?2023年成都醫(yī)學(xué)院專升本考試大綱匯總

2023年成都醫(yī)學(xué)院專升本考試大綱匯總

2023年成都醫(yī)學(xué)院專升本大學(xué)英語考試大綱

2023年成都醫(yī)學(xué)院專升本大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試大綱

專業(yè)介紹

一、康復(fù)治療學(xué)（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代康復(fù)專業(yè)技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生應(yīng)具備可信的、有效的專業(yè)理論、知識(shí)和技能，擁有醫(yī)學(xué)人文精神和敬業(yè)的專業(yè)態(tài)度，致力于教導(dǎo)患者、公眾和下一代的專業(yè)人員了解物理治療、作業(yè)治療、語言治療、假肢矯形等康復(fù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并肩負(fù)起專業(yè)的社會(huì)責(zé)任。具備終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃埽厴I(yè)后能夠勝任在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、民政、教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)及政府管理部門從事康復(fù)治療服務(wù)、教育、科研、管理等工作。能夠適應(yīng)我國(guó)及全球?qū)】凳聵I(yè)發(fā)展的需求。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到康復(fù)?？漆t(yī)院、綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、體育院校及其醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、康復(fù)中心、殘聯(lián)及下屬單位、民政系統(tǒng)下屬相關(guān)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療、教學(xué)和科研工作。

二、藥學(xué)（專科起點(diǎn)本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)人格健全、全面發(fā)展，掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，熟悉行業(yè)現(xiàn)狀和需求，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，擁有扎實(shí)的實(shí)踐能力，能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥品研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與質(zhì)量控制、藥品監(jiān)督及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到醫(yī)院藥房、藥物研發(fā)與生產(chǎn)企業(yè)、藥品銷售企業(yè)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、藥政管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥軟件開發(fā)企業(yè)、醫(yī)學(xué)院校等單位從事藥學(xué)相關(guān)工作。

三、藥物制劑（專科起點(diǎn)本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)基層技術(shù)人才要求，培養(yǎng)具備藥物制劑等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和突出實(shí)踐能力，能夠在藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、生產(chǎn)與應(yīng)用等領(lǐng)域，從事藥物制劑的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用等方面工作高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到藥物研發(fā)與生產(chǎn)企業(yè)、藥品研究、檢驗(yàn)院所、醫(yī)藥教學(xué)科研單位、醫(yī)院等，從事藥物新制劑研發(fā)、制劑工藝設(shè)計(jì)與革新、生產(chǎn)管理、醫(yī)院藥品的調(diào)劑調(diào)配、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品銷售、藥學(xué)教育等相關(guān)工作。

四、中藥學(xué)（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有良好思想道德和職業(yè)素質(zhì)，掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具備中醫(yī)藥思維、傳統(tǒng)文化知識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具有傳承中藥學(xué)理論與技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代藥學(xué)理論與技術(shù)的能力，能夠從事中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，并在中藥栽培、研發(fā)、管理、流通等領(lǐng)域具備發(fā)展?jié)撃埽蠀^(qū)域中藥行業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中藥種植生產(chǎn)加工企業(yè)、中藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門、醫(yī)院中藥房、教學(xué)科研單位及衛(wèi)生行政部門等相關(guān)單位從事中藥種植、鑒定、炮制、制劑、質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、用藥指導(dǎo)、銷售、管理等方面工作。

五、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合社會(huì)需要，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)際工作能力，能在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血液中心、疾控中心等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科和臨床研究室、高校實(shí)驗(yàn)室、各級(jí)防疫站、生物制劑研究所等醫(yī)藥衛(wèi)生研究機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室研究工作。

六、食品質(zhì)量與安全（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。培養(yǎng)掌握食品科學(xué)、化學(xué)基本知識(shí)、理論和技能，以及食品檢驗(yàn)、食品質(zhì)量安全、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)；具備先進(jìn)的食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的專業(yè)技能；具有在食品生產(chǎn)、加工、流通，食品與農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、監(jiān)督管理和科研院所等單位的從業(yè)能力，勝任食品質(zhì)量與安全控制、分析檢測(cè)、產(chǎn)品研發(fā)、監(jiān)督管理、標(biāo)準(zhǔn)制定、質(zhì)量管理與認(rèn)證等工作；具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到食品（保健食品）生產(chǎn)加工流通企業(yè)、食品藥品檢驗(yàn)所、工商行政管理部門、出入境檢驗(yàn)檢疫局、疾病預(yù)防控制中心、綜合性醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、以及學(xué)校、餐飲服務(wù)行業(yè)等從事食品相關(guān)檢驗(yàn)檢測(cè)、新產(chǎn)品研發(fā)、食品安全與質(zhì)量控制、營(yíng)養(yǎng)配餐與膳食指導(dǎo)等工作。

七、護(hù)理學(xué)（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及2030健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略，滿足衛(wèi)生保健事業(yè)、區(qū)域發(fā)展和老年健康服務(wù)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)及老年照護(hù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)理論知識(shí)，具有基本臨床護(hù)理工作能力、老年照護(hù)能力、評(píng)判性思維能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力，良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能在各級(jí)醫(yī)院、老年服務(wù)機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心、社區(qū)等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育單位從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健、健康咨詢、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理科研等工作。

八、健康服務(wù)與管理（專科起點(diǎn)本科兩年制，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)大健康時(shí)代發(fā)展的，具備現(xiàn)代健康服務(wù)與管理理念、思維與方法，能夠熟練運(yùn)用中西醫(yī)健康服務(wù)與管理技能與現(xiàn)代信息化健康服務(wù)與管理手段，符合社會(huì)健康管理師崗位知識(shí)、技能、素質(zhì)要求，具有從事健康監(jiān)測(cè)、評(píng)估、干預(yù)、教育等全過程健康管理的應(yīng)用型本科人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、健康管理咨詢公司等單位從事健康管理工作。

九、生物醫(yī)學(xué)工程（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)和電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論、掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實(shí)驗(yàn)技能，具有實(shí)踐動(dòng)手能力和不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展的能力，具有批判性思維，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中醫(yī)學(xué)電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物材料、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理等方面從事教育、科研、技術(shù)開發(fā)、工程和行政管理的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各醫(yī)院從事醫(yī)療設(shè)備的操作、保養(yǎng)、管理和維護(hù)，醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)軟硬件研發(fā)，臨床工程教育訓(xùn)練等工作，也可在中外醫(yī)療器械企事業(yè)單位中承擔(dān)產(chǎn)品的開發(fā)、制造、營(yíng)銷和管理等工作。

十、信息管理與信息系統(tǒng)（?？破瘘c(diǎn)本科兩年制，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合社會(huì)需要，德智體美勞全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，具有現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，了解一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理方面的知識(shí)與能力，立足四川，面向大健康產(chǎn)業(yè)，圍繞“醫(yī)學(xué)信息”和“健康信息”領(lǐng)域，培育能在各級(jí)衛(wèi)生管理、醫(yī)療服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、婦幼保健、醫(yī)藥企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位、高等院校等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各醫(yī)院從事醫(yī)療設(shè)備的操作、保養(yǎng)、管理和維護(hù)，醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)軟硬件研發(fā)，臨床工程教育訓(xùn)練等工作，也可在中外醫(yī)療器械企事業(yè)單位中承擔(dān)產(chǎn)品的開發(fā)、制造、營(yíng)銷和管理等工作。