視機(jī)" AND[價(jià)格]=3000 OR[品名]="手機(jī)"
B.[品名]="電視機(jī)" OR[品名]="手機(jī)" AND[價(jià)格]=3000
C.[品名]="電視機(jī)" AND([價(jià)格]=3000 OR[品名]="手機(jī)")
D.([品名]="電視機(jī)" OR[品名]="手機(jī)")AND[價(jià)格]=3000

13.下列選項(xiàng)中，文本框控件的圖標(biāo)是(　　)

A.

B.

C.

D.

14.在創(chuàng)建查詢時(shí)，設(shè)置顯示字段操作是實(shí)現(xiàn)關(guān)系代數(shù)的(　　)

A.投影運(yùn)算
B.交運(yùn)算
C.選擇運(yùn)算
D.并運(yùn)算

15.若要修改已有的報(bào)表結(jié)構(gòu)，應(yīng)采用(　　)

A.設(shè)計(jì)視圖
B.數(shù)據(jù)表視圖
C.打印預(yù)覽視圖
D.版面預(yù)覽視圖

16.有成績(jī)表R如圖(a)和基于R產(chǎn)生的查詢?nèi)鐖D(b)所示，則這個(gè)查詢是(　　)

A.選擇查詢
B.操作查詢
C.交叉表查詢
D.更新查詢

17.有學(xué)生表：S(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專業(yè))，若要基于S表設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)表，按“專業(yè)”顯示學(xué)生信息并統(tǒng)計(jì)各專業(yè)學(xué)生人數(shù)，則應(yīng)將表達(dá)式“=Count([學(xué)號(hào)])”添加在(　　)

A.報(bào)表頁(yè)眉/頁(yè)腳
B.組頁(yè)眉/頁(yè)腳
C.頁(yè)面頁(yè)眉/頁(yè)腳
D.主體

18.數(shù)據(jù)庫(kù)中有學(xué)生、課程和成績(jī)表，假設(shè)要使學(xué)生能夠通過Internet查詢成績(jī)，則應(yīng)創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象是(　　)

A.窗體
B.報(bào)表
C.查詢
D.數(shù)據(jù)訪問頁(yè)

19.有學(xué)生和班級(jí)表，若編輯兩者之間的關(guān)系如圖所示，則(　　)

A.刪除班級(jí)表中的一條記錄，會(huì)自動(dòng)刪除學(xué)生表中所有記錄
B.刪除學(xué)生表中的一條記錄，會(huì)自動(dòng)刪除班級(jí)表中所有記錄
C.刪除班級(jí)表中的一條記錄，會(huì)自動(dòng)刪除學(xué)生表中相關(guān)記錄
D.刪除學(xué)生表中的一條記錄，會(huì)自動(dòng)刪除班級(jí)表中相關(guān)記錄

20.判斷“產(chǎn)品”窗體中“庫(kù)存量”控件的值是否小于5的宏表達(dá)式為(　　)

A.[Forms]![產(chǎn)品]![庫(kù)存量<5]
B.[Forms].[產(chǎn)品].[庫(kù)存量<5]
C.[Forms.產(chǎn)品]![庫(kù)存量<5]
D.[Forms]![產(chǎn)品]![庫(kù)存量]<5

二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

11.關(guān)系模型由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操縱和______三個(gè)部分組成。

12.概念模型是從______的觀點(diǎn)出發(fā)對(duì)數(shù)據(jù)建模。

13.從2NF向3NF轉(zhuǎn)換，需要消除非主屬性對(duì)主鍵的______。

14.表有2種視圖，其中可供用戶輸入、查看或編輯數(shù)據(jù)的是______視圖。

15.在Access中可以通過組來管理數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，組是由數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的______構(gòu)成的。

16.Access提供了2個(gè)工具幫助改進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，其中______能分析整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，并給出相應(yīng)的意見。

17.在Access中，有2種使用外部數(shù)據(jù)的方法，即導(dǎo)入和______。

18.在SQL的查詢命令中，用于對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行排序的子句是______。

19.根據(jù)窗體的用途可以將窗體分為數(shù)據(jù)操作窗體、______和信息交互窗體三類。

110.宏操作OpenQuery的功能是______。

111.一個(gè)報(bào)表通常由報(bào)表頁(yè)眉等多個(gè)部分構(gòu)成，每一部分稱為報(bào)表的一個(gè)______。

112.在Access中，一個(gè)報(bào)表最多可以按______個(gè)字段進(jìn)行排序。

113.數(shù)據(jù)訪問頁(yè)具有______視圖和頁(yè)面視圖。

114.創(chuàng)建模塊使用的是______語(yǔ)言。

115.Access中的模塊分為類模塊和______。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

21.設(shè)有班級(jí)和學(xué)生關(guān)系如圖所示，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線處填寫正確的答案。(1)學(xué)生關(guān)系的主鍵為______(2)學(xué)生關(guān)系的外鍵為______(3)學(xué)生班級(jí)有______個(gè)元組

22.簡(jiǎn)述在Access中創(chuàng)建窗體的五種方法。

23.已知部門(部門號(hào)，部門名稱)和職工(職工號(hào)，姓名，性別，部門號(hào))表如圖所示，兩表均設(shè)置了主鍵，并創(chuàng)建了參照完整性規(guī)則。下表中列出5條新記錄，請(qǐng)判斷每條記錄能否正確插入職工表，要求在下表的第3列中填寫√(能)或×(否)。注：NULL是空。

24.在Access中，窗體對(duì)象有三種視圖方式，請(qǐng)分別指出下圖中各窗體視圖的名稱。(a)_______(b)_______(c)_______

25.有學(xué)生表：S(學(xué)號(hào)，姓名，性別)。假設(shè)要按性別統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，請(qǐng)?jiān)谙铝蠸QL語(yǔ)句的橫線處填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)。SELECT_______FROM_______GROUP BY_______

四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

31.有學(xué)生和畢業(yè)生2個(gè)表如下：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生年月，專業(yè)，學(xué)籍狀況)畢業(yè)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生年月，專業(yè))學(xué)生的學(xué)籍狀況是“在?！?，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)籍狀況改為“畢業(yè)”或者“肄業(yè)”。每年有一批學(xué)生畢業(yè)，需要建立一個(gè)追加查詢，將學(xué)生表中畢業(yè)或肄業(yè)學(xué)生的信息追加到畢業(yè)生表中。請(qǐng)按圖中標(biāo)號(hào)填寫該追加查詢?cè)O(shè)計(jì)中相關(guān)的設(shè)置。(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______(7)______(8)______(9)______(10)______

32.某商店要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，用于存儲(chǔ)客戶、商品和購(gòu)買信息;一個(gè)客戶可以購(gòu)買多種商品，且一種商品又可能有多個(gè)客戶購(gòu)買;客戶有客戶編號(hào)(惟一)、客戶名稱、通信地址和電話號(hào)碼等屬性;商品有商品編號(hào)(惟一)、商品名稱和單價(jià)等屬性;購(gòu)買有數(shù)量屬性。要求：(1)根據(jù)上述語(yǔ)義設(shè)計(jì)E-R模型，要求注明聯(lián)系類型;(2)將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，并指出每個(gè)關(guān)系的主鍵和外鍵。