?2018年10月自考學前兒童30001試題答案及評分參考

2018年10月自考學前兒童30001試題答案及評分參考

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一、 單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。

1.C2. A3.C 4.D5.D6.C7. B8.B9. D10. D

11.B12. A13. B14. C15. D16. D17. A18. C19. B20. A

二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。

21.指身體心理和社會適應的健全狀態(tài)。

22.是指傳染病痊愈后,人體對同一種傳染病病原體產生不感受性。

23.是指學前兒童被鋒利器具如刀、玻璃片等切割皮膚所引起的損傷。

24.是指保健人員或幼兒家長針對孩子在園、在家的行為表現(xiàn)進行信息互通,促進孩子的健康成長。

25.是指幼兒園或托兒所里負責照普兒童生活的人員,又稱生活教師。

三、簡答題:本大題共7小題,每小題5分,共35分。

26.①現(xiàn)代保育觀念應該是科學的;(1分)

②現(xiàn)代保育觀念應該是人性化的;(1分)

③現(xiàn)代保育觀念應該是動態(tài)的.發(fā)展的;(1分)

④現(xiàn)代保育觀念應該是綜合的、全面的。(2 分)

27.①形式豐富多樣;(2分)

②教師適當指導;(2分)

③學前兒童分批加入。(1分)

28.①午餐環(huán)節(jié)結束后,教師組織學前兒童進行一些安靜的活動;(1分) 

②寢室必須保持空氣流通;(1分) 

③檢查寢室的地板和床鋪是否干凈、整沽;(1分)

④合理安措學前兒童午睡的床位;(1分)

⑤提醒學前兒童進入寢室前如廁。(1 分)

29.①增加學前兒童對自身和環(huán)境的認識;(1分)

②促進學前兒童社會性和獨立性的發(fā)展;(1分)

③提高學前兒童的社會適應能力;(1分)

④培養(yǎng)學前兒童良好的個性心理品質、學習品質和行為習慣;(1分)

⑤促進學前兒童自我服務能力、自我保護意識及能力的提高。(1 分)

30.①強健牙齒和骨骼; 

②維持規(guī)則的心率;

③緩解失眠;

④促進體內鐵的代謝;

⑤促進神經(jīng)系統(tǒng)的傳導功能;

⑥預防癌癥;

⑦減輕腿部抽筋;

⑧減輕經(jīng)前癥狀。

[評分爹考]每答對1個要點給1分,任答對5個要點給滿分5分。

31.①負責本班房舍.設備、環(huán)境的清沾工作:

②按照消毒制度的規(guī)定,認真做好水杯.毛巾.碗筷等的消市工作;

③在教師指導下,組織好學前兒童一日生活,做好保申有教;

④在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全.衛(wèi)生保健制度;

⑤妥善保管學前兒童的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛,損壞、丟失;

⑥根據(jù)本班教育教學需求做好配班工作。

[評分參考]每答對1個要點給1分,任答對5個要點給滿分S分。

32.①按照學前兒童不同年齡和要求分發(fā)、擺放餐具;(1分)

②根據(jù)學前兒童的個別差異分發(fā).添加飯菜;(1分)

③為學前兒童營造愉快的進餐環(huán)境;(1分)

④糾正學前兒童不良的進餐姿勢;(1分)

⑤鼓勵大班孩子自取食物,指導他們獨立進餐。(1分)

四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

33.①學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的主要特征是:中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速.尤其是大腦皮質的快速發(fā)育為學前兒童接受教育、適應環(huán)境傲好了充分的物質準備。(3 分)

②為學前兒童安排豐富、適宜的活動.刺激其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。(1分)

③保證充足的睡眠促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的進- -步完善。(1分)

④消除引起大腦緊張的因素和不良刺激,保證大腦有效地工作。(1分)

⑤根據(jù)大腦活動的規(guī)律,合理制定生活制度.安排各項活動。(1 分)

⑥合理的營養(yǎng)供應有利于神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。(1 分)

根據(jù)闌述情況,酌情給分。(2 分)

34.①不同年齡段的學前兒童在進行游戲時,教師的指導側重點是不同的。(1分)

②小班學前兒童游戲時.教師的觀察重點應該放在觀察學朐兒童使用物品的情況上。(2分)

③中班學前兒童游戲時,教師要重點觀察學朐兒童之間的交往情況，鼓勵他們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲,把握時機適當介人，幫助他們進--步與同伴交往,學會在游戲中解決問題。(2分)

④大班學前兒童游戲時,教師要重點觀察學前兒童在游戲中運用已有經(jīng)驗進行刨新的情況,同伴間相互交往合作、解決矛盾的情況。(2 分)根據(jù)闡述情況,酌情給分。(3分)

五、案例分析題:10分。

35.①孤獨癥。(2分)引發(fā)孤獨癥的重要原因主要是:遺傳、感染與免疫,孕期理化因子刺激。(3分)

②措施:背造一個充滿愛的環(huán)境。(1分)藥物治療和認知刺激相結合.促進孩子的康復。(1分)家長特別需要對孩子開展言語訓練、社會交往能力訓練和基本生活自理能力訓練。(1 分)結合案例闡述,酌情給分。(2分)