?江蘇自學考試大綱之藥理學1

以下為江蘇自學考試大綱之藥理學1，大綱十分重要，更新完畢會有匯總帖，請相關考生留意。

I、課程性質及其設置目的與要求

(一)課程性質和特點

《藥理學》課程是我省高等教育自學考試中藥學專業(yè)(?？贫?的一門重要的專業(yè)課程，是藥學工作者必備知識的重要組成部分。它主要闡明了藥物與機體(含病原體)之間相互作用及作用規(guī)律(藥效學)，以及藥物在機體影響下所發(fā)生的變化及其規(guī)律(藥動學)。藥理學是指導臨床合理用藥以及新藥研發(fā)的重要理論基礎。

本課程在內容上分為八篇(即總論、自主神經系統藥理、中樞神經系統藥理、心血管系統藥理、內臟系統和血液系統藥理、內分泌系統藥理、病原微生物藥理和免疫系統藥理及自體活性物質藥理)，其中總論部分主要論述了藥理學的基本理論及其運用，為學習其他各論奠定基礎。其他各論分別論述了各系統藥物的主要藥理作用及臨床應用概況，對代表藥物則系統地闡述了其藥理作用、作用機制、體內過程、臨床應用與不良反應，對該類藥物中的其它代表藥則著重闡述其與代表藥物比較的特性。

通過本課程的學習，自學應考者應掌握藥理學的基本理論體系及各系統代表藥物的主要藥理作用、臨床應用及不良反應。在學習過程中，一定要理論聯系實際，在掌握藥物基本作用規(guī)律后，熟悉藥物按藥理作用的分類，在分析每類藥物共性的基礎上，要全面掌握代表藥物的作用、藥動學特性、作用機制、臨床應用及不良反應;再通過比較辨別同類別其他藥物的特點。

(二)本課程的基本要求

通過本課程的學習，應考者應達到以下要求：

1.掌握藥理學的基本概念、藥物作用的基本規(guī)律及藥物在體內的基本變化規(guī)律。

2.掌握藥物的基本分類及其各類的代表藥物。

3.掌握各類代表藥物的主要藥理作用、作用機制、臨床應用、藥動學特性及不良反應。

4. 熟悉各類藥物中其它藥物與代表藥物比較的特性。

5. 了解各類藥物的發(fā)展趨勢。

II、課程內容與考核目標

第1章 緒言

一、內容

本章主要介紹藥物、藥理學、藥效學、藥動學的概念。藥理學的學科任務，藥理學的實驗方法。藥物與藥理學的發(fā)展史，新藥開發(fā)與研究的大體過程。

二、學習目的與要求

理解并領會藥理學發(fā)展各階段的主要進展，藥理學的主要研究內容。熟練掌握藥效學和藥動學概念。

三、考核知識點與考核要求

1.領會： 藥物與藥理學的發(fā)展史，新藥開發(fā)與研究的大體過程。

2.掌握：藥理學的學科任務和實驗方法。

3.熟練掌握： 藥理學、藥物效應動力學(藥效學)、藥物代謝動力學(藥動學)的概念。

第2章 藥物代謝動力學

一、內容

1、藥物分子的跨膜轉運：生物膜的結構特點。濾過。簡單擴散，影響簡單擴散速度的因素，離子障，環(huán)境pH對藥物簡單擴散的影響。載體轉運----主動轉運和易化擴散。

2、藥物的體內過程

(1)吸收：胃腸道和胃腸道外給藥的吸收，影響吸收的因素，首關消除的概念。

(2)分布：影響藥物分布的因素(血漿蛋白結合率，器官血流量，組織細胞結合，體液的PH和藥物的解離度，體內屏障：血腦屏障、胎盤屏障、血眼屏障)。

(3)代謝(生物轉化)：藥物代謝的形式和結果，部位，藥物代謝酶(微粒體酶和非微粒體酶)。藥物對微粒體酶的誘導和抑制。

(4)排泄：藥物排泄的途徑，影響藥物排泄的因素(腎小球濾過、重吸收和排泄)，肝腸循環(huán)。

3、體內藥物的藥量-時間關系：峰濃度，達峰時間，曲線下面積，穩(wěn)態(tài)濃度。

4、藥物代謝動力學重要參數：消除半衰期(t1/2)，清除率，表觀分布容積，生物利用度，生物等效性。

二、學習目的與要求

了解藥物的體內過程及影響因素，房室模型的理論體系及對臨床給藥方案的指導意義，熟悉藥物吸收、分布、代謝和排泄的主要影響因素，熟練掌握藥物解離度對藥物體內過程的影響，藥物代謝的步驟和方式，藥動學主要參數的定義、特征及意義。

三、考核知識點與考核要求

1.領會： 藥物跨膜轉運不同方式的特性，房室模型基本理論。

2.掌握： 藥物分子的跨膜轉運及其影響藥物通透細胞膜的因素，體內藥物的藥量-時間關系，藥物代謝動力學重要參數，肝藥酶系統的組成、作用方式及藥物對肝藥酶的影響。一級消除動力學與零級消除動力學的消除特性與意義，穩(wěn)態(tài)血藥濃度與給藥方式的關系和意義。

3.熟練掌握： 藥物解離度對簡單擴散的影響， 藥物在體內的吸收、分布、代謝和排泄的基本規(guī)律及其影響因素，首關效應、肝腸循環(huán)、生物利用度、表觀分布容積、速率常數、消除半衰期、消除率的定義、特征和意義。

第3章 藥物效應動力學

一、內容

1、藥物的基本作用：興奮與抑制，特異性和選擇性，治療效果(對因治療和對癥治療)與不良反應(副反應、毒性反應、后遺效應、停藥反應、變態(tài)反應、特異質反應)。

2、藥物劑量與效應關系：量效關系、劑量、最小有效量、治療量、量反應、最大效應(效能)、效價強度、質反應、半數有效量(ED50)、半數致死量(LD50)、治療指數(TI)、安全指數(SI)。

3、藥物與受體：受體的概念及其特性、受體與藥物的相互作用(親和力、內在活性)、作用于受體的藥物分類(激動藥、拮抗藥)、細胞內信號轉導、受體的調節(jié)。

二、學習目的與要求

了解藥物作用的性質、方式、基本理論(受體理論)、機制、信號傳遞方式等。熟悉藥物作用與藥理效應的區(qū)別，量反應和質反應的區(qū)別。同時掌握藥物作用選擇性的特性;受體的各種調節(jié)方式的特性，構效關系和量效關系特性。熟練掌握藥物作用兩重性、作用于受體藥物的分類及特性、量效關系的基本概念和特性。

三、考核知識點與考核要求

1.領會：細胞內信號轉導過程、受體理論的基本內容、藥物作用的機制以及藥物作用的不同信號傳遞方式。

2.掌握：藥物作用與藥理效應的區(qū)別、藥物作用選擇性的特性、受體的各種調節(jié)方式、構效關系與量效關系的特性、量反應和質反應的區(qū)別。

3.熟練掌握：藥物的不良反應、劑量與效應的關系、受體與藥物的相互作用(親和力、內在活性)、作用于受體的藥物分類(激動藥、拮抗藥)。效能、效價強度、ED50、LD50、治療指數等概念。

第4章 影響藥物效應的因素

一、內容

1、藥物因素：制劑和給藥途徑，藥物相互作用(協同作用、拮抗作用)。

2、機體因素：年齡、性別、遺傳，特異質反應、疾病狀態(tài)、心理因素-安慰劑，長期用藥引起的機體反應性變化(耐受性和耐藥性、依賴性、停藥癥狀)。

二、學習目的與要求

理解并掌握年齡、性別、病理狀態(tài)、個體差異、遺傳因素、劑量、劑型、給藥途徑、給藥時間和次數、藥物相互作用等對藥物作用的影響。

三、考核知識點與考核要求

1.領會： 年齡、性別、病理狀態(tài)、遺傳因素、劑量、劑型、給藥途徑、給藥時間和次數、藥物相互作用等對藥物作用在藥動學的影響。(吸收、分布、代謝、排泄)。生活習慣及環(huán)境因素對藥物作用的影響。

2.掌握：個體差異對藥效的影響及合理用藥原則。

3.熟練掌握： 長期用藥引起的機體反應性變化(耐受性和耐藥性、依賴性、停藥癥狀);藥物相互作用在藥效學方面的影響(協同作用、拮抗作用)。

第5章 傳出神經系統藥理概論

一、內容

1、傳出神經的解剖學特征。

2、神經沖動的化學傳遞——突觸的化學傳遞過程。

3、傳出神經按遞質的分類：膽堿能神經、腎上腺素能神經。

4、乙酰膽堿的生物合成、貯存、釋放、代謝;兒茶酚胺的生物合成、貯存、釋放、再攝取和代謝。

5、傳出神經受體及其生理功能：膽堿受體(M、Nl、N2)、腎上腺素受體(α、β1、β2)以及多巴胺受體的分布部位和生理效應。

6、傳出神經系統藥物的基本作用及其分類：基本作用(直接作用于受體，影響遞質(釋放、轉運和貯存、轉化)，藥物的分類。

二、學習目的與要求

掌握傳出神經受體的分類、分布和效應，遞質的生物合成、貯存、釋放、代謝。熟悉傳出神經藥物的作用方式和分類。了解傳出神經的解剖特點。

三、考核知識點與考核要求

1.領會：傳出神經系統的受體、受體分布及其生理功能。

2.掌握：膽堿能神經、去甲腎上腺素能神經;傳出神經系統藥物的兩種作用方式。

3.熟練掌握：膽堿受體、腎上腺素受體分類。激動劑、拮抗劑(阻斷劑);傳出神經系統藥物分類。

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