?數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2015年10月真題

數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2015年10月真題及答案解析

數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2015年10月真題及答案，該試卷為數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用自考?xì)v年真題試卷，包含答案及詳細(xì)解析

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的。請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。

1.下列敘述中，不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點(diǎn)的是(　　)

A.數(shù)據(jù)共享
B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化
C.數(shù)據(jù)冗余度高
D.數(shù)據(jù)獨(dú)立性高

2.相同的實(shí)體類型在優(yōu)化的全局E-R圖中，只能出現(xiàn)(　　)

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次

3.如果數(shù)據(jù)庫的整體邏輯結(jié)構(gòu)改變，不影響用戶的邏輯結(jié)構(gòu)及應(yīng)用程序，則稱數(shù)據(jù)庫達(dá)到(　　)

A.物理數(shù)據(jù)獨(dú)立性
B.邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性
C.模式與外模式依賴性
D.模式與內(nèi)模式依賴性

4.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對多個用戶同時操作同一數(shù)據(jù)而引發(fā)錯誤的控制功能稱為(　　)

A.安全性控制
B.完整性控制
C.并發(fā)控制
D.恢復(fù)控制

5.下列選項(xiàng)中，可以作為報表數(shù)據(jù)源的是(　　)

A.宏
B.查詢
C.窗體
D.模塊

6.若要從桌面直接打開Access的數(shù)據(jù)庫對象，則應(yīng)提前(　　)

A.在桌面為數(shù)據(jù)庫對象建立快捷方式
B.在桌面為數(shù)據(jù)庫建立備份
C.將數(shù)據(jù)庫對象復(fù)制到桌面
D.在桌面為數(shù)據(jù)庫建立快捷方式

7.下列選項(xiàng)中，屬于Access數(shù)據(jù)庫安全措施的是(　　)

A.備份
B.還原
C.壓縮
D.設(shè)密碼

8.自動編號型字段占用的空間是(　　)

A.2個字節(jié)
B.4個字節(jié)
C.8個字節(jié)
D.16個字節(jié)

9.在數(shù)據(jù)表視圖中，無法查看字段內(nèi)容的數(shù)據(jù)類型是(　　)

A.文本型
B.備注型
C.貨幣型
D.OLE對象型

10.如果將某一數(shù)字字段的有效性規(guī)則設(shè)為Between 1 and100，則該字段的取值范圍是(　　)

A.大于1且小于100
B.大于等于1且小于100
C.大于1且小于等于100
D.大于等于1且小于等于100

11.有職工表：R(職工號，姓名，性別，參加工作日期)，假設(shè)要計(jì)算職工的工齡，則計(jì)算字段(工齡)應(yīng)定義為(　　)

A.工齡：Now()-Year(“參加工作日期”)
B.工齡：Year(Now())-Year([參加工作日期])
C.工齡：Year(Now())-Year(#參加工作日期#)
D.工齡：Year(Now())-Year(‘參加工作日期’)

12.某公司有多個分公司，每個月各分公司都要向總公司發(fā)送格式相同的銷售表，如果要將這些銷售表合并成一個表，則該查詢的類型是(　　)

A.選擇查詢
B.聯(lián)合查詢
C.更新查詢
D.參數(shù)查詢

13.在窗體中添加一個文本框控件，該控件的值來自于函數(shù)NOW()，用于顯示當(dāng)前日期，則這個控件屬于(　　)

A.綁定型
B.非綁定型
C.計(jì)算型
D.組合型

14.假設(shè)航空公司有一個旅客信息查詢窗體，如圖所示，則該窗體屬于(　　)

A.單頁窗體
B.連續(xù)窗體
C.子窗體
D.多頁窗體

15.下列選項(xiàng)中，不屬于報表視圖的是(　　)

A.版面預(yù)覽視圖
B.打印預(yù)覽視圖
C.數(shù)據(jù)表視圖
D.設(shè)計(jì)視圖

16.有銷售表(日期，商品號，數(shù)量，價格)，如果要在報表中輸出商品銷售的總金額，則在顯示總金額的文本框控件中輸入(　　)

A.=sum([數(shù)量]*[價格])
B.=count([數(shù)量]*[價格])
C.sum([數(shù)量]*[價格])
D.count([數(shù)量]*[價格])

17.下列關(guān)于數(shù)據(jù)訪問頁的說法中，錯誤的是(　　)

A.在“資源管理器”中不能直接打開數(shù)據(jù)訪問頁
B.在Access數(shù)據(jù)庫中只保存數(shù)據(jù)訪問頁的快捷方式
C.數(shù)據(jù)訪問頁是一種直接與數(shù)據(jù)庫連接的網(wǎng)頁
D.在IE中使用數(shù)據(jù)訪問頁添加和修改的記錄將保存在數(shù)據(jù)庫中

18.下列選項(xiàng)中，保存數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)訪問頁鏈接信息的屬性是(　　)

A.ConnectionString
B.Link
C.Connection
D.LinkString

19.在“ST”宏組下有宏“h1”，正確引用“h1”的格式是(　　)

A.[ST]![h1]
B.[ST].[h1]
C.ST!h1
D.ST.h1

20.判斷“產(chǎn)品”窗體中“庫存量”字段值大于1000的宏條件表達(dá)式為(　　)

A.[Forms]![產(chǎn)品]>1000
B.[Forms]![庫存量]>1000
C.[Forms]![庫存量]![產(chǎn)品]>1000
D.[Forms]![產(chǎn)品]![庫存量]>1000

二、填空題(本大題共15小題。每小題1分，共15分)

11.設(shè)有關(guān)系模式R(A，B，C，D)，R中存在函數(shù)依賴AB→C，B→D，則R最高屬于_______范式。

12.關(guān)系的實(shí)體完整性規(guī)則限定主鍵屬性不能是_______。

13.在數(shù)據(jù)庫窗口的“對象”欄列出_______種對象。

14.在Access中，菜單欄的命令呈淡灰色，表明_______。

15.關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，每個表都應(yīng)該設(shè)置一個_______，用于唯一標(biāo)識表中的記錄。

16.在Access數(shù)據(jù)庫中，如果將一個用戶U添加到組G中，則用戶U就擁有了組G的_______.

17.表設(shè)計(jì)視圖由字段名稱、數(shù)據(jù)類型、說明和_______4部分組成。

18.有教師表：T(教工號，姓名，性別，出生年月，職稱，工資)，基于T表創(chuàng)建一個職稱變動增加工資的查詢，例如，當(dāng)某些教師晉升為“教授”時，工資提高到8000元，則應(yīng)該創(chuàng)建一個_______查詢。

19.在窗體中添加一個命令按鈕控件，單擊命令按鈕時，將彈出另一個窗體，則應(yīng)設(shè)置命令按鈕的_______屬性。

110.在報表設(shè)計(jì)中，頁碼應(yīng)該添加在_______節(jié)。

111.在報表中最多可按_______個字段或表達(dá)式進(jìn)行分組。

112.數(shù)據(jù)訪問頁使用_______視圖輸入、查看或編輯數(shù)據(jù)。

113.數(shù)據(jù)訪問頁作為獨(dú)立于Access數(shù)據(jù)庫的文件存儲，其擴(kuò)展名為_______。

114.用于打開指定報表的宏為_______。

115.模塊是由_______語言編寫的程序代碼。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

21.有三個關(guān)系R、S和T，如下圖所示。請寫出以下關(guān)系代數(shù)表達(dá)式的結(jié)果。 

22.簡述概念模型的特點(diǎn)。

23.有學(xué)生關(guān)系：S(學(xué)號，姓名，性別)和課程關(guān)系：C(課程號，課程名，學(xué)時)，已知一名學(xué)生選修多門課程，且一門課程有多名學(xué)生選修。(1)說明S與C的聯(lián)系類型。(2)在Access中，如何實(shí)現(xiàn)S與C的關(guān)系。

24.有學(xué)生表：S(學(xué)號，姓名，性別，專業(yè))，試寫出檢索“計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用”專業(yè)學(xué)生信息的SQL語句。

25.簡述組合框和列表框的特點(diǎn)和區(qū)別。

四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

31.班級與學(xué)生之間存在如下關(guān)系：一個班級可以有多名學(xué)生，一名學(xué)生只能屬于一個班級，班級包括班級號、專業(yè)、班主任和教室位置等屬性;學(xué)生包括學(xué)號、姓名、年齡、性別和電話等屬性。 根據(jù)上述描述回答下列問題。(1)設(shè)計(jì)合理的E-R圖。(2)將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。

32.創(chuàng)建學(xué)生基本信息和選課信息查詢窗體，圖(a)和(b)分別是該窗體的兩個視圖，分析這兩個視圖的內(nèi)容，回答下列問題。 請?jiān)诖痤}卡上作答。(1)圖(a)是“學(xué)生基本信息和選課信息查詢”窗體的_______視圖。(2)圖(b)是“學(xué)生基本信息和選課信息查詢”窗體的_______視圖。(3)簡要說明創(chuàng)建該窗體的兩種基本方法。