?2022年安徽新華學(xué)院專升本C語言程序設(shè)計考試大綱

2022年安徽新華學(xué)院專升本C語言程序設(shè)計考試大綱

一、考試目標(biāo)與要求

《C語言程序設(shè)計》考試旨在考核學(xué)生對C語言程序設(shè)計知識的掌握和運用能力， 包括必要的C語言的基本語法，程序設(shè)計的基本思想、基本概念及基本方法，能夠運用所學(xué)知識對一般的問題進(jìn)行分析和程序設(shè)計以解決問題的能力等。

參照教材《C語言程序設(shè)計教程》(孫家啟、萬家華編寫，安徽大學(xué)出版社，2018年)，確定該科目專升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。

二、考試范圍與要求

《C語言程序設(shè)計》是計算機及相關(guān)理工科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過測試，學(xué)生應(yīng)掌握C語言的基本語法，程序設(shè)計的基本思想、基本概念和基本方法，并能運用所學(xué)的知識和技能對一般問題進(jìn)行分析和程序設(shè)計，編制出C語言應(yīng)用程序。

一、C語言程序設(shè)計概述

本部分主要介紹了C語言的發(fā)展過程、C語言的特點以及C程序的基本結(jié)構(gòu)。

考核知識點：了解C語言的特點及發(fā)展;掌握C程序的基本結(jié)構(gòu)與書寫格式等。

二、 C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)

本部分主要介紹了C語言的基本的數(shù)據(jù)類型、運算符及基本輸入輸出函數(shù)的使用。

考核知識點：了解C語言的字符集并掌握標(biāo)識符的命名規(guī)則;理解各種基本數(shù)據(jù)類型的分類和特點;理解常量的概念、直接常量的表示方法和符號常量的定義方法;掌握變量的概念和變量定義的方法;掌握各種運算符的運算特點及其應(yīng)用以及運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性;掌握基本輸入輸出函數(shù)的使用格式等。

三、三種基本結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計

本部分主要介紹C語言的三種基本結(jié)構(gòu)及對應(yīng)的C語言語句結(jié)構(gòu)。

考核知識點：掌握C語言程序三種基本結(jié)構(gòu)的特點;掌握if語句、if… else、switch語句的使用方法;熟練運用if語句和if else語句及其嵌套實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計;掌握for語句、while語句和do while語句的使用方法;掌握運用for語句、while語句和do while語句及其嵌套實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計等。

四、數(shù)組

本部分主要介紹了數(shù)組的基本定義及使用方法。

考核知識點：掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組及字符數(shù)組的定義、引用和初始化的方法;熟練運用一維數(shù)組、二維數(shù)組編寫C語言程序;掌握常用字符串處理函數(shù)的功能并運用字符串處理函數(shù)解決實際應(yīng)用問題等。

五、函數(shù)

本模塊主要介紹函數(shù)的基本定義及使用方法等。

考核知識點：了解函數(shù)的概念和分類;了解函數(shù)聲明作用及聲明方法;掌握函數(shù)的定義方法;掌握函數(shù)的調(diào)用方法并理解函數(shù)的返回值類型;掌握形參與實參的區(qū)別及參數(shù)值的傳遞;理解局部變量和全局變量的定義方法及區(qū)別等。

六、指針

本模塊主要介紹指針的基本定義及使用方法。

考核知識點：了解地址和指針的概念;掌握指針變量的定義和初始化方法等。

七、結(jié)構(gòu)體

本模塊主要介紹結(jié)構(gòu)的定義及使用方法。

考核知識點：掌握結(jié)構(gòu)體類型的定義方法;掌握結(jié)構(gòu)體變量的定義方法、初始化和引用;理解結(jié)構(gòu)體數(shù)組的概念及定義方法等。

八、文件

本模塊主要介紹了文件的基本概念及使用方法。

考核知識點：掌握C文件的存儲方式及文件類型指針;掌握文件的打開與關(guān)閉函數(shù)等。

三、補充說明

1.考試形式：筆試，閉卷

2.試卷總分：150分

3.試題類型：一般包括選擇題、判斷題、閱讀程序題、編程題等。