?2022年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學專轉(zhuǎn)本招生政策
摘要:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學專轉(zhuǎn)本招生開始了,想要報考的學生可以登錄網(wǎng)站進行申請,招生專業(yè)有哪些呢?學生需要符合什么條件呢?錄取規(guī)則是什么呢?具體請見下文。
2022年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學專轉(zhuǎn)本招生政策
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是經(jīng)教育部批準的全日制公辦本科院校。根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2022年普通高等學校“專轉(zhuǎn)本”工作的通知》蘇教學〔2021〕4號要求,制定簡章如下。
一、招生計劃
備注:1.外語語種不限。
2.產(chǎn)品設計專業(yè)培養(yǎng)地點在天堂校區(qū),其他專業(yè)培養(yǎng)地點在仙林校區(qū)。
二、招生對象及報名條件
1.招生對象:
列入國家普通高校招生計劃,經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類普通高校的專科三年級在籍學生(含普通高校對口單獨招生學生、2019年秋季入學的面向社會人員開展全日制學歷教育招生學生);普通高職(???錄取后及在校期間從江蘇省應征入伍服義務兵役,退役復學后的三年級在校學生,及普通高職(專科)畢業(yè)當年從江蘇省應征入伍服義務兵役,退役一年內(nèi)的畢業(yè)生,經(jīng)有關(guān)單位嚴格按照規(guī)定的標準和程序?qū)徍撕罂蓞⒓油艘鄞髮W生士兵免試“專轉(zhuǎn)本”招生。
2.報名條件:
(1)思想品德較好,遵紀守法,身體健康;
(2)修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。
(3)取得全國或江蘇計算機等級考試一級及以上證書。
三、招生錄取
1.普通高職(???學生“專轉(zhuǎn)本”實行全省統(tǒng)一考試選拔的辦法。
2.在江蘇省教育考試院監(jiān)督下,按照“公平、公正、公開”的錄取原則,實施遠程網(wǎng)上錄取。在江蘇省教育考試院規(guī)定的投檔比例范圍內(nèi),對進檔考生從高分到低分順序進行錄取。
3.退役大學生士兵免于參加文化課考試,須參加職業(yè)適應性或職業(yè)技能綜合考察,具體實施方案按省教育廳相關(guān)文件要求執(zhí)行。
4.對考生身體健康狀況要求,按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。學生入學后需進行體格檢查,體檢異常者按有關(guān)規(guī)定處理。
四、學生培養(yǎng)
1.學籍管理:經(jīng)江蘇省教育廳審批被我校錄取的“專轉(zhuǎn)本”學生,由學生所在推薦學校負責辦理轉(zhuǎn)出手續(xù),并提供學生的檔案等相關(guān)材料;學生憑錄取通知書和??飘厴I(yè)證書等材料按時到我校辦理入學手續(xù),未取得專科畢業(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學生,我校不予辦理入學手續(xù)和學籍注冊。
2.培養(yǎng)方式:“專轉(zhuǎn)本”學生轉(zhuǎn)入我校后,按我校全日制職業(yè)教育本科培養(yǎng)目標要求組織教學,學制兩年。
3.收費標準:“專轉(zhuǎn)本”學生學費與學校同專業(yè)學生實行相同標準。
4.“專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。
五、文憑發(fā)放
學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格,頒發(fā)我校畢業(yè)證書;“專轉(zhuǎn)本”學生學士學位授予條件及畢業(yè)證書、學位證書內(nèi)容按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、其他
1.“專轉(zhuǎn)本”招生錄取工作堅持“公開、公平、公正”和競爭、擇優(yōu)的原則。
2.考生在報名、考試、錄取等過程中違反規(guī)定,不符合省教育廳、我校規(guī)定的條件和程序的,以及存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,一經(jīng)查實,取消錄取資格。
招生專業(yè)介紹
機械工程類:
機械電子工程技術(shù)
所在學院:機械工程學院
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟練掌握機電專業(yè)知識、技術(shù)與技能,能夠在裝備制造等領域的生產(chǎn)服務一線從事機電設備的設計制造、工程應用、調(diào)試維修、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務與管理等相關(guān)崗位的工作,具有較強的技術(shù)理論基礎、技術(shù)應用能力,較寬的知識面和較高的綜合素質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
制圖技術(shù)應用、PLC高級應用、傳感器與視覺檢測技術(shù)、單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用、高級程序語言設計、運動控制技術(shù)、機械設計與創(chuàng)新、數(shù)字化雙胞胎技術(shù)、自動控制原理、機械制造技術(shù)基礎、運動控制技術(shù)、工業(yè)機器人應用技術(shù)、智能制造系統(tǒng)等。
主要專業(yè)實踐:
零件加工實訓、電工與電子綜合實訓、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計綜合實訓、智能制造系統(tǒng)調(diào)試與運行綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域?qū)拸V,主要在各類機械設計與制造企業(yè)、電子及電氣企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學部門從事設計制造、應用研究、調(diào)試維修、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務與管理等工作;或考取碩士研究生,在國內(nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造。
機械設計制造及自動化
所在學院:機械工程學院
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟練掌握機械設計制造及自動化專業(yè)知識、技術(shù)與技能,能夠在裝備制造等領域的生產(chǎn)服務一線從事各種機械產(chǎn)品的數(shù)字化設計、工藝與工裝設計、加工制造、生產(chǎn)管理及技術(shù)研發(fā)等相關(guān)崗位的工作,具有較強的技術(shù)理論基礎、技術(shù)應用能力,較寬知識面和較高綜合素質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、工程材料及成形工藝、機械設計與CAD、機床電氣控制與PLC、液壓與氣動技術(shù)、機械測量技術(shù)、金屬切削機床與刀具、數(shù)控加工技術(shù)、機械制造工藝學、機械CAM技術(shù)、多軸加工技術(shù)、現(xiàn)代設計方法、自動工裝與夾具、激光加工技術(shù)、有限元法及其應用、電加工技術(shù)、增材制造技術(shù)等。
主要專業(yè)實踐:
典型產(chǎn)品拆裝測繪綜合實訓、電工與電子綜合實訓、數(shù)控加工綜合實訓、機械產(chǎn)品創(chuàng)新設計綜合實訓、機械制造工藝綜合實訓、在機監(jiān)測綜合實訓、激光加工綜合實訓、有限元分析綜合實訓、精密數(shù)控加工綜合實訓、特種加工與應用綜合實訓、數(shù)字化設計與制造綜合實訓、畢業(yè)設計與畢業(yè)實習等。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生主要在裝備制造領域的各類機械設計與制造企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學部門從事機械產(chǎn)品的數(shù)字化設計、工藝與工裝設計、加工制造、生產(chǎn)管理及技術(shù)研發(fā)等工作;或考取碩士研究生,在國內(nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造。
汽車服務工程技術(shù)
所在學院:交通工程學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、工匠精神和良好的公民意識、高度的社會責任感,具有一定的競爭能力、實踐能力,掌握汽車(含新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù))構(gòu)造與原理、汽車性能與試驗、汽車服務等基本知識、基本理論、基本方法,具備汽車(含新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù))檢測與診斷、汽車測試與試驗、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、汽車后市場技術(shù)服務技術(shù)技能,能夠從事汽車檢測與診斷、汽車測試與試驗、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)開發(fā)與應用、設備應用與維護、汽車技術(shù)服務等工作,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神,具備國際視野、主動適應電動化、網(wǎng)聯(lián)化、智能化發(fā)展的高層次技術(shù)技能現(xiàn)場應用工程師。
主要課程:
工程力學、電工與電子技術(shù)、汽車機械基礎、機械制圖A/B、C語言程序設計、機械工程控制基礎、車輛動力系統(tǒng)構(gòu)造、車輛底盤系統(tǒng)構(gòu)造、汽車理論、汽車電氣與電控技術(shù)、汽車服務工程概論、汽車檢測與診斷、汽車試驗學、汽車測試系統(tǒng)創(chuàng)新與應用、汽車性能仿真與優(yōu)化、智能網(wǎng)聯(lián)汽車ADAS技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車規(guī)劃控制技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。
主要專業(yè)實踐:
金工實習、汽車零部件測繪課程設計、汽車動力總成綜合實訓、底盤構(gòu)造綜合實訓、汽車電控系統(tǒng)綜合實訓、典型測試系統(tǒng)創(chuàng)新設計綜合實訓、汽車測試與試驗綜合實訓、智能網(wǎng)聯(lián)汽車典型系統(tǒng)創(chuàng)新設計綜合實訓、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)綜合實訓、畢業(yè)設計與畢業(yè)實習等。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域?qū)拸V,主要在各類汽車設計與制造企業(yè)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學部門。從事智能網(wǎng)聯(lián)汽車的典型系統(tǒng)和傳感器的裝配、調(diào)試及標定、數(shù)據(jù)采集、應用與開發(fā);汽車測試與試驗、測試/試驗數(shù)據(jù)分析、運用汽車領域主流軟件進行仿真模擬等工作。主要就業(yè)單位有上海大眾汽車有限公司南京分公司、浙江吉利控股集團、豐田汽車技術(shù)研發(fā)中心、百度Apollo、江蘇淮海新能源車輛有限公司、多倫科技股份有限公司、上汽集團南京依維柯公司等多家國內(nèi)外知名汽車企業(yè)開展深度合作,為學生提供廣闊的學習平臺和就業(yè)渠道。
電子信息類
自動化技術(shù)與應用
所在學院:電氣工程學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有敬業(yè)樂群的職業(yè)素養(yǎng)和精益求精的工匠精神、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,熟練掌握自動化領域基礎知識,具有較強工作能力,能夠從事與自動化相關(guān)的裝備制造、自動控制、試驗分析、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機應用等領域工作的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
PLC系統(tǒng)應用、自動控制原理、電力電子技術(shù)、檢測技術(shù)與創(chuàng)新、智能化產(chǎn)品設計與創(chuàng)新、過程控制與集散系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡與組態(tài)技術(shù)、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成技術(shù)、人工智能等。
主要專業(yè)實踐:
電氣控制綜合實訓、自動控制綜合實訓、智能控制系統(tǒng)綜合實訓、微機控制應用實訓、智能供配電綜合實訓、頂崗實習和畢業(yè)設計。
就業(yè)方向:
自動化技術(shù)與應用專業(yè)就業(yè)面寬廣,主要在企事業(yè)單位、科研院所、院校從事電氣工程及自動化、過程控制自動化、運動控制系統(tǒng)自動化、樓宇自動化系統(tǒng)、智能測控等自動化相關(guān)領域的控制系統(tǒng)研發(fā)設計、系統(tǒng)安裝調(diào)試、運營與維護等崗位方面的工作。
電子信息工程技術(shù)
所在學院:航空工程學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,“德智體美勞”全面發(fā)展,具備電子設備和信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、集成、調(diào)試、維護、應用的技術(shù)理論基礎和技術(shù)應用能力,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和工匠精神,理論功底扎實、實踐能力突出、擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和較高的綜合素質(zhì),能運用電子信息技術(shù)領域的理論知識與實踐技能,在工作現(xiàn)場解決實際問題,能夠在專用設備、儀器儀表設備、計算機、通信等電子設備和信息系統(tǒng)、無人機應用開發(fā)與設計、民用航空等領域從事生產(chǎn)、建設、管理、服務等一線崗位工作,具有“金的人格、鐵的紀律、美的形象、強的技能、創(chuàng)的精神”特質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、單片機技術(shù)與創(chuàng)新應用、EDA技術(shù)、嵌入式技術(shù)。智能電子方向:無線通信技術(shù)、數(shù)字圖像處理與機器視覺、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設計。無人機方向:無線通信技術(shù)、無人機仿真技術(shù)、無人機導航定位技術(shù)。航電方向:導航原理與系統(tǒng)、民航通信系統(tǒng)、飛機電子與電氣系統(tǒng)。
主要專業(yè)實踐:
基于EDA技術(shù)的電子產(chǎn)品設計與創(chuàng)新綜合實訓、基于嵌入式技術(shù)的電子產(chǎn)品設計與制作綜合實訓、智能電子系統(tǒng)設計與制作綜合實訓。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可在電子、通信、控制技術(shù)等相關(guān)行業(yè)的企業(yè)、高校、研究院等部門任職,從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、調(diào)試、維護、技術(shù)支持等工作,也可以在電子信息技術(shù)、通信技術(shù)、計算機應用、信息系統(tǒng)、智能系統(tǒng)等學科方向繼續(xù)深造。
新能源發(fā)電工程技術(shù)
所在學院:電氣工程學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有敬業(yè)樂群的職業(yè)素養(yǎng)和精益求精的工匠精神、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,熟練掌握新能源發(fā)電領域基礎知識,具有較強工作能力,能夠從事與新能源相關(guān)的生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)管理、市場運營以及教學科研等方面工作的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
高等數(shù)學、大學物理、電路分析基礎、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、程序設計與創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)、機械基礎、電控與PLC應用技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電能計量技術(shù)、供配電技術(shù)、智慧能源概論、光伏發(fā)電原理、光伏逆變控制、光伏電站設計、風光儲一體化技術(shù)、風力發(fā)電原理、風力發(fā)電設備、風電機組監(jiān)測與控制、儲能原理、儲能系統(tǒng)設計、儲能功率轉(zhuǎn)換與控制等。
主要專業(yè)實踐:
電力工程基礎創(chuàng)新實訓、電工實訓、電子綜合實訓、電氣控制綜合實訓、風光儲一體化系統(tǒng)綜合實訓、程序設計與創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)實訓、電能計量實訓、光伏發(fā)電系統(tǒng)綜合實訓、風力發(fā)電系統(tǒng)綜合實訓、儲能系統(tǒng)綜合實訓、頂崗實習和畢業(yè)設計。
就業(yè)方向:
在國家加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系政策背景下,新能源領域人才需求持續(xù)增加,新能源發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的高層次技術(shù)技能人才主要在太陽能發(fā)電、風力發(fā)電、電力儲能以及智能電網(wǎng)等新能源相關(guān)領域從事生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)管理、市場運營以及教學科研等工作。
現(xiàn)代通信工程
所在學院:電氣工程學院
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及信息通信產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求,理想信念堅定,德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟練掌握現(xiàn)代通信工程專業(yè)理論知識、技術(shù)與技能,能夠在現(xiàn)代通信、廣播電視、計算機網(wǎng)絡、智能系統(tǒng)工程等領域從事通信設備的設計制造、測試維修、工程應用、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務與管理等相關(guān)崗位的工作,具有較強的技術(shù)理論基礎、實踐應用能力,較寬的知識面和較高綜合素質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
高等數(shù)學、大學物理、通信原理、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)、通信軟件開發(fā)、云計算技術(shù)與應用、5G技術(shù)與應用、接入網(wǎng)技術(shù)、光傳送技術(shù)、通信網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化、廣電網(wǎng)絡工程、衛(wèi)星通信與導航技術(shù)等。
主要專業(yè)實踐:
通信線路實訓、數(shù)據(jù)通信實訓、通信產(chǎn)品創(chuàng)新設計與開發(fā)綜合實訓、通信系統(tǒng)應用開發(fā)實訓、視頻監(jiān)控系統(tǒng)綜合實訓、通信工程綜合實訓、通信網(wǎng)絡優(yōu)化實訓、5G移動通信實訓、頂崗實習與畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向:
現(xiàn)代通信工程專業(yè)就業(yè)面向現(xiàn)代信息通信產(chǎn)業(yè)以及5G+各種垂直行業(yè)應用,從事通信產(chǎn)品設計、制造、工程建設以及網(wǎng)絡運營維護等整個產(chǎn)業(yè)鏈。能夠在移動、電信、廣電等運營商從事通信值勤、督導、技術(shù)管理等;在通信工程建設行業(yè)從事通信工程勘察、設計、網(wǎng)絡建設、通信系統(tǒng)運維、優(yōu)化等;在通信制造行業(yè)從事通信系統(tǒng)或設備的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)測試、技術(shù)管理等;在社會各種行業(yè)應用中從事5G+智能系統(tǒng)開發(fā)、通信系統(tǒng)建設等高技術(shù)技能工作。
城市軌道交通設備與控制技術(shù)
所在學院:交通工程學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎理論知識,良好的職業(yè)技術(shù)能力和高度的社會責任感,具備國際化視野,適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,較好地掌握城市軌道車輛和車站機電設備控制系統(tǒng)領域基礎理論、專門知識和基本技能,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,能夠在城市軌道交通車輛、牽引供變電、車站機電設備控制系統(tǒng)領域從事技術(shù)開發(fā)與運用、試驗與制造、安裝與調(diào)試、檢測與維護(修)、運營與管理等工作,以及在教育、科研等部門從事相關(guān)工作的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
工程數(shù)學、C語言程序設計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械基礎、城市軌道交通概論、電機與拖動基礎、電氣控制與PLC應用技術(shù)、單片機原理與創(chuàng)新實踐(專創(chuàng)融合)、檢測技術(shù)與創(chuàng)新應用(專創(chuàng)融合)、電力電子技術(shù)、城市軌道交通車輛結(jié)構(gòu)與原理、城市軌道交通車輛電氣系統(tǒng)、城市軌道交通供變電技術(shù)、城軌自動售檢票系統(tǒng)、城軌綜合監(jiān)控系統(tǒng)、自動扶梯結(jié)構(gòu)與控制、城市軌道交通供變電技術(shù)、繼電保護原理、城軌供電規(guī)程與安全、城軌車輛制動技術(shù)、城軌車輛故障診斷技術(shù)、城軌車輛制造技術(shù)等。
主要專業(yè)實踐:
金工實習、電工實訓、計算機輔助設計實訓、電子產(chǎn)品裝調(diào)實訓、電氣控制實訓、城軌牽引供電所運行實訓、城軌機電小系統(tǒng)控制實訓、車輛牽引與制動綜合實訓、城軌車輛電氣檢修綜合實訓、城軌供變電綜合實訓、城軌接觸網(wǎng)綜合實訓、車站機電設備綜合實訓、AFC系統(tǒng)實訓、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向:
上海申通地鐵股份有限公司、南京地鐵運營有限責任公司、蘇州軌道交通運營公司、徐州軌道交通運營有限公司、中車浦鎮(zhèn)車輛有限公司、南京熊貓機電儀技術(shù)有限公司等。
計算機類:
軟件工程技術(shù)
所在學院:計算機與軟件學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)面向軟件研發(fā)、部署、應用、服務等第一線崗位,培養(yǎng)理想信念堅定,“德智體美勞”全面發(fā)展,適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求,掌握軟件工程領域相關(guān)基本理論,具備科學思維能力,具有設計開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的能力,能運用理論知識與實踐技能,在工作現(xiàn)場解決實際問題,具有良好的團隊合作能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有“金的人格、鐵的紀律、美的形象、強的技能、創(chuàng)的精神”特質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
面向?qū)ο蟾呒壋绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用、JavaScript、軟件測試與質(zhì)量保證、軟件工程、軟件項目管理、信息管理系統(tǒng)綜合實訓、web開發(fā)實訓、商務軟件開發(fā)與創(chuàng)新綜合實訓。
實訓條件:
擁有Java、NET、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等實訓室,場地總面積1460平米,教學實驗實訓設備(千元以上)665臺,總價值1239萬元。與華為等世界知名企業(yè)共建實訓中心,企業(yè)投入400萬元;與徐工信息共同投入600余萬元共建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地。同時,是Google“Android移動應用技術(shù)人才培養(yǎng)”示范基地、師資培訓基地,擁有南大富士通等十余家企業(yè)校外實訓基地。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向江蘇省及長三角地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)、軟件行業(yè)、政府機關(guān)等企事業(yè)單位,從事軟件系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)和測試以及軟件系統(tǒng)運維與技術(shù)服務等領域工作。
主要就業(yè)單位有富士通南大軟件有限公司、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)股份有限公司、南京美均電子科技有限公司、江蘇享佳健康科技股份有限公司;南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司、富士康(南京)軟件有限公司、上海浪沙軟件有限公司;蘇州思訊信息服務有限公司、電訊盈科有限公司上海分公司等。
網(wǎng)絡工程技術(shù)
所在學院:計算機與軟件學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神;具有扎實的計算機網(wǎng)絡理論知識和較強的實踐能力,面向計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡安全、云計算等領域的第一線崗位,能夠從事網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡協(xié)議的研發(fā)、網(wǎng)絡工程的規(guī)劃設計與實施、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡安全保障、云計算平臺運維與開發(fā)等技術(shù)工作的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、路由交換與創(chuàng)新(專創(chuàng)融合)、網(wǎng)絡信息安全技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡存儲技術(shù)、智能樓宇綜合布線、網(wǎng)絡編程技術(shù)、高級路由交換技術(shù)、無線網(wǎng)絡安全技術(shù)、云計算技術(shù)原理、云計算服務應用運維、桌面云技術(shù)與應用、虛擬化技術(shù)與應用、云操作系統(tǒng)技術(shù)、網(wǎng)絡安全政策與法規(guī)、網(wǎng)絡攻擊與防御技術(shù)、密碼學原理與應用、網(wǎng)絡安全設備調(diào)試、惡意代碼分析與處理等。
實訓條件:
學校是職業(yè)院校唯一的國家級雙創(chuàng)示范基地,本專業(yè)擁有的“企業(yè)信息化創(chuàng)新服務平臺”為其中的平臺之一。本專業(yè)先后與華為技術(shù)有限公司等企業(yè)開展校企合作,并建立穩(wěn)定校企合作關(guān)系,促進學歷證書與華為的職業(yè)技能等級證書互通銜接。擁有計算機網(wǎng)絡實訓室、信息安全實訓室、網(wǎng)絡綜合布線實訓室等8個專業(yè)實訓室,主要的網(wǎng)絡設備有華為、思科、神州數(shù)碼、360公司等公司的產(chǎn)品。教學實驗實訓設備總價值1200余萬元。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向江蘇省及長三角地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡行業(yè)、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)的網(wǎng)絡技術(shù)領域,從事網(wǎng)絡設備的安裝和調(diào)試、網(wǎng)絡安全保障、網(wǎng)絡應用軟件的設計與開發(fā)、云計算運維、網(wǎng)絡銷售與技術(shù)支持等領域的工作。
主要就業(yè)單位有富士通南大軟件有限公司、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)股份有限公司、南京美均電子科技有限公司、江蘇享佳健康科技股份有限公司、南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司、富士康(南京)軟件有限公司、上海浪沙軟件有限公司、蘇州思訊信息服務有限公司、電訊盈科有限公司上海分公司等。
土木建筑類:
建設工程管理
所在學院:經(jīng)濟管理學院
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實的基本理論、知識技術(shù)和專業(yè)技能,具有敬業(yè)樂群的職業(yè)素養(yǎng)和精益求精的工匠精神、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;熟練掌握土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等專業(yè)知識,具有項目管理規(guī)劃、過程管理、目標控制技術(shù)技能,面向建設項目管理與咨詢(監(jiān)理、造價)、建設工程施工、房地產(chǎn)等行業(yè)企業(yè)的專業(yè)工程師(項目經(jīng)理)等職業(yè)(崗位)群,從事工程建造與全過程管理等方面工作的、具有“金的人格、鐵的紀律、美的形象、強的技能、創(chuàng)的精神”特質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
本專業(yè)開設課程包括通識教育模塊課程、專業(yè)教育模塊課程和素質(zhì)與能力拓展模塊課程。專業(yè)核心課程主要包括:土木工程材料、工程力學、工程制圖與CAD、土木工程施工、建設工程項目管理、工程測量、建筑工程造價管理、平法識圖與BIM5D技術(shù)、建設工程項目審計、專業(yè)論文寫作等。
主要專業(yè)實踐:
建筑施工圖設計與建模課程設計、混凝土結(jié)構(gòu)計算與施工圖設計、建筑工程施工方案編制課程設計、地形圖測繪綜合實踐與創(chuàng)新實訓、建筑工程信息建模課程設計(BIM技能等級考試培訓)、建設工程施工現(xiàn)場綜合管理實訓、頂崗實習與畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可以在建設項目管理與咨詢(監(jiān)理、造價)、建設工程施工、房地產(chǎn)等行業(yè)企業(yè),從事工程建造與全過程管理等方面工作;也可以在畢業(yè)后開展創(chuàng)業(yè)活動。主要就業(yè)單位有上海建工、南通二建、江蘇鎮(zhèn)淮建設集團、江蘇省建筑設計院、江蘇潤宇、江蘇建威建設管理有限公司、天目蘇建投資項目管理有限公司、江蘇建發(fā)建設項目咨詢有限公司、江蘇建科工程咨詢有限公司、南京蘇寧工程咨詢有限公司、蘇世建設管理集團有限公司、易居(中國)地產(chǎn)有限公司、江蘇中廣置業(yè)、南京棲霞房地產(chǎn)公司等。
財經(jīng)類:
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
所在學院:商務貿(mào)易學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)知識,具備商務英語應用、國際市場營銷、國際貿(mào)易業(yè)務規(guī)范運作、跨境電商運營、外匯風險規(guī)避與防范、國際貨物運輸代理能力及企業(yè)經(jīng)營管理技術(shù)技能,面向?qū)ν饨?jīng)濟與貿(mào)易行業(yè)的職業(yè)崗位群,能夠適應“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易”業(yè)態(tài),從事國際市場開發(fā)、外貿(mào)業(yè)務磋商、外貿(mào)合同簽訂及履行、外貿(mào)企業(yè)業(yè)務運作管理等方面工作的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
國際貿(mào)易實務、外貿(mào)單證實務、網(wǎng)創(chuàng)實踐及跨境電商實務、國際市場營銷、商務英語聽說、商業(yè)大數(shù)據(jù)分析與應用、國際速賣通平臺操作實務 (B-C)、亞馬遜平臺操作實務(B-C)、WISH操作實務、國際投資學、跨國公司經(jīng)營、會計實務、跨文化商務溝通、管理溝通與領導力等。
主要專業(yè)實踐:
商務英語視聽說實訓(雙語)、國際市場營銷策劃實訓、國際商務禮儀綜合實訓、國際貨代綜合實訓、外貿(mào)跟單綜合實訓、跨境電商綜合實訓、外貿(mào)企業(yè)創(chuàng)設及進出口業(yè)務綜合實訓(雙語)實踐和畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可到專業(yè)進出口公司、三資企業(yè)、駐華外國商社、中企駐外機構(gòu),以及國際船代公司、國際貨代公司等外向型企事業(yè)單位,從事外貿(mào)業(yè)務員、報關(guān)員、報檢員、跟單員、單證員、貨運代理員、跨境商務代表、跨境電子商務員等崗位的業(yè)務操作及管理工作,也可在國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷等財經(jīng)類學科方向繼續(xù)深造。
管理類(文、理):
現(xiàn)代物流管理
所在學院:商務貿(mào)易學院
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的“金鐵美強創(chuàng)”職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神;具備高度的社會責任感和使命感,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流與供應鏈管理基礎理論及管理方法,具有現(xiàn)代物流規(guī)劃與設計、生產(chǎn)運作管理、跨境物流管理、物流大數(shù)據(jù)分析挖掘和信息處理等專業(yè)技能,能夠在各類物流相關(guān)政府管理部門、物流企業(yè)以及流通型和生產(chǎn)型企業(yè)從事供應鏈和物流規(guī)劃、運營管理崗位工作的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
管理學、會計學、物流學、經(jīng)濟學、運籌學、商務統(tǒng)計實務、供應鏈管理、采購管理、倉儲與配送管理、物流運輸管理、國際貿(mào)易實務、國際貨運代理、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等。
主要專業(yè)實踐:
校內(nèi)建有300平方米的“智慧物流實訓中心”,配備有智慧倉儲、智能制造物流管理平臺、運輸規(guī)劃優(yōu)化系統(tǒng)、物流大數(shù)據(jù)分析與處理系統(tǒng)、AR/VR物流仿真實訓等;還建有“ERP沙盤體驗中心”“3D物流實訓中心”“國際物流實訓中心”、“供應鏈管理實訓中心”等,配有供應鏈管理軟件、第三方物流管理軟件、ERP軟件、跨境電商軟件、國際貨代軟件、報關(guān)報檢軟件等各類物流企業(yè)運作軟件。
就業(yè)方向:
在大中型生產(chǎn)制造企業(yè)、商貿(mào)物流企業(yè)、跨境國際物流企業(yè)、快遞公司等單位從事采購、倉儲、配送、生產(chǎn)、運輸、數(shù)據(jù)分析與處理、規(guī)劃運營等崗位的計劃及管理工作。
美術(shù)設計類:
產(chǎn)品設計
所在學院:藝術(shù)設計學院
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向產(chǎn)品設計公司、企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)部等從事產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)意設計與管理的第一線崗位,能運用理論知識與實踐技能,在工作現(xiàn)場解決實際問題,有較強的技術(shù)理論基礎、技術(shù)應用能力,較寬的知識面和較高綜合素質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。
主要課程:
專業(yè)課程包括有:工業(yè)設計概論、手繪設計表現(xiàn)、設計調(diào)研與分析、大型工業(yè)設備設計、智能產(chǎn)品設計、產(chǎn)品動畫演示、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)測繪與應用實訓、木制產(chǎn)品設計與制作實訓、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等。
實訓條件:
擁有校內(nèi)實驗實訓場地總面積1600平米,建有國家級雙創(chuàng)示范基地子項目“文化創(chuàng)意產(chǎn)品協(xié)同創(chuàng)新中心”,建有新產(chǎn)品快速加工成型工作室、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新工作室、產(chǎn)品材料與工藝實訓室等。專業(yè)擁有教學實驗實訓設備(千元以上)150余臺,主要涉及光固化3D打印機、五軸端面加工單元、眼動追蹤系統(tǒng)、新型電子萬能材料試驗機、3D掃描儀等各1臺,用于手繪快速表現(xiàn)的數(shù)位屏60臺,用于切割加工的CNC設備1臺,激光雕刻機2臺,用于木材產(chǎn)品模型制作的滾筒砂光機、萬能推鋸、砂軸機等設備一批,實訓設備總價值270余萬元。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可進入產(chǎn)品制造企業(yè)的研發(fā)部、產(chǎn)品設計公司、文化創(chuàng)意公司以及相關(guān)設計類行業(yè),從事小家電、家具、文創(chuàng)產(chǎn)品、日用品、設備外觀等產(chǎn)品的創(chuàng)意研發(fā)設計、產(chǎn)品品牌推廣和展示設計、交互設計等相關(guān)的創(chuàng)意設計工作。主要就業(yè)單位有江蘇品潤文化藝術(shù)有限公司、深圳市品索設計有限公司、蘇州之所以工業(yè)設計有限公司、南京特諾展覽工程有限公司、南京固耐嘉機電設備有限公司等。
原文鏈接:https://zs.niit.edu.cn/b0/35/c2896a45109/page.htm
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