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專(zhuān)接本欄目測(cè)試廣告

?蘭州信息科技學(xué)院2022年專(zhuān)升本免試生財(cái)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試大綱

普通專(zhuān)升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-02-14

摘要:本文是蘭州信息科技學(xué)院2022年專(zhuān)升本免試生財(cái)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試大綱,適用對(duì)象2022年普通專(zhuān)升本招生,報(bào)考物流管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的免試生。詳情見(jiàn)下文。

蘭州信息科技學(xué)院(原蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院)2022年普通專(zhuān)升本免試生財(cái)貿(mào)類(lèi)(物流管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試大綱

為了做好2022年專(zhuān)升本免試招錄工作,根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(專(zhuān)科)升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神,制定財(cái)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試大綱,旨在考查學(xué)生是否認(rèn)識(shí)管理理論的產(chǎn)生與演變過(guò)程中的主要理論代表人物及其理論內(nèi)容,是否掌握企業(yè)管理的基本概念、基本理論和基本方法,是否具備企業(yè)管理中具體問(wèn)題的分析能力。

一、適用對(duì)象

2022年普通專(zhuān)升本招生,報(bào)考物流管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的免試生。

二、專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試內(nèi)容

報(bào)考以上專(zhuān)業(yè)的免試生,專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試采用面試形式進(jìn)行,測(cè)試滿分為100分。通過(guò)考查以下內(nèi)容,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與知識(shí):

(一)主要專(zhuān)業(yè)課程(60%)

考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課《管理學(xué)》理論與知識(shí)的掌握:

1.管理導(dǎo)論

掌握:管理的內(nèi)涵、管理的特征、基本原理、工作內(nèi)容;

理解并應(yīng)用:組織的概念與特征;

2.決策

掌握:決策的概念、要素、功能、特征、任務(wù)、決策與計(jì)劃的關(guān)系;

理解并應(yīng)用:決策的類(lèi)型;

3.有效決策

掌握:決策的影響因素,決策的準(zhǔn)則;

理解并應(yīng)用:決策的過(guò)程;

4.環(huán)境分析

掌握:PEST分析法、波特五力模型分析法、SWOT分析法、5w2h法;

理解并應(yīng)用:組織的內(nèi)外部環(huán)境分類(lèi);

5.理性決策

掌握:頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品āQ策樹(shù)法;

6.激勵(lì)

掌握:激勵(lì)含義、激勵(lì)方法;

理解并應(yīng)用:人性假設(shè)的發(fā)展;

7.激勵(lì)理論

掌握:馬斯洛需求層次理論;

理解并應(yīng)用:公平理論、雙因素理論、行為強(qiáng)化理論;

8.有效控制

掌握:控制的內(nèi)涵與原則、類(lèi)型;

理解并應(yīng)用:控制的過(guò)程;

9.控制的方法

掌握:預(yù)算控制、財(cái)務(wù)控制、審計(jì)控制、全面質(zhì)量管理;

10.計(jì)劃

掌握:計(jì)劃的本質(zhì)與特征、類(lèi)型與作用、編制方法;

理解并應(yīng)用:計(jì)劃的編制過(guò)程。

(二) 思辨能力與人文素養(yǎng)(40%)

考查考生表達(dá)能力、分析與解決問(wèn)題的能力,以及行為舉止、禮儀等。

三、專(zhuān)業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書(shū)目

陳傳明,《管理學(xué)》,高等教育出版社, 2019年1月出版。

原網(wǎng)址:http://www.lutcte.cn/col_guideqg1/202202/B2AB32CD8636E3E8C5E9B1DFBD8247C5.htm

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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