?全國(guó)2018年10月自考教育原理考試真題

2018年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試教育原理試卷

(課程代碼 00405)

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.反映中國(guó)古代教育思想并記錄孔子及其弟子之間相互問(wèn)答的著作是

A.《中庸》 B.《大學(xué)》 C.《論語(yǔ)》D.《師說(shuō)》

2.世界上第一本研究教學(xué)法的著作是

A.《雄辯術(shù)原理》B.《大教學(xué)論》 C.《教育漫話》D.《理想國(guó)》

3.教育心理起源論者認(rèn)為，教育起源于

A.兒童之間的認(rèn)知沖突 B.兒童的能力構(gòu)建

C.兒童對(duì)知識(shí)的渴望 D.兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)模仿

4.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是

A.美國(guó) B.日本 C.法國(guó) D.德國(guó)

5.認(rèn)為“教育”是“使人得到改進(jìn)”的西方教育思想史上具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的第一位教育家是

A.亞里士多德 B.柏拉圖 C.昆體良 D.蘇格拉底

6.狹義的教育可以理解為

A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.學(xué)校教育D.自然教育

7.“教育萬(wàn)能論”的主要代表人物是18世紀(jì)著名啟蒙思想家

A.孟德斯鳩 B.愛(ài)爾維修 C.伏爾泰D.盧梭

8.“人力資本理論”的主要代表人物是

A.培根 B.舒爾茨 C.亞當(dāng)·斯密 D.凱恩斯

9.“人法地，地法天，天法道，道法自然”屬于人身心發(fā)展動(dòng)力的

A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論 C.差距論 D.綜合論

10.幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)屬于學(xué)校的何種類(lèi)型劃分?

A.縱向類(lèi)型 B.橫向類(lèi)型 C.交叉類(lèi)型 D.綜合類(lèi)型

11.不屬于個(gè)人本位論的代表人物是

A.孔德 B.盧梭 C.洛克 D.福祿貝爾

12.最早將課程分為國(guó)家課程和地方課程的文件是

A.《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃(實(shí)驗(yàn))》

B.《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃》

C.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

D.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》

13.不屬于活動(dòng)課程特征的是

A.以學(xué)生自主的實(shí)踐交往為主導(dǎo)去獲取直接經(jīng)驗(yàn)

B.讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得直接的情感體驗(yàn)

C.以教師的主導(dǎo)去探究人類(lèi)的文化知識(shí)精髓，傳授給學(xué)生

D.強(qiáng)調(diào)過(guò)程性評(píng)價(jià)

14.從思維的方向看，教育方法可以分為

A.演繹式與歸納式 B.預(yù)設(shè)式與生成式

C.接受式與發(fā)現(xiàn)式 D.啟發(fā)式與注入式

15.不屬于內(nèi)化性道德教育觀特點(diǎn)的是

A.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)順應(yīng)、接受同化 B.教為主導(dǎo)，學(xué)為主體

C.教人接受與服從 D.過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合

16.微課以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，一般時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)

A.10分鐘 B.5分鐘C.15分鐘 D.12分鐘

17.學(xué)校教育中處于核心地位的是

A.課外活動(dòng) B.教學(xué)

C.社會(huì)實(shí)踐 D.咨詢(xún)與輔導(dǎo)

18.我國(guó)恢復(fù)建立第二個(gè)教師節(jié)的時(shí)間是

A.1993年 B.1985年 C.1986年 D.1992年

19.不屬于教師的法定權(quán)利的是

A.為人師表 B.教育權(quán) C.參與權(quán) D.報(bào)酬權(quán)

20.教師在面臨實(shí)現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情境知識(shí)稱(chēng)為

A.通識(shí)性知識(shí) B.本體性知識(shí)

C.實(shí)踐性知識(shí) D.條件性知識(shí)

二、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，請(qǐng)任選4小題作答，全部作答只按前4小題評(píng)分。每小題6分，共24分。

21.簡(jiǎn)述教育的本體意蘊(yùn)。

22.簡(jiǎn)述教育的文化功能。

23.簡(jiǎn)述教科書(shū)的作用。

24.簡(jiǎn)述啟發(fā)式教學(xué)思想的主要內(nèi)容。

25.簡(jiǎn)述教學(xué)的教育性任務(wù)。

三、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

26.論述教育公平縱深發(fā)展的具體表現(xiàn)。

27.論述我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)。

四、案例分析題：本大題共1小題，共16分。

28.閱讀以下材料，并按要求回答問(wèn)題：

戴維斯先生是美國(guó)新澤西州的一名小學(xué)校長(zhǎng)，某日傍晚他爬上校舍屋頂，度過(guò)了一個(gè)寒冷的夜晚，因?yàn)樗饲皩?duì)學(xué)生們說(shuō)：“如果你們?cè)趲讉€(gè)月內(nèi)讀完一萬(wàn)本書(shū)，我就以任由你們處置作獎(jiǎng)勵(lì)?！睂W(xué)生們提前完成了讀書(shū)任務(wù)，他們選擇的獎(jiǎng)勵(lì)是讓戴維斯校長(zhǎng)在屋頂住一個(gè)晚上。對(duì)這件事，戴維斯校長(zhǎng)認(rèn)為是值得的，因?yàn)檫@不僅換來(lái)的是學(xué)生讀完一萬(wàn)本書(shū)，大大地增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，而且更重要的是他兌現(xiàn)了自己的承諾，給學(xué)生樹(shù)立了誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，比說(shuō)教更有實(shí)效。

(1)戴維斯校長(zhǎng)主要采用了哪種德育方法?(1分)它主要包括哪幾種具體方式?(3分)

(2)這種德育方法的優(yōu)點(diǎn)是什么?(6分)

(3)運(yùn)用這種方法有哪些基本要求?(6分)

如果在做題時(shí)，覺(jué)得該考試科目難度比較大的考生，小編建議可以采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式自學(xué)，以下是在線視頻學(xué)習(xí)教程，大家可購(gòu)買(mǎi)課程。

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