?2021年4月自考比較教育00472真題與答案
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2021年4月自考比較教育00472真題與答案
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。
1.比較教育最重要的特征是
A.可比性和民族性
B.時(shí)代性和應(yīng)用性
C.理論性和跨學(xué)科
D.跨國(guó)性和國(guó)際性
2.在霍爾斯的比較教育研究領(lǐng)域分支體系中,主要與國(guó)家的發(fā)展相聯(lián)系來(lái)研究和分析比較教育發(fā)展問(wèn)題的領(lǐng)域是
A.國(guó)際教育
B.比較研究
C.外國(guó)教育
D.發(fā)展教育
3.以下不屬于20世紀(jì)80年代比較教育“反省期”中開(kāi)展的爭(zhēng)論是
A.關(guān)于結(jié)構(gòu)功能理論分析框架的爭(zhēng)論
B. 關(guān)于比較教育中意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論
C.關(guān)于比較教育學(xué)科性質(zhì)的爭(zhēng)論
D.關(guān)于依賴?yán)碚摰臓?zhēng)論
4.霍姆斯指出,問(wèn)題法的最終著眼點(diǎn)是
A.預(yù)言
B.選揮問(wèn)題
C.提出政策建議
D.鑒別相關(guān)因素
5.最早制定旨在保護(hù)和教育幼兒法令的國(guó)家是
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.法國(guó)
D.日本
6.美國(guó)基礎(chǔ)教育的教師培養(yǎng)模式不包括
A.“4+0"模式
B.“4+1”模式
C.“5+0”模式.
D.“4+2”模式.
7.對(duì)大學(xué)的本質(zhì)功能的理解主要來(lái)源于
A.紐曼的理念
B.洪堡的理念
C.威斯康辛的理念
D.克拉克的理念
8.20世紀(jì)70年代終身教育理論建設(shè)的重要里程碑是
A.《教育一-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
B.戴夫的終身教育20條原則
C.《學(xué)會(huì)生存一-教育世界的今天和明天》
D.赫欽斯的學(xué)習(xí)型社會(huì)理念
9.目前,德國(guó)教師培養(yǎng)的主要載體是
A.綜合性大學(xué)
B.教師教育學(xué)院
C.師范學(xué)校
D.教師培訓(xùn)學(xué)院
10.強(qiáng)調(diào)效率原則是衡量任何組織基礎(chǔ)的教育管理理論是
A.后現(xiàn)代教育管理理論
B.科學(xué)化教育管理理論
C.科層制行政組織教育管理理論
D.人本教育管理理論
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。
11. 朱利安在《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》中,指出歐洲各國(guó)比較教育大致的研究范圍包括
A.教育機(jī)構(gòu)
B.教育制度
C.教育目標(biāo)
D.教學(xué)方法
E.教育政策
12.比較教育在教育科學(xué)體系中的作用和功能包括
A.解釋教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律
B.深化對(duì)本國(guó)教育的認(rèn)識(shí)
C.形成方法論體系
D.無(wú)可替代
E.開(kāi)展學(xué)術(shù)研究
13.“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”發(fā)展期的比較教育學(xué)家及其著作包括
A.康德?tīng)枴督逃男聲r(shí)代》
B.埃德蒙.金《別國(guó)的學(xué)校與我們的學(xué)校:今日比較教育》
C.施耐德《比較教育》
D.貝雷迪《教育中的比較方法》
E.諾亞和??怂固埂侗容^教育的科學(xué)探索》
14.庫(kù)森的比較教育思想主要包括
A.比較研究的標(biāo)準(zhǔn)
B.借鑒經(jīng)驗(yàn)的前提
C.資料收集的程序
D.開(kāi)展國(guó)際間的合作
E.跨區(qū)域的交流
15.埃德蒙●金提出的比較教育研究的職能包括
A.向教育研究者提供廣泛的背景信息
B.對(duì)教育的各種現(xiàn)象、趨勢(shì)和問(wèn)題做輔助性分析
C.指導(dǎo)教育的決策和發(fā)展
D.制定廣泛的教育政策
E.構(gòu)建比較教育研究的理論框架
16. 英國(guó)現(xiàn)行學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的類(lèi)型包括
A.寄宿制
B.全日制
C.半日制
D.計(jì)時(shí)制
E.托管制
17.法國(guó)高中教育包括
A.普通教育
B.技術(shù)教育
C.職業(yè)教育
D.特殊教育
E.藝術(shù)教育
18.日本2002年實(shí)施的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要》明確基礎(chǔ)教育階段課程結(jié)構(gòu)包括
A.學(xué)科
B.道德
C.特別活動(dòng)
D.綜合學(xué)習(xí)
E.實(shí)踐
19.日本的高等院校從功能上劃分為
A.研究型大學(xué)
B.教學(xué)型大學(xué)
C.研究教學(xué)型大學(xué)
D.專業(yè)型大學(xué)
E.職業(yè)型大學(xué)
20.1976 年美國(guó)頒布的《終身學(xué)習(xí)法》的主要內(nèi)容包括
A.終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生的原因和特點(diǎn)
B.終身學(xué)習(xí)的范圍
C.終身學(xué)習(xí)的活動(dòng).
D.終身學(xué)習(xí)的理論
E.終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)
三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。
21.《第七年報(bào)告》
22.薩德勒的“比較教育目的論”
23.蒙臺(tái)梭利的“兒童之家”
24.美國(guó)的家庭學(xué)校教育
25.英國(guó)《羅賓斯報(bào)告》
四、簡(jiǎn)答題:本大題共3小題,共20分。
26. (本題6分)簡(jiǎn)述世界各國(guó)終身教育實(shí)踐中采取的主要手段。
27. (本題6分)簡(jiǎn)述美國(guó)教育管理體制的最新改革。
28. (本題8分)簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育的改革與發(fā)展趨勢(shì)。
五、論述題:本大題共2小題,每小題15分,共30分。
29.論述基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展趨勢(shì)。
30.論述教育管理的改革與發(fā)展趨勢(shì)。
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