?2007年10月自考大學(xué)語文04729真題試卷及答案（完整版）

2007年1O月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試大學(xué)語文試卷

(課程代碼04729)

本試卷共l0頁。滿分l00分，考試時(shí)間l50分鐘。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題目括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1. 《秋水》中，莊子用“吾在天地之間，猶小石小木之在大山?’來說明宇宙無限而人

識(shí)有限的道理，這種論證方法是 【 】

A.演繹法和例證法 B.例證法和對(duì)比法

C.對(duì)比法和類比法 D.類比法和演繹法

2. 《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是 【 】

A.“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”

B.“滿招損，謙得益”

C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”

3.胡適在《容忍與自由》中認(rèn)為，缺乏容忍雅量的心理根源是 【 】

A.年輕氣盛 B.狂妄自大

C.喜同惡異 D.愚昧無知

4.《張中丞傳后敘》中，拔刀斷指、抽矢射塔的人物是 【 】

A.張巡 B.南霽云 C.許遠(yuǎn) D.于嵩

5.《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是 【 】

A.感情的變化 B.邏輯的演繹

C.時(shí)間的推移 D.想象的展開

6.下列記敘文，作者在全文最后進(jìn)行評(píng)議的是 【 】

A.《張中丞傳后敘》 B.《先妣事略》

C.《馬伶?zhèn)鳌?D.《都江堰》

7.下列散文中，運(yùn)用多方面材料交叉壘積敘事方法的是 【 】

A.《香市》 B.《紀(jì)念傅雷》 C.《我與地壇》D.《哭小弟》

8.《秋夜》所寫的景物中，作者寄予深切同情的是 【 】

A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.小粉紅花 D.紅梔子花

9.小說《林家鋪?zhàn)印返淖髡呤?【 】

A.魯迅 B.巴金 C.老舍 D.茅盾

10.余秋雨在《都江堰》中認(rèn)為“中國歷史上最激動(dòng)人心韻工程不是長(zhǎng)城，商是都江

堰”的根本原因是 【 】

A.它實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間

B. 它永久性地灌溉了中華民族

C.它卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)

D.長(zhǎng)城還只是它的后輩 .

11.《蒹葭》一詩的中心意象是 【 】

A.溯游從之，宛在水中央 B，所謂伊人，在水一方

C.溯洄從之，道阻且長(zhǎng) D.蒹葭蒼蒼，白露為霜

12.陶淵明《飲酒》(其五)中，最富哲理意味的詩句是 【 】

A.心遠(yuǎn)地自偏 B.悠然見南山

C.山氣日夕佳 D. 飛鳥相與還

13.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)下片的抒情方法是 【 】

A.借景抒情 B.借事抒情

C.借典故抒情 D.借比喻抒情

14.杜牧《早雁》尾聯(lián)“莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔”的主要情感內(nèi)容是

【 】

A.對(duì)入侵者的譴責(zé) B.對(duì)皇帝的諷諫

C.對(duì)邊民的寬慰 D.對(duì)時(shí)局的憂慮

15.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫景物中，作者借以暗示江山易主的是 【 】

A.雕欄玉砌 B.小樓東風(fēng)

C.春花秋月 D.一江春水

16.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，抒寫昔盛今衰、身世變遷之感的詞句是 【 】

A.三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急

B.雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)

C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘

D.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴

17.聞一多《一句話》所運(yùn)用的主要表現(xiàn)方法是 【 】

A.對(duì)比 B.烘托 C.類比 D.隱喻

18.下列“居士"中的女作家是 【 】

A.六一居士 B.東坡居士

C.易安居士 D.香山居士

19.林海音《金鯉魚的百裥裙》所敘說的故事發(fā)生在 【 】

A.明末清初 B.清末民初

C.抗戰(zhàn)時(shí)期 D.建國初期

20.鐵凝《哦，香雪》中體現(xiàn)香雪執(zhí)著性格的最重要情節(jié)是 【 】

A.每晚七點(diǎn)都要去看火車 B.每晚七點(diǎn)都要去看“北京話”

C.為了鉛筆盒沖上火車 D.為了不誤課夜行30里

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，鍘、題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

21.下列議論文，善于運(yùn)用比喻說理的有 【 】

A.《寡人之于國也》 B.《秋水》

C.《五代史伶官傳序》 D.《論毅力》

E.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》

22.《趙武靈王胡服騎射》所體現(xiàn)的歷史文化意義有 【 】

A.戰(zhàn)爭(zhēng)形式由車戰(zhàn)變?yōu)椤膀T射”

B.古代各民族之間的交流與融合

C.思想文化方面的一次改革

D.開拓疆土觀念的重要性

E.君臣協(xié)商一致才能成功

23.《先妣事略》中母親形象的特征有 【 】

A.勤勞儉樸 B.健康長(zhǎng)壽

C.待人寬厚 D.教子嚴(yán)格

E.爽朗豁達(dá)

24.《湘夫人》中因情造景的詩句有 【 】

A.桂棟兮蘭橑 B.嫋嫋兮秋風(fēng)

C.白玉兮為鎮(zhèn) D.搴汀洲兮杜若

E.蛟何為兮水裔

25.《陌上桑》中用側(cè)面描寫手法烘托羅敷美貌的有 【 】

A.鬑鬑頗有須 8.下?lián)埙陧?/p>

C.青絲為籠系 D.青絲系馬尾

E.盈盈公府步

三、詞語解釋題(本大題共8小題，每小題l分，共8分)

26.身死國亡，為天下笑

為天下笑：

27.黎民不饑不寒

黎民：

28.期山東為三處

期：

29.愿王孰圖之也

孰圖：

30. 哀吾生之須臾

須臾:

31.可憐光彩生門戶

可憐：

32.這次第，怎一個(gè)愁字了得

次第：

33.太陽循著亙古不變的路途正越來越大

亙古：

四、簡(jiǎn)析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

34.閱讀《如何避免愚蠢的見識(shí)》中的一段文字：

就我所知。處理這個(gè)普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法就是，要經(jīng)常提醒

自己，在茫茫宇宙中一個(gè)小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個(gè)

短短的插曲.而且說不定宇宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度

不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。

請(qǐng)回答：A.這段文字中什么地方體現(xiàn)出入的認(rèn)識(shí)要受到時(shí)空的限制?什么地方體

現(xiàn)出人的認(rèn)識(shí)會(huì)受到智能的限制?

B.概括這段文字的大意。

C.這里主要運(yùn)用了怎樣的論證方法?

35.閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字：

問者日：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)

也。然居吾鄉(xiāng)，見長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼日：‘官

命促爾耕，勖爾植，督爾獲;早繅而緒，早織而縷;字而幼孩，遂而雞豚’鳴鼓

而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性

耶?故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”

請(qǐng)回答：A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。

B.其中揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)弊端的是哪句話?

C.作者用種樹之道來說明“官理”，這是怎樣的表現(xiàn)方法?

36.閱讀戴望舒《雨巷》中的一節(jié)：

撐著油紙傘，獨(dú)自

彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)

又寂寞的雨巷，

我希望逢著

一個(gè)丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘。

請(qǐng)回答：A.“一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘"有哪幾層含意?

B.這里運(yùn)用了什么抒情手法?

C.詩的意境和節(jié)奏有何特色?

37.閱讀《苦惱》中的一段文字：

姚納沉默一忽兒，接著說：

“是這么回事，小母馬……庫司瑪·姚尼奇下世了……他跟我說了再會(huì)……他

一下子就無緣無故死了……哪，打個(gè)比方，你生了個(gè)小崽子，你就是那小崽子的親

媽了……突然闖，比方說，那小崽予跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”

小母馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……

姚納講得有了勁，就把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了…… .

請(qǐng)回答：A.姚納的雙重苦惱是什么?

B.這段文字與前文構(gòu)成何種關(guān)系?

C.姚納向馬訴說苦惱反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

五、作文(30分)

38.以《我的珍藏》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。

2007年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

大學(xué)語文試題答案及評(píng)分參考

(課程代碼04729)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)

1. C 2. A 3. C 4. B 5. A

6. C 7. D 8. C 9. D 10. B

11.B l2.A l3.B l4.C 15. A

16.C l7.D l8.C l9.A 20. C

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)(多選、少選、錯(cuò)選均不給分)

21.ABD 22.ABC 23.ACD 24. ACE 25.BC

三、詞語解釋題(本大題共8小題，每小題l分。共8分)

26.為天下笑：被天下的人嘲笑。

27.黎民：老百姓。

28，期：約定。

29.孰圖：深思熟慮0

30.須臾：極短的時(shí)間，片刻。

31.可憐：可愛，值得羨慕o

32.次第：景況，情形。

33.亙古：從古到今。

四、簡(jiǎn)析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

34.A.“在茫茫宇宙中一個(gè)小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個(gè)短短的插曲”;“說不定宇宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度不亞于我們優(yōu)越于水母的程度”。(3分)

B.克服人類自高自大問題的唯一方法是：樹立宇宙無限而人的認(rèn)識(shí)有限的理念。(3分)

C.比較法。(2分)

35.A.排比，“官命促爾耕，勖爾植，督爾獲”;(2分)對(duì)偶，“早繅而緒，早織而縷”，或“字而”兩句，或“鳴鼓”兩句。(2分)

B.“長(zhǎng)入者好煩其令”。(2分)

C.類比。(2分)

36.A.從日常生活層面看，她是“戀人”;(1分)從現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)層面看，她可以理解為“革命”;(1分)從哲學(xué)層面看，她還可以被解讀為“美”與“理想”的象征。(1分)

B.借象征抒情。(2分)

C.朦朧含蓄;音樂性。(3分)

37.A.一是兒子突然去世，二是無人能昕他的訴說。(3分)

B.對(duì)比。(2分)

C.揭示小人物的悲慘命運(yùn)，突顯人與人之間冷漠無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(3分)

五、作文(30分)

一類卷(26_30分)

A內(nèi)容：中心突出、見解深刻

B語言：行文流暢、語言準(zhǔn)確

C篇章：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次明晰

【評(píng)分參考】：以28分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng);a、具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;J)、具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分);c、具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。

二類卷(21-25分)

A內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實(shí)

B語言：文從字順、語言基本準(zhǔn)確

C篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明

【評(píng)分參考】：以23分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;b、具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好的，獲得本類卷最高分);c、具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。

三類卷(16-20分)

A內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容尚充實(shí)

B語言：語言通順、有個(gè)別病旬

C篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次清楚

【評(píng)分參考】：以l8分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、基本具備上述三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分;b、其中B項(xiàng)比較好一些，酌情加分;c、另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。

四類卷(10一15分)

A內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容空泛

B語言：語言不通順、病句較多

C篇章：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清

【評(píng)分參考】：以l3分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、凡屬上述情況之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分;b、另兩項(xiàng)稍好一些，酌情加分;c、另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的，酌情減分。

五類卷(10分以下)

A內(nèi)容：文不對(duì)題，內(nèi)容貧乏

B語言：文理不通

C篇章：結(jié)構(gòu)層次混亂

【評(píng)分參考】：以8分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、凡屬上述情況之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分;b、另兩項(xiàng)尚可的，酌情加分;c、兼有上述兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。