?2024年濰坊學(xué)院統(tǒng)招專升本考試報(bào)名入口

濰坊學(xué)院簡(jiǎn)介

濰坊學(xué)院是教育部批準(zhǔn)建立的一所山東省屬全日制綜合性普通本科高校，坐落在世界著名的風(fēng)箏之都、全國文明城市——山東濰坊。學(xué)校是省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位、省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)A類單位、省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位、省文明校園，是省教育廳與濰坊市人民政府共建高校。

學(xué)校現(xiàn)占地1543畝（103萬平方米），校舍建筑面積84.3萬平方米，館藏圖書317.85萬冊(cè)、數(shù)字資源42.5TB。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的大型體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和4萬平方米的現(xiàn)代化多功能體育館，建有國內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平的校園網(wǎng)，是中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）濰坊地區(qū)城市節(jié)點(diǎn)單位、全國教育信息化理事會(huì)常務(wù)理事單位。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)26個(gè)教學(xué)單位、71個(gè)本科專業(yè)，涉及理、工、文、經(jīng)濟(jì)、管理、農(nóng)、法、歷史、教育和藝術(shù)10大學(xué)科門類。有國家級(jí)特色專業(yè)和教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)、高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計(jì)劃專業(yè)、卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)、成教品牌專業(yè)等30個(gè)；有國家級(jí)一流課程2門，省級(jí)一流課程、精品課程、雙語教學(xué)示范課程、成教特色課程等99門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地4個(gè)，校外教學(xué)實(shí)踐基地690個(gè)。

濰坊學(xué)院統(tǒng)招專升本考試報(bào)名入口：

濰坊學(xué)院

統(tǒng)招專升本考試報(bào)名入口為：山東省普通專升本報(bào)名信息平臺(tái)（https://zsb.sdzk.cn），該網(wǎng)站是山東省教育考試院設(shè)立的在線報(bào)名平臺(tái)，旨在為符合條件的考生提供便捷的報(bào)名服務(wù)。

進(jìn)入系統(tǒng)后，新考生需要先注冊(cè)賬號(hào)。注冊(cè)需要提供個(gè)人信息，如姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等。注冊(cè)成功后，考生可以通過登錄賬號(hào)進(jìn)入報(bào)名界面。

報(bào)考條件：

①在畢業(yè)高校獲得學(xué)校推薦資格的我省普通高校應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生（以下簡(jiǎn)稱校薦生）。

②通過招生高校自主組織的相應(yīng)專業(yè)綜合能力測(cè)試（以下簡(jiǎn)稱專業(yè)測(cè)試），獲得考生自薦資格的我省普通高校應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生（以下簡(jiǎn)稱自薦生）。

③經(jīng)省級(jí)及以上相關(guān)行政部門認(rèn)定的原建檔立卡貧困家庭的我省普通高校應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生（以下簡(jiǎn)稱建檔立卡家庭考生）。

④應(yīng)征入伍地為我省的退役大學(xué)生士兵（指普通高校?？飘厴I(yè)生及在校生應(yīng)征入伍服兵役后退役，報(bào)名時(shí)為2038年普通高校應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生或已獲得專科畢業(yè)證書的往屆畢業(yè)生，以下簡(jiǎn)稱退役大學(xué)生士兵考生）。

⑤?？茖W(xué)習(xí)階段，作為中國國家代表隊(duì)選手在世界技能組織主辦的“世界技能大賽（World Skills Competition）”中獲獎(jiǎng)，或在全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)的我省高校應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生（以下簡(jiǎn)稱大賽保送生）。

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