?2017年4月自考《人際關系學》考試真題

以下為大家?guī)淼氖?017年4月自考《人際關系學》考試真題，各位小伙伴們可以自行參考練習。

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

1.人際關系發(fā)展的最高層次是

A.適應階段 B.依附階段 C.融合階段 D.吸引階段

2.以下觀點正確的是

A.人的生產不產生社會關系

B.物質交往是文化層次高的人主要的交往方式

C.思想意識決定了人際關系

D.人和自然界的關系是人際關系的物質基礎

3.體現人際關系開放性特點的是

A.跨國婚姻增多 B.子女與父母分別購房

C.“閃客”通過網絡互相聯系 D.親戚之間的交往減少

4.最主要的交往手段是

A.金錢 B.物質 C.書信 D.語言

5.俗話說“佛爭一柱香，人爭一口氣”體現了影響人際關系的哪種要素?

A.利益 B.情感 C.尊嚴 D.環(huán)境

6.以下觀點的是

A.法律的偏重懲罰 B.法律關系有文字規(guī)定

C.法律面前人人平等 D.法律是調節(jié)人際關系的唯一依據

7.關于血緣關系的形成的是

A.血緣和情感是其存基礎 B.血緣關系是可以選擇的

C.持續(xù)時間最長久的一種關系 D.遺傳和家庭教育對人的成長和發(fā)展影響甚大

8.在穆斯林國家不能用左手遞東西給別人,這體現了哪種因素對人際關系的影響

A.習俗禮儀 B.空間距離 C.價值觀念 D.道德規(guī)范

9.在人際交往中感覺難為情、害怕與人交往的心理誕于

A.自卑心理 B.嫉妒心理 C.羞怯心理 D.自私心理

10.體現批評技法的是

A.“這次你又出錯了!” B.“再犯錯,馬上給我走人”

C.“每次都是你，要好好反省” D.“犯錯不可怕,關鍵是要弄清犯錯的原因”

11.比利時人忌諱的顏色是

A.藍色 B.黃色 C.紅色 D.綠色

12.見面時,鞠躬、拱手、握手并用的是

A.日本人 B.韓國人 C.泰國人 D.新加坡人

13.屬于特殊人際關系交往技法范疇的是

A.同學關系的交往技法 B.同事關系的交往技法

C.異性關系的交往技法 D.朋友關系的交往技法

14.家庭是歷史的產物，人類歷史上第一種家庭形式是

A.血婚制家庭 B.伙婚制家庭 C.偶婚制家庭 D.個體婚家庭

15.下列選項中,法律規(guī)范調整的社會關系是

A.經濟關系 B.政治關系 C.愛情關系 D.家庭關系

16.以下不屬于直系親屬關系的是

A.祖父、祖母 B.父親、母親 C.岳父、岳母 D.伯伯、叔叔

17.“人們掌握和運用文化知識達到一定的素養(yǎng)和水平”指的是

A.思想道德修養(yǎng) B.文化知識修養(yǎng) C.行為習慣修養(yǎng) D.藝術心理修養(yǎng)

18.“健康就是生理、心理和社會適應都臻完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)”,這是

A.世界衛(wèi)生組織給出的健康定義 B.心理學家何達給出的健康定義

C.北師大林崇德給出的健康定義 D.中國紅十字協會給出的健康定義

19.成敗歸因理論的代表人物是

A.美國著名心理學家約翰·威廉·阿特金森

B.美國著名社會心理學家馬斯洛

C.美國著名心理學家韋納

D.美國心理學家班杜拉

20.英國人之所以能有“紳士風度”，是因為英國人在處理一般人際關系時,主要堅持了

A.擇善原則 B.平等原則 C.誠信原則 D.理解原則

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

21.人際關系的歷史性特點是由

A.生產力的變化發(fā)展所決定的 B.文化的變化發(fā)展所決定的 C.道德的變化發(fā)展所決定的

D.生產關系的變化發(fā)展所決定的 E.政治的變化發(fā)展所決定的

22.構成人際關系的顯性要素主要有

A.交往主體和交往對象 B.交往手段和交往目的 C.交往環(huán)境

D.交往內容和交往過程 E.交往利益和交往情感

23.科學技術革命對人際關系的影響體現在

A.人際關系變化節(jié)奏加快 B.人際關系由單一化向多樣化轉變

C.人際關系由重復向更新發(fā)展 D.人際關系的虛擬性增強 E.人際關系的科學性增加

24.隨著社會的發(fā)展和個人獨立性的增強以及計劃生育政策的實施,對當代人影響會逐漸減弱的關系是

A.血緣關系 B.業(yè)緣關系 C.趣緣關系 D.情感關系 E.地緣關系

25.《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規(guī)范的要求包括

A.愛國守法 B.明禮誠信 C.團結友善 D.勤儉自強 E.敬業(yè)奉獻

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

26.互利原則

27.親屬

28.自我挫傷

29.空間和時間符號系統

30.擇善原則

四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

31.引發(fā)人的交往的動機因素有哪些?

32.雷維奇關于人際關系的劃分類型是什么?

33.人群關系理論集中研究的四個主要領域是什么?

34.異性關系交往技法中的“公共場合的異性交往切忌過于隨便”有哪些方面具體要求?

35.怎樣做到客觀地、正確地認識和了解身邊的每一個人?

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

36.試述群體規(guī)模、結構、規(guī)范和壓力對人際關系的影響。

37.試述了解他人技法中“洞察他人心理”的途徑。

六、案例分析題(10分)

38.維納斯與丘比特是某著名工科院校的大學生，同在一個宿舍。入學不久，兩個人成了形影不離的好朋友。維納斯活潑開朗，丘比特性格內向，沉默寡言。丘比特逐漸覺得自己象一只丑小鴨，而維納斯卻象一位美麗的公主。她認為維納斯處處都比自己強，心里很不是滋味，時常冷眼對待維納斯。大學三年級，維納斯參加了學院組織的建筑設計大賽,并得了一等獎，丘比特得知這一消息先是痛不欲生，而后妒火中燒，趁維納斯不在宿舍，將維納斯的參賽作品撕成碎片，扔在維納斯的床上。維納斯發(fā)現后，不知道怎樣對待丘比特，更想不通地為什么會這樣對待自己?

試用人際交往的心理障礙原理回答以下問題：

①丘比特與維納斯從形影不離到反目成仇的變化可以歸結為怎樣一種社會心理現象? (2分)危害是什么?(2分)

②如何克服此種不健康的心理障礙?(6分)