?自考C++程序設(shè)計2012年1月試題

自考C++程序設(shè)計2012年1月試題及答案解析

自考C++程序設(shè)計2012年1月試題及答案解析，該試卷為自考C++程序設(shè)計歷年真題試卷，包含答案及詳細解析。

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分。)在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

1.如聲明對象數(shù)組，則下列描述正確的是(　　)

A.對每個元素均調(diào)用一次構(gòu)造函數(shù)
B.部分元素調(diào)用構(gòu)造函數(shù)，其它元素不需調(diào)用
C.均不需要調(diào)用構(gòu)造函數(shù)
D.只是首元素調(diào)用構(gòu)造函數(shù)

2.不同對象調(diào)用同一成員函數(shù)時，this指針指向(　　)

A.不同對象
B.相同對象
C.無對象
D.不確定

3.設(shè)存在函數(shù)int max(int，int)返回兩參數(shù)中較大值，若求22，59，70三者中最大值，下列表達式正確的是(　　)

A.int m=max(22,max(59,70));
B.int m=max(max(22,59),max(59,70));
C.int m=max(max(22,70),59);
D.以上皆正確

4.一個類可擁有多少個構(gòu)造函數(shù)(　　)

A.0個
B.1個
C.1或多個
D.以上皆對

5.在編譯指令中，嵌入指令是指(　　)

A.#include
B.#define
C.#if
D.#else

6.設(shè)存在數(shù)組a，其長度為Len，下列哪項操作是將a中元素復(fù)制到數(shù)組b中(　　)

A.reverse(a+a,Len,b);
B.sort(a,a+Len,b);
C.find(a,a+Len,b);
D.copy(a,a+Len,b);

7.下列哪個要素不是面向?qū)ο蟮年P(guān)鍵要素(　　)

A.模塊化
B.抽象性
C.封裝性
D.繼承性

8.下列對于類的描述錯誤的是(　　)

A.類要先聲明后使用
B.類是具有唯一標識的實體
C.兩個類可以使用同一個名稱
D.組成類的不僅有數(shù)據(jù)，還可以有對數(shù)據(jù)進行操作的函數(shù)

9.使用引用調(diào)用方式將實參傳給形參，下列說法正確的是(　　)

A.形參是實參的備份
B.實參是形參的備份
C.形參和實參共享同一對象
D.形參和實參無聯(lián)系

10.關(guān)于對象的性質(zhì)，下列描述錯誤的是(　　)

A.同一類對象之間可相互賦值
B.不能使用對象數(shù)組
C.對象可以用作函數(shù)參數(shù)
D.一個對象可以用作另一個類的成員

11.類的私有成員可在哪里被賦值(　　)

A.類體中
B.該類的成員函數(shù)中
C.A和B
D.以上都不是

12.設(shè)存在數(shù)組a，其長度為Len，則下列哪個泛型算法用于反轉(zhuǎn)a中各元素(　　)

A.reverse(a,a+Len);
B.sort(a,a+Len);
C.find(a,a+Len,value);
D.copy(a,a+Len,b);

13.用于標識八進制常量的前綴或后綴是(　　)

A.無
B.后綴L或l
C.前綴零
D.前綴0x

14.派生類中繼承的基類成員初始化如何進行(　　)

A.由派生類構(gòu)造函數(shù)調(diào)用基類的構(gòu)造函數(shù)進行
B.由派生類構(gòu)造函數(shù)進行
C.由基類構(gòu)造函數(shù)進行，無需派生類構(gòu)造函數(shù)調(diào)用
D.以上皆不正確

15.對于多重繼承，下列描述正確的是(　　)

A.所有基類使用相同的派生方式
B.每個基類可使用不同派生方式
C.只能是public派生
D.只能是protected派生

16.下列關(guān)于類的權(quán)限描述錯誤的是(　　)

A.類本身的成員函數(shù)可以訪問自身的任何成員
B.類的對象可以訪問該類的所有成員
C.普通函數(shù)不能直接訪問類的公有成員，必須通過成員函數(shù)對其訪問
D.一個類可以將另一個類的對象作為成員

17.運算符delete與哪個函數(shù)一起運行(　　)

A.構(gòu)造函數(shù)
B.析構(gòu)函數(shù)
C.主函數(shù)
D.不與任何函數(shù)一起工作

18.一個類可以獲得另一個類的特性的機制稱為(　　)

A.抽象
B.封裝
C.繼承
D.多態(tài)性

19.使用下列哪個格式控制符可設(shè)置轉(zhuǎn)換十六進制為十進制(　　)

A.dec
B.oct
C.hex
D.endl

20.對引用調(diào)用描述正確的是(　　)

A.分配新存儲空間
B.修改已存儲空間的名稱為引用名
C.引用名與已存在存儲空間無任何關(guān)聯(lián)
D.將引用名標識符與一塊已存在儲區(qū)域相關(guān)聯(lián)，沒有分配新存儲空間

二、填空題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

11.公共派生中，基類的公有成員在派生類中是______。

12.若要使用標準輸入流機制從鍵盤輸入一個整數(shù)賦給整型變量a，相應(yīng)的C++語句是______。

13.UML中對象行為之間的動態(tài)關(guān)系是通過對象行為之間的依賴關(guān)系表現(xiàn)的，稱之為______。

14.C++函數(shù)中按引用調(diào)用傳遞參數(shù)時使用______作為參數(shù)。

15.在C++中除具有______語句和switch語句的函數(shù)外，其它函數(shù)都可以說明為內(nèi)聯(lián)函數(shù)。

16.C++中規(guī)定模板以______關(guān)鍵字和一個形參表示開頭。

17.構(gòu)造函數(shù)不能被繼承，一個派生類只能調(diào)用它的______基類的構(gòu)造函數(shù)。

18.vector類中用于獲取存放的元素個數(shù)的方法是______。

19.C++中istream類的直接基類是______。

110.要關(guān)閉一個文件輸出流對象myFile，所用的C++語句是______。

111.執(zhí)行下列代碼 　　double pi= 3.141592 　　cout﹤﹤setprecision(2)﹤﹤pi; 程序的輸出結(jié)果是______。

112.在私有派生中，基類的權(quán)限為private的成員，在派生類中______。

113.C++總共有3種文件流，分別是輸入文件流、輸出文件流和______。

114.C++使用流進行輸入輸出，其中能捕獲鍵盤輸入的對象是______。

115.在vector類中刪除向量中最后一個對象的方法是______。

116.函數(shù)重載可使一個函數(shù)名具有多種功能，稱這種特性為______。

117.C++語言對C語言做了很多改進，C++語言相對于C語言的最根本的變化是引進了______概念。

118.______指令定義一個標識符及串，在源程序中每次遇到該標識符時，編譯器均用定義的串代替之。

119.在C++標準輸出方式中，要設(shè)置輸出數(shù)據(jù)字段寬度width所使用的操控符是______。

120.設(shè)有定義int x; float y;，則10+x+y值的數(shù)據(jù)類型是______。

三、改錯題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

21.#include ﹤iostream.h﹥ 　　main( ){ 　　int x=9,y=8,z=7; 　　const int * p=z; 　　cout﹤﹤ * p﹤﹤endl; 　　}

22.#include ﹤iostream.h﹥ 　　main( ){ 　　int x=8,y=6; 　　const int*const p=&x; 　　p=&y; 　　cout﹤﹤* p﹤﹤endl; 　　}

23.#include ﹤iostream.h﹥ 　　main( ){ 　　folat p; 　　p=new folat[5]; 　　for(int i=0;i﹤5;i++) 　　{cin﹥﹥ * (p+i);cout﹤﹤ * (p+i)﹤﹤endl;} 　　delete p; 　　}

24.template﹤class T﹥ 　　T f(T x){ 　　T y; 　y=x+T; 　　return y; 　　}

25.#include ﹤iostream.h﹥ 　　class point{ 　　int x; 　　public: void init(int a){x=a;} 　　int getx( ){return x;} 　　void setx(int a){x=a;} 　　}; 　　main( ){ 　　point a; 　　a.init(20,30); 　　cout﹤﹤a.getx( )﹤﹤endl; 　　}

四、完成程序題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

31.在下面程序的下劃線處填上正確的語句，使其得到下面的輸出結(jié)果。 　　x=2，y=3 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class Sample 　　{ 　　int x，y; 　　public: 　　Sample( ){ 　　x=y=0; 　　} 　　Sample(int a,int b){ 　　x=a; 　　(__________) 　　} 　　void disp( ) 　　{ 　　cout﹤﹤"x="﹤﹤x﹤﹤"，y="﹤﹤y﹤﹤endl; 　　} 　　}(____­_______) 　　void main( ) 　　{ 　　Sample s(2,3), *p=&s; 　　p-﹥disp( ); 　　}

32.在下劃線處填上適當?shù)恼Z句，使程序的輸出結(jié)果如下： 　　n=30 　　#include ﹤ iostream.h ﹥ 　　template﹤ class T ﹥ 　　class Sample 　　{ 　　T n; 　　public: 　　Sample( ){ } 　　Sample(T i){_________} 　　Sample﹤T﹥&operator+(const Sample﹤T﹥&); 　　void disp( ){cout﹤﹤"n="﹤﹤n﹤﹤endl;} 　　}; 　　template﹤class T﹥ 　　Sample﹤T﹥&Sample﹤T﹥::operator+(const Sample﹤T﹥&s) 　　{ 　　static Sample﹤T﹥temp; 　　return temp; 　　} 　　void main( ) 　　{ 　　Sample﹤int﹥s1(10),s2(20),s3; 　　s3=s1+s2; 　　s 3.disp( ); 　　}

33.在下劃線處填上適當?shù)恼Z句，使程序的輸出結(jié)果如下： 　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class Sample 　　{ 　　int A[10][10]; 　　public: 　　int &operator( )(int，int); 　　}; 　　int &Sample::operator( )(int x,int y) 　　{ 　　return A[x][y]; 　　} 　　void main( ) 　　{ 　　Sample a; 　　int i, j; 　　_________ 　　for(j=0;j﹤10;j++) 　　_________ 　　for(i=0;i﹤10;i++) 　　cout﹤﹤a(i, 1)﹤﹤ " "; 　　cout﹤﹤endl; 　　}

34.在下劃線處填上適當?shù)木渥樱瓿珊瘮?shù)的定義。 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class Sample 　　{ 　　int x; 　　public: 　　Sample( ){ }; 　　_________{x=a;} 　　_________{x=a.x+++10;} 　　void disp( ){cout﹤﹤"x="﹤﹤x﹤﹤endl;} 　　}; 　　void main( ) 　　{ 　　Sample s1(2),s2(s1); 　　s 1.disp( ); 　　s 2.disp( ); 　　}

35.輸入一個字符串，將其逆序后輸出。 　　#include ﹤iostream﹥ 　　using namespace std; 　　void main( ) 　　{ 　　char a[50];memset(a,0,sizeof(a)); 　　int i=0,j; 　　char t; 　　cin.getline(a,50,' '; 　　for(i=0, j=strlen(a)-1;i﹤_________;i++, j-- ) 　　{ 　　t=a[i]; 　　a[j]=t; 　　} 　　cout﹤﹤a﹤﹤endl; 　　}

五、程序分析題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

41.給出下面程序的輸出結(jié)果 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class example 　　{ 　　int a; 　　public: 　　example(int b){a=b++;} 　　void print( ){a=a+1;cout﹤﹤a﹤﹤" ";} 　　void print( )const{cout﹤﹤a﹤﹤"";} 　　}; 　　void main( ) 　　{ 　　example x(3); 　　const example y(2); 　　x.print( ); 　　y.print( ); 　　}

42.給出下面程序的輸出結(jié)果 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class Sample 　　{ 　　int x,y; 　　public: 　　Sample( ){x=y=0;} 　　Sample(int a，int b){x=a;y=b;} 　　～Sample( ) 　　{ 　　if(x==y) 　　cout﹤﹤"x=y"﹤﹤endl; 　　else 　　cout﹤﹤"x!=y"﹤﹤endl; 　　} 　　void disp( ) 　　{ 　　cout﹤﹤"x="﹤﹤x﹤﹤"，y="﹤﹤y﹤﹤endl; 　　} 　　}; 　　void main( ) 　　{ 　　Sample s1(2,3); 　　s 1.disp( ); 　　}

43.給出下面程序的輸出結(jié)果 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class Sample 　　{ 　　int n; 　　static int sum; 　　public: 　　Sample(int x){n=x;} 　　void add( ){sum+=n;} 　　void disp( ) 　　{ 　　cout﹤﹤"n="﹤﹤n﹤﹤"，sum="﹤﹤sum﹤﹤endl; 　　} 　　}; 　　int Sample::sum=0; 　　void main( ) 　　{ 　　Sample a(2),b(3),c(5); 　　a.add( ); 　　a.disp( ); 　　b.add( ); 　　b.disp( ); 　　c.add( ); 　　c.disp( ); 　　}

44.給出下面程序的輸出結(jié)果 　　#include ﹤iostream.h﹥ 　　class A{ 　　private: 　　friend class B; 　　A(int val=0):data(val),use(1){ } 　　int use,data; 　　}; 　　class B{ 　　public: 　　A*pa; 　　B(int val=0):pa(new A(val)){ } 　　～B( ){if( -- pa -﹥use==0)delete pa;} 　　B(B&rhs){ ++ rhs -﹥use;pa=rhs.pa;} 　　B&operator=(B&rhs); 　　A*operator -﹥( ){return pa;} 　　void Display( ){ 　　cout﹤﹤"data="﹤﹤pa -﹥data﹤﹤"，use="﹤﹤pa -﹥use﹤﹤endl; 　　} 　　}; 　　B&B::operator=(B&rhs) 　　{ 　　if(this ==&rhs)return*this; 　　if( -- pa -﹥use = =0)delete pa; 　　++ rhs -﹥use; 　　pa=rhs.pa; 　　return * this; 　　} 　　int main( ){ 　　B b1(1),b2(b1),b3(3); 　　b 1.Display( ); 　　b 2.Display( ); 　　b 3.Display( ); 　　b3=b1; 　　b 1.Display( ); 　　b 3.Display( ); 　　return 0;

六、程序設(shè)計題(本大題共1小題，共10分)

51.已知一個student類，包括學(xué)姓名，成績和等級，不含任何成員函數(shù)，process為學(xué)生信息處理類。 　　class student{ 　　char name[10]; 　　int deg; 　　char level[7]; 　　friend class process: 　　public: 　　student(char na[ ]，int d){strcpy(name，na);deg=d;} 　　} ; 　　class process{ 　　public: 　　void trans(student s[ ]){…} //根據(jù)學(xué)生成績計算學(xué)生等級(優(yōu)大于89分，良大于79分，中大于69分，及格大于59分，不及格小于60分) 　　void disp(student s[ ]){…} //根據(jù)成績降序打印所有學(xué)生信息 　　}; 　　要求實現(xiàn)process類中的兩個函數(shù)：