?浙江省2020年8月自考學(xué)前兒童家庭教育00403真題試卷

自考真題是考生復(fù)習(xí)備考的一大法寶，需要好好利用，而且年份離的越近，參考價(jià)值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的浙江省2020年8月自考學(xué)前兒童家庭教育00403真題試卷，考生可參考試卷題型、分值、重點(diǎn)考試內(nèi)容及答題規(guī)范，參考答案現(xiàn)在暫未公布，希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

浙江省2020年8月自考學(xué)前兒童家庭教育00403真題試卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙"的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.由兩個(gè)或兩個(gè)以上兄弟姐妹各自組成家庭后依然共同生活的家庭被稱為

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.隔代家庭

2.家庭教育中,通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法是

A.正面教育法

B.榜樣示范法

C.暗示提醒法

D.自然后果法

3.學(xué)前兒童家長對學(xué)前兒童權(quán)利、地位、能力的認(rèn)識和看法,指的是學(xué)前兒童家長的

A.教育觀

B.兒童觀

C.人才觀

D.發(fā)展觀

4.家長對孩子非期望行為的轉(zhuǎn)變提出的要求,不能過高也不能過低,要使孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到。這體現(xiàn)了非期望行為管教的什么原則?

A.理智性原則

B.漸進(jìn)性原則

C.適切性原則

D.客觀性原則

5.隨著對兒童權(quán)利的強(qiáng)調(diào),子女的自主意識加強(qiáng)，社會轉(zhuǎn)型期的親子關(guān)系日趨

A.多元

B.平等

C.直接

D.集中

6.如果家長總是對孩子的過失視而不見,說明家長哪方面的能力需要提升?

A.處理兒童問題的能力

B.協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力

C.評價(jià)兒童發(fā)展的能力

D.了解兒童需求的能力

7.我國家庭規(guī)模的發(fā)展有兩個(gè)明顯趨勢一是小型化,二是

A.多元化

B.核心化

C.復(fù)合化

D.單一化

8.學(xué)前兒童家長對孩子給予很多關(guān)愛,但給予很少的限制，屬于以下哪種類型的教養(yǎng)方式?

A.民主權(quán)威型

B.絕對權(quán)威型

C.嬌慣溺愛型

D.忽視冷漠型

9.幼兒園教師最常用到的家庭教育個(gè)別指導(dǎo)方式是

A.電話聯(lián)系

B.園內(nèi)交談

C.家園聯(lián)系冊

D.家庭訪問

10.研究者對家庭教育已有事實(shí)進(jìn)行考察的研究是

A.實(shí)驗(yàn)研究

B.行動研究

C.調(diào)查研究

D.情報(bào)研究

二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)

11.學(xué)前兒童的發(fā)展過程是指學(xué)前兒童的___發(fā)展過程。

12.親子間良性互動的首要特征是_____

13.家庭中子女的權(quán)利主要有:生存權(quán)、受教育權(quán)、____隱私權(quán)。

14.父母對孩子的合理期望首先表現(xiàn)為一種____的態(tài)度。

15.影響家長教養(yǎng)方式的因素主要有家長本身的特點(diǎn)與____

16.培養(yǎng)乳嬰兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣要鼓勵孩子____,并養(yǎng)成在固定位置進(jìn)餐的習(xí)慣。

17.有效的管教策略都強(qiáng)調(diào)減少父母的____，改善孩子的自我控制。

18.相對于學(xué)校教育來說,家庭教更具有感染性與____

19.隨著家庭規(guī)模的小型化，家庭關(guān)系從數(shù)量上來說將趨于，____

20.從態(tài)度上講,家庭教育指導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)樹立兒童優(yōu)先,_____的服務(wù)意識。

三、判斷改錯題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)

判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的打“v”,錯誤的打“X"并進(jìn)行改正。

21.依托社區(qū)是家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展方向。

22.家庭的固有功能包括生育功能、性生活功能、生產(chǎn)功能。

23.家庭教育是-種非正規(guī)教育。

24.從事腦力勞動的學(xué)前兒童家長往往對孩子的期望更高。

25.孩子的性格與父母的教養(yǎng)方式間不存在相互作用關(guān)系。

26.高沖突型家庭的母親在子女教育的各方面都表現(xiàn)出明顯的不良傾向。

27.父母效能訓(xùn)練技巧有兩個(gè)核心:-是父母主動傾聽,二是父母解決問題。

四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

28.簡述家庭生命周期經(jīng)歷的主要階段。

29.簡述祖輩參與學(xué)前兒童家庭教育的主要心理狀態(tài)。

30.簡述影響孕婦情緒的常見因素。

31.簡述影響學(xué)前兒童家長對兒童發(fā)展能力評價(jià)不當(dāng)?shù)闹饕蛩亍?/p>

32.簡述家庭教育指導(dǎo)效果評價(jià)的主要內(nèi)容。

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

33.試述傳播媒介對家庭教育的影響及其正確運(yùn)用。

34.試述學(xué)前兒童家庭品行教育的任務(wù)與要求。

六、分析題(本大題11分)

35.試結(jié)合材料分析該幼兒父母對家庭教育責(zé)任的意識、家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系的理解以及家庭教育觀念與能力等方面存在的問題,并提出你的指導(dǎo)建議。

麻煩的浩浩

浩浩一家,爸爸在外做生意,媽媽全職在家,但喜歡打麻將,常常將浩浩扔給阿姨照看。9月浩浩剛?cè)雸@,但他常常情緒低落甚至哭鬧,小朋友一靠近他,他就很煩躁,有時(shí)打或咬小朋友,全班幾乎每個(gè)小朋友都被他咬傷或抓傷過,對此家長意見極大,聯(lián)合起來要求浩浩退園。幼兒園邀請浩浩父母來園共同商量解決問題的辦法。爸爸說:“孩子之間打鬧很正常,家長不必大驚小怪,浩浩也有被小朋友抓傷的時(shí)候,我從來不找老師?！眿寢屨f:“浩浩很少玩玩具,他最喜歡把醬油、洗發(fā)精等東西倒在床上、地板上、桌上,然后玩這些瓶子。有時(shí)他會故意用打火機(jī)燒窗簾,用水彩筆劃床單,把拖鞋扔到菜盤里....總是做一些令人生氣的事情,為此我經(jīng)常打他,但他爸爸從不責(zé)備他。這個(gè)孩子很麻煩,我已經(jīng)管不了他了，希望幼兒園和老師幫我們好好管教他?！?/p>