??2007年4月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題試卷及參考答案

2007年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試大學(xué)語(yǔ)文試卷

(課程代碼04729)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.《五代史伶官傳序》所運(yùn)用的主要論證方法是 【 】

A. 演繹法與例證法 B.例證法與對(duì)比法

C.對(duì)比法與類(lèi)比法 D.類(lèi)比法與例證法

2.從《我的世界觀》一文來(lái)看，愛(ài)因斯坦人生觀的核心是 【 】

A.為別人而活著 B.為占有別人勞動(dòng)而難受

C.崇尚簡(jiǎn)樸生活 D.對(duì)人對(duì)己都要寬容大度

3.下列文章中，從自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談起，坦誠(chéng)進(jìn)行自我反思的是 【 】

A.蔡元培《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》

B.胡適《容忍與自由》

c.朱光潛《咬文嚼字》

D.錢(qián)鐘書(shū)《吃飯》

4. 《咬文嚼字》中，運(yùn)用心理學(xué)“套板反應(yīng)”原理來(lái)說(shuō)明的道理是 【 】

A.文字的運(yùn)用決不可粗枝大葉 B.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義

C.斟酌文字實(shí)際是調(diào)整思想感情 D.文字的運(yùn)用一定要有創(chuàng)造精神

5.“四面楚歌”這一成語(yǔ)出自 【 】

A.《垓下之圍》 B.《馮諼客孟嘗君》

C.《前赤壁賦》 D.《張中丞傳后敘》

6.《種樹(shù)郭橐駝傳》一文總體上采用的表達(dá)方法是 【 】

A.類(lèi)比 B.烘托

C.象征 D.反襯

7.《秋夜》最主要的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)是 【 】

A.借象征抒情 B.借比喻抒情

c.借典故抒情 D.借景物抒情

8.《紀(jì)念傅雷》一文中用以贊美傅雷品格的“浩然之氣”一詞，出自 【 】

A.《論語(yǔ)》 B.《孟子》

c.《莊子》 D.《史記》

9.《愛(ài)爾克的燈光》中，愛(ài)爾克的燈光象征著 【 】

A.舊家庭、舊禮教走向沒(méi)落 B.對(duì)故居的留戀

C.生活的悲劇、希望的破滅 D.對(duì)理想的追求

10.《都江堰》描繪都江堰水流壯觀景象的主要象征寓意是 【 】

A.寧?kù)o的生活 B.壯麗的馴順

C.喧囂的生命 D.強(qiáng)烈的震憾

11.《湘夫人》的抒情主人公是 【 】

A.湘夫人 B.湘君

C.娥皇 D.女英

12.下列《陌上?！吩?shī)句中，采用正面描寫(xiě)手法來(lái)突出人物形象的是 【 】

A.腰中鹿盧劍，可直千萬(wàn)余 B.盈盈公府步，冉冉府中趨

C.青絲為籠系，桂枝為籠鉤 D.青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭

13.下列陶淵明《飲酒》(其五)的詞語(yǔ)中，作為全詩(shī)綱領(lǐng)的是 【 】

A.采菊 B.心遠(yuǎn)

C.悠然 D.忘言

14.下列杜甫《秋興八首》(其一)詩(shī)句中所用的動(dòng)詞，語(yǔ)帶雙關(guān)的是 【 】

A.玉露凋傷楓樹(shù)林 B.江間波浪兼天涌

C.寒衣處處催刀尺 D.孤舟一系故園心

15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中，融貫上下片的過(guò)渡線索是 【 】

A.紅衰翠減 B.無(wú)語(yǔ)東流

C.登高臨遠(yuǎn) D.妝樓颙望

16.辛棄疾《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的風(fēng)格特點(diǎn)是 【 】

A.剛健豪放 B.優(yōu)美婉約

C.寓柔于剛 D.寓剛于柔

17.戴望舒《雨巷》的寫(xiě)作背景是 【 】

A.辛亥藻命時(shí)期 B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期

C.第一次大革命高潮時(shí) D. 第一次大革命失敗時(shí)

18.聞一多《一句話》中，“火山”的隱喻意義是 【 】

A.蘊(yùn)藏著巨大革命力量的民眾 B.民眾中壓抑不住的革命情緒

C.民眾革命運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) D.民眾革命的巨大聲威

19.下列作品中，運(yùn)用了倒敘方式的是 【 】

A.《苦惱》 B.《麥琪的禮物》

C.《哦，香雪》 D.《金鯉魚(yú)的百裥裙》

20.《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)是“一虛一實(shí)、雙線并行”，其中的虛線是 【 】

A.德拉賣(mài)發(fā)買(mǎi)表鏈 B.杰姆賣(mài)表買(mǎi)發(fā)梳

C.社會(huì)底層的貧困 D.作者的熱情贊美

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

21.蔡元培在《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》中說(shuō)：“請(qǐng)更以三事為諸君告?！边@“三

事”指的是 【 】

A.“抱定宗旨” B.“砥礪德行”

C.“改良講義” D.“敬愛(ài)師友

E.“添購(gòu)書(shū)籍”

22.《我與地壇》表現(xiàn)母愛(ài)的方法有 【 】

A.托物言志 B.象征暗示

C.行為描寫(xiě) D.心理刻畫(huà)

E.側(cè)面烘托

23.魯迅的小說(shuō)集有 【 】

A.《吶喊》 B.《朝花夕拾》

C.《彷徨》 D.《野草》

E.《語(yǔ)絲》

24.徐志摩《再別康橋》的詩(shī)性美感主要體現(xiàn)在 【 】

A. 詩(shī)情畫(huà)意的意象美 B.詩(shī)歌體式的建筑美

C.詩(shī)歌節(jié)奏的音樂(lè)性 D.細(xì)節(jié)描摹的傳神美

E.抒情手法的多樣性

25.下列詩(shī)聯(lián)中構(gòu)成對(duì)偶的有 【 】

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.春風(fēng)桃李花開(kāi)日。秋雨梧桐葉落時(shí)

C.楊家有女初長(zhǎng)成。養(yǎng)在深閨人未識(shí)

D.須知胡騎紛紛在。豈逐春風(fēng)一一回

E.莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔

三、詞語(yǔ)解釋題《本大題共8小題，每小題l分，共8分)

26. 涂有餓莩而不知發(fā)

涂：

27. 夫禍患常積于忽微

忽微：

28.孟嘗君怪其疾也

疾：

29.擅強(qiáng)兵坐而觀者

擅強(qiáng)兵：

30.浩浩乎如馮虛御風(fēng)

馮虛御風(fēng)：

31.不舟不車(chē)，不衫不幘

不衫不幘：

32.休去倚危欄

危欄：

33.旁觀者徒艷羨其功之成

艷羨：

四、簡(jiǎn)析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

34.閱讀莊子《秋水》中的一段文字：

計(jì)四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)，不似稊米之

在大倉(cāng)乎?號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉;人卒九州，谷食之所生，舟車(chē)之所通，人

處一焉;此其比萬(wàn)物也，不似毫末之在于馬體乎?

請(qǐng)回答：A.莊子用這段話來(lái)說(shuō)明什么道理?

B.這里運(yùn)用了哪幾種論證方法?

C.這里采用了哪幾種修辭手法?

35.閱讀《先妣事略》中的一段文字：

孺人之吳家橋，則治木棉。入城，則緝壚，燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日

使人問(wèn)遺。孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月?tīng)t火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累暴

階下。室靡棄物，家無(wú)閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。戶內(nèi)灑

然。遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚(yú)蟹餅餌，率人人得食。

家中人聞吳家橋人至，皆喜。

請(qǐng)回答：A.這里表現(xiàn)出孺人怎樣的性格特征?

B.這段文字有什么語(yǔ)言特點(diǎn)?對(duì)表達(dá)情感有什么作用?

c.這里運(yùn)用了怎樣的人物描寫(xiě)方法?達(dá)到了什么效果?

36.閱讀舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中的一節(jié)：

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

——祖國(guó)啊!

請(qǐng)回答：A.概括這節(jié)詩(shī)的中心旨意。

B.這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法?

c.“雪被下古蓮的胚芽”有何寓意?

37.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：

我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一

間公寓的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓

我對(duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最 明的。

請(qǐng)回答：A.這兩個(gè)：笨孩子：指的是誰(shuí)?

B. 為什么“一般聰明人”認(rèn)為他們是‘‘笨孩子”?

C.作者為什么說(shuō)他們是“最聰明的”?

五、作文(30分)

38.以《一次難忘的經(jīng)歷》為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。

2007年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試大學(xué)語(yǔ)文試題答案及評(píng)分參考

(課程代碼04729)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)

1.B 2.A 3.B 4.D 5.A

6.A 7.A 8.B 9.C l0.B

11.B l2. l3.B l4.D l5.C

16.D l7.D l8.A l9.D 20.B

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)(多選、少選、錯(cuò)選均不給分)

21.A B D 22.C D E 23.A C 24.A B C E 25.B D

三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共8小題，每小題l分，共8分)

26.涂：通“ 途”，路。

27.忽微：細(xì)微小事。

28.疾：迅速。

29.擅強(qiáng)兵：擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)。

30.馮虛御風(fēng)：在天空中乘風(fēng)遨游。

31.不衫不幘：不穿長(zhǎng)衫，不戴頭巾。

32.危欄：高欄。

33.艷羨：非常羨慕。

四、筒析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

34.A.所說(shuō)明的道理：宇宙無(wú)限而人的認(rèn)識(shí)有限。(2分)

B.論證方法：例證法、類(lèi)比法、對(duì)比法。(3分)

C.修辭手法：比喻、排比、反問(wèn)。(3分)

35.A.勤勞儉仆，待人厚道。(3分)

B.簡(jiǎn)潔省凈。情感含蘊(yùn)多藏，寄深味于平易質(zhì)樸之中。(3分)

C.細(xì)節(jié)描寫(xiě)，于日常細(xì)微之處見(jiàn)精神。(2分)

36.A.中心旨意：新時(shí)期的中國(guó)正像旭日噴薄而起。(3分)

B.表現(xiàn)方法：象征。(3分)

C.寓意：古老祖國(guó)煥發(fā)青春。(2分)

37.A.德拉、杰姆。(2分)

B.從“一般聰明人”眼中看來(lái)，為了對(duì)方犧牲他們最寶貴的東西是“笨”。(3分)

C.犧牲自己最心愛(ài)的東西，購(gòu)買(mǎi)對(duì)方最想得到的禮物，是向?qū)Ψ奖磉_(dá)了最誠(chéng)摯的情意。(3分)

五、作文(30分)

一類(lèi)卷(26-30分)

A內(nèi)容：中心突出、見(jiàn)解深刻

B語(yǔ)言：行文流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確

C篇章：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次明晰

【評(píng)分參考】：以28分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;b、具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分);c、具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。

二類(lèi)卷(21-25分)

A內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實(shí)

B語(yǔ)言：文從字順、語(yǔ)言基本準(zhǔn)確

C篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明

【評(píng)分參考】：以23分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;b、具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好的，獲得本類(lèi)卷最高分);c、具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的。酌情減分。

三類(lèi)卷(16-20分)

A內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容尚充實(shí)

B語(yǔ)言：語(yǔ)言通順、有個(gè)別病句

C篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次清楚

【評(píng)分參考】：以l8分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、基本具備上述三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分;b、其中B項(xiàng)比較好一些，酌情加分;c、另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。

四類(lèi)卷(10-15分)

A內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容空泛

B語(yǔ)言：語(yǔ)言不通順、病旬較多

C篇章：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清

【評(píng)分參考】：以l3分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、凡屬上述情況之一者，評(píng)為四類(lèi)卷，獲得基準(zhǔn)分;b、另兩項(xiàng)稍好一些，酌情加分;C、另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的，酌情減分。

五類(lèi)卷(10分以下)

A內(nèi)容：文不對(duì)題，內(nèi)容貧乏

B語(yǔ)言：文理不通

C篇章：結(jié)構(gòu)層次混亂

【評(píng)分參考】：以8分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a、凡屬上述情況之一者，評(píng)為五類(lèi)卷，獲得基準(zhǔn)分;b、另兩項(xiàng)尚可的，酌情加分;c、兼有上述兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。