?2019年10月自考兒童發(fā)展理論12350試題答案及評(píng)分參考
摘要:希賽網(wǎng)整理發(fā)布2019年10月自考兒童發(fā)展理論12350試題答案及評(píng)分參考,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。
2019年10月自考兒童發(fā)展理論12350試題答案及評(píng)分參考
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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
CDAAB BDBAD
BCCDC AABBB
二、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
[評(píng)分參考]
(1)考生作管所用問(wèn)話,甸式前后煩序與答案不同,只要意思正確,筑應(yīng)給分。
(2)考生要點(diǎn)回答不完整,也應(yīng)酌情治分。
21.發(fā)展理論:論述兒童心理發(fā)展的全過(guò)程和探討發(fā)展機(jī)制的理論。(3分)
22. 成熟。格塞爾把通過(guò)基因來(lái)指導(dǎo)發(fā)展過(guò)程的機(jī)制定義為成熟,(3分)
23.自己的大綱。指早期動(dòng)兒在與周?chē)?guó)環(huán)境相處的過(guò)程中產(chǎn)生的對(duì)知識(shí),技能的害要所決定的那種教學(xué)。(3分)
2.利他行為:按習(xí)性學(xué)觀點(diǎn),當(dāng)個(gè)個(gè)體以物牲自己的適應(yīng)來(lái)增加?;M(jìn)和根高另一個(gè)個(gè)體的適應(yīng)時(shí),就是利他行為。(3分)
三、判斷說(shuō)明題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
[評(píng)分參考]
(1)考生作答所用詞語(yǔ)、句式、前后順序與答案不同,只要意思正確,就應(yīng)給分。
(2)考生要點(diǎn)回答不完整,也應(yīng)酌情給分。
25.v. (1分)由于嬰兒行為系統(tǒng)的建立是一個(gè)有次序的過(guò)程,因此其正常行為模式也是成熟的指標(biāo),它的出現(xiàn)是與年齡對(duì)應(yīng)的有序過(guò)程。(2分)
26. x。(1分)弗洛伊德認(rèn)為,產(chǎn)生神經(jīng)病焦慮的原因是由于性的節(jié)制。(2分)
27.v(1分)教學(xué)應(yīng)該超前于發(fā)展并引導(dǎo)發(fā)展,從而填補(bǔ)學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平與他們潛在發(fā)展水平間的鴻溝,才能促進(jìn)兒童發(fā)展。(2分)兒童發(fā)展理論試題答案及評(píng)分參考第1頁(yè)(共4頁(yè))
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