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?全國(guó)2020年10月自考犯罪學(xué)(一)00235真題

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-01-05

摘要:本文整理發(fā)布全國(guó)2020年10月自考犯罪學(xué)(一)00235真題,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

自考真題是考生復(fù)習(xí)備考的一大法寶,需要好好利用,而且年份離的越近,參考價(jià)值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的全國(guó)2020年10月自考犯罪學(xué)(一)00235真題,考生可參考試卷題型、分值、重點(diǎn)考試內(nèi)容及答題規(guī)范,參考答案現(xiàn)在暫未公布,希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

全國(guó)2020年10月自考犯罪學(xué)(一)00235真題

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.犯罪學(xué)研究的目的和歸宿是

A.認(rèn)識(shí)犯罪現(xiàn)象

B.揭示犯罪原因

C.總結(jié)犯罪規(guī)律

D.提出犯罪對(duì)策

2.“透過犯罪表面現(xiàn)象,揭示犯罪發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其原因”的研究意義是指

A.認(rèn)識(shí)犯罪

B.指導(dǎo)刑事政策

C.促進(jìn)刑事司法體系的變革與發(fā)展

D.推動(dòng)犯罪預(yù)防與控制體系的建立與完善

3.表明犯罪學(xué)是一-門綜合性學(xué)科的表述是

A.犯罪學(xué)屬于“正題法則”科學(xué)

B.犯罪學(xué)與其他學(xué)科最大的不同在于研究主題

C.犯罪學(xué)有自己專門的研究對(duì)象,有比較成熟的研究方法

D.龍勃羅梭與菲利二人分別采用了人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的方法研究犯罪

4.強(qiáng)調(diào)用道德禮儀教育人民,讓人們懂得違法犯罪可恥的學(xué)者是

A.韓非

B.孔子

C.墨子

D.商鞅

5.犯罪學(xué)與刑事政策學(xué)的關(guān)系是

A.刑事政策學(xué)是犯罪學(xué)的基礎(chǔ)

B.犯罪學(xué)與刑事政策學(xué)含義相同

C.犯罪學(xué)與刑事政策學(xué)從未截然分開

D.刑事政策學(xué)是犯罪學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科

6.犯罪學(xué)史上首版的《犯罪學(xué)》作者是

A.龍勃羅梭

B.菲利

C.加羅法洛

D.薩瑟蘭

7.20世紀(jì)70年代末80年代初,我國(guó)的犯罪統(tǒng)計(jì)顯示犯罪率最高的是

A.女性犯罪

B.流竄犯罪

C.青少年犯罪

D.黑惡勢(shì)力犯罪

8.對(duì)犯罪統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的闡述是

A.犯罪統(tǒng)計(jì)按照統(tǒng)計(jì)的主體有官方犯罪統(tǒng)計(jì)和民間方統(tǒng)計(jì)之分

B.美國(guó)的《統(tǒng)一犯罪報(bào)告》屬于官方犯罪統(tǒng)計(jì)

C.美國(guó)的《全國(guó)被害者調(diào)查》屬于全面調(diào)查

D.自我報(bào)告統(tǒng)計(jì)只適用于青少年

9.觀察法是一種典型的

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.實(shí)地研究

D.文獻(xiàn)研究

10.對(duì)犯罪行為內(nèi)容界定最為廣泛的學(xué)科是

A.犯罪學(xué)

B.刑法學(xué)

C.刑罰學(xué)

D.社會(huì)學(xué)

11.既給受害人的身心造成傷害,嚴(yán)重影響受害人及其家人正常的社會(huì)生活,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)習(xí)的犯罪類型是

A.暴力犯罪

B.財(cái)產(chǎn)犯罪

C.性犯罪

D.經(jīng)濟(jì)犯罪

12.犯罪人擁有的社會(huì)資源及占有機(jī)會(huì)反映出的是其

A.職業(yè)特征

B.社會(huì)地位特征

C.居住區(qū)域特征.

D.人際關(guān)系特征

13.與犯罪行為產(chǎn)生有密切關(guān)系的家庭環(huán)境

A.其功能不健全是引發(fā)犯罪的直接原因

B.其功能失調(diào)是引發(fā)犯罪的唯-原因

C.其功能正常與否間接影響到個(gè)人的社會(huì)化過程

D.影響個(gè)人品質(zhì)的形成,進(jìn)而影響社會(huì)的安定與和諧

14.對(duì)犯罪暗數(shù)的正確闡述是

A.犯罪暗數(shù)不包括官方犯罪統(tǒng)計(jì)數(shù)字

B.絕對(duì)暗數(shù)是指已被報(bào)告但未被記錄的犯罪數(shù)

C.相對(duì)暗數(shù)是指沒有被察覺而實(shí)際發(fā)生的犯罪數(shù)

D.犯罪暗數(shù)可通過“恒比定律”計(jì)算得出

15. 由于“漏斗效應(yīng)”的存在,各國(guó)的犯罪統(tǒng)計(jì)均主要依賴

A.警察機(jī)關(guān)

B.檢察機(jī)關(guān)

C.審判機(jī)關(guān)

D.監(jiān)禁機(jī)構(gòu)

16.新中國(guó)第一次犯罪高峰的主要特點(diǎn)是

A.犯罪類型主要是政治性犯罪

B.經(jīng)濟(jì)類犯罪增多

C.犯罪人年齡低齡化

D.犯罪主體主要是以新滋生的犯罪分子為主體

17.對(duì)犯罪被害人概念理解錯(cuò)誤的是

A.本概念中的犯罪是指犯罪學(xué)中的犯罪

B.被害人合法權(quán)益的損失表現(xiàn)為物質(zhì)和精神兩個(gè)方面

C.被害人應(yīng)該是已經(jīng)遭受犯罪行為的侵害者

D.被害人是指合法權(quán)益遭受犯罪行為侵害的承受者

18.最早提出“被害性”概念的學(xué)者是

A.漢斯.馮●亨蒂

B.邁克爾●亨德蘭

C.本杰明●門德爾松

D.克萊歷克

19.精神分析理論的提出者是

A.弗洛伊德

B.施奈德

C.克雷奇曼

D.亞歷山大

20.提出“幫伙亞文化”理論的學(xué)者是

A.默頓

B.科恩

C.克洛沃德

D.奧林

21.犯罪學(xué)中的標(biāo)定理論認(rèn)為

A.犯罪產(chǎn)生于祖輩遺傳

B.犯罪產(chǎn)生于后天習(xí)得

C.犯罪產(chǎn)生于需要受挫

D.犯罪產(chǎn)生于社會(huì)規(guī)則禁止

22.以下選項(xiàng)中,不屬于刑事立法對(duì)策主要范疇的是

A.確立科學(xué)的刑罰哲學(xué)

B.建立合理的刑罰體系

C.合理劃定犯罪圈

D.實(shí)施科學(xué)的刑罰措施

23.廣義的刑事司法對(duì)策不包括

A.刑事偵查對(duì)策

B.刑事起訴對(duì)策

C.刑事審判對(duì)策.

D.刑事追究對(duì)策

24.“寬嚴(yán)相濟(jì)"刑事司法對(duì)策中,“寬"的情形不包括

A.非標(biāo)簽化

B.非犯罪化

C.非監(jiān)禁化

D.非司法化

25.我國(guó)罪犯矯正的指導(dǎo)思想是

A.心理與生理矯正相結(jié)合

B.人道與震懾相結(jié)合

C.打擊與挽救相結(jié)合

D.懲罰與改造相結(jié)合

26.“刑罰個(gè)別化原則”正式提出于

A.18 世紀(jì)中葉

B.18 世紀(jì)末

C.19 世紀(jì)中葉

D.19 世紀(jì)末

27.我國(guó)監(jiān)獄罪犯矯正體系主要包括管理矯正、教育矯正、勞動(dòng)矯正和

A.宗教矯正

B.激勵(lì)矯正

C.心理矯正

D.病理矯正

28.不屬于情境犯罪預(yù)防目的的是

A.增大犯罪代價(jià)

B.消減犯罪動(dòng)機(jī)

C.增加犯罪風(fēng)險(xiǎn)

D.減少犯罪收益

29.在社會(huì)治安綜合治理系統(tǒng)工程中屬于特殊預(yù)防措施的是

A.打擊

B.教育

C.管理

D.改造

30.屬于犯罪非正規(guī)控制系統(tǒng)的是

A.刑罰預(yù)防

B.行政預(yù)防

C.社會(huì)預(yù)防

D.刑事預(yù)防

二、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題3分,共12分。

31.廣義犯罪學(xué)

32.經(jīng)濟(jì)犯罪

33.社會(huì)控制理論

34.刑罰

三、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。

35.簡(jiǎn)答犯罪學(xué)定量研究方法的優(yōu)點(diǎn)。

36.簡(jiǎn)答如何確立合理的刑事訴訟理念。

37.簡(jiǎn)答如何實(shí)現(xiàn)罪犯矯正的人道化。

38.簡(jiǎn)答如何構(gòu)建犯罪預(yù)防體系。

四、論述題:本大題共2小題,共23分。

39. (本題11分)論述改革開放后影響我國(guó)犯罪增長(zhǎng)的文化與教育因素。

40. (本題12分)論述實(shí)證犯罪學(xué)派產(chǎn)生的歷史背景及其對(duì)犯罪學(xué)的影響。

五、材料分析題:本題15分。

2019年2月2日夜里,東北某偏僻山村發(fā)生一起命案,45歲的周某將其48歲的丈夫李某某砍死在家中。案發(fā)后,在兩個(gè)女兒的陪同下,周某到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)投案自首。

受案警察在調(diào)查走訪過程中從周某鄰居處了解到,周某一向勤勞樸實(shí),在家里任勞任怨,與鄰里相處友善。丈夫李某某不但嗜酒成性,還迷戀賭博,酗酒或賭博輸錢后對(duì)妻女非打即罵,周某時(shí)常被他打得遍體鱗傷。但長(zhǎng)期以來受傳統(tǒng)婚姻觀念的影響,特別是顧及到兩個(gè)女兒尚未成年,周某一直忍氣吞聲。

周某陳述,案發(fā)當(dāng)日下午,李某某醉酒后,又對(duì)她大打出手。周某說:“兩個(gè)女兒長(zhǎng)大了,我再也不想受你的欺負(fù)了,我要和你離婚。”李某某氣急敗壞,惡狠狠地喊道:“你要敢跟我 離婚,我就燒掉這個(gè)房子,還殺掉你全家?!鄙钜?周某面對(duì)沉睡的李某某,長(zhǎng)期積壓在心中的怨憤瞬間爆發(fā),她從廚房拿來萊刀向丈夫砍去,李某某連遭數(shù)刀后殞命于炕上。

問題:根據(jù)上述材料,分析闡述

(1)如何根據(jù)被害人對(duì)犯罪行為的發(fā)生有無責(zé)任對(duì)被害人進(jìn)行分類;

(2)材料中被害人屬于何種類型及判斷依據(jù);

(3)研究被害人分類的意義。

(要求:分析內(nèi)容層次清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn))

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