?蘭州信息科技學(xué)院2022年專升本免試生教育類專業(yè)能力測(cè)試大綱

蘭州信息科技學(xué)院(原蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院)2022年普通專升本免試生教育類(英語(yǔ)) 專業(yè)能力測(cè)試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定教育類專業(yè)能力測(cè)試大綱，旨在通過面試考查普通高等學(xué)校高職(?？?教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生使用英語(yǔ)傳遞信息、表達(dá)意見、陳述觀點(diǎn)的能力，測(cè)試學(xué)生是否達(dá)到《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱》基礎(chǔ)階段所規(guī)定的目標(biāo)，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度等基本情況，以衡量學(xué)生是否具備進(jìn)入英語(yǔ)專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)的素質(zhì)和能力。

一、適用對(duì)象

本大綱的適用對(duì)象為根據(jù)《甘肅省普通高等學(xué)校高職(?？?升本科考試招生工作方案(試行)》(甘教發(fā)函〔2021〕46號(hào))、《2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科免試生招生工作實(shí)施方案》(甘招委發(fā)〔2022〕1號(hào))及《蘭州信息科技學(xué)院2022年高職(?？?升本科免試生招生專業(yè)能力測(cè)試工作實(shí)施辦法要求》所規(guī)定的，具備面試資格的普通高等學(xué)校高職(?？?教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。

二、測(cè)試形式

英語(yǔ)專業(yè)專升本免試生招生專業(yè)能力測(cè)試以面試形式進(jìn)行，每名考生均由3名主考教師單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試，時(shí)間為25分鐘。測(cè)試過程中使用英語(yǔ)、漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言進(jìn)行，第一部分主考教師與考生均使用英語(yǔ)，第二、三部分主考教師使用漢語(yǔ)，考生可以自主選擇使用英語(yǔ)或漢語(yǔ)問答。

三、測(cè)試內(nèi)容

測(cè)試內(nèi)容包含三個(gè)部分：專業(yè)能力、思辨能力與專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力。

第一部分：專業(yè)能力(50%)：

該部分考查考生使用英語(yǔ)語(yǔ)言傳遞及獲取信息、發(fā)表意見、陳述觀點(diǎn)的能力，主考教師根據(jù)考生的整體表現(xiàn)給出測(cè)試得分。

1.自我介紹(Part I Self-introduction)。考生使用英文進(jìn)行3-5分鐘的自我介紹，介紹內(nèi)容可包括但不限于：(1)考生編號(hào)、年齡、興趣愛好、特長(zhǎng)，專業(yè)選擇傾向、未來職業(yè)理想等個(gè)人基本情況;(2)目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)、存在的困難以及對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求、及就業(yè)前景的認(rèn)識(shí);(3)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)國(guó)家文化的理解、情感和態(tài)度;對(duì)英漢語(yǔ)言與文化差異、跨文化交際等相關(guān)話題的個(gè)人理解和評(píng)價(jià)。(注意：該部分不可出現(xiàn)考生真實(shí)姓名及專科(高職)畢業(yè)院校名稱)

2.限選題目演講(Part II Speech on Given Topics)?？忌A(yù)先在本《考試大綱》附件1中給定的10個(gè)話題中選擇1個(gè)話題并進(jìn)行準(zhǔn)備，測(cè)試中以選定話題進(jìn)行5分鐘左右的英文演講。演講內(nèi)容可陳述與話題相關(guān)的信息，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)與態(tài)度，整個(gè)演講要有完整的結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭部分引入主題、介紹背景、提出觀點(diǎn)等;主體部分陳述事實(shí)，論證觀點(diǎn);最后簡(jiǎn)潔地概括主要內(nèi)容、重申觀點(diǎn)或給出建議以結(jié)束演講。(限選演講題目見附件1)。

3.主考教師問答(Part III Question and Answer)。在聆聽考生自我介紹和定題演講后，主考教師根據(jù)該兩部分內(nèi)容提出一至兩個(gè)問題，每個(gè)問題之后，考生有2分鐘左右的思考時(shí)間然后作答，問答環(huán)節(jié)不超過5分鐘。

第二部分：思辨能力與專業(yè)素養(yǎng)(30%)

教師提供虛擬的跨文化交際、貿(mào)易往來、商務(wù)社交禮儀等方面的案例，學(xué)生進(jìn)行分析，提出應(yīng)對(duì)方案解決案例中的問題，以綜合考查考生的語(yǔ)言表達(dá)、交流溝通及分析與解決問題的能力與專業(yè)素養(yǎng)。

第三部分：實(shí)踐與創(chuàng)新能力(20%)

考生自主陳述在?？?高職)階段學(xué)習(xí)時(shí)所參加過的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，主考教師根據(jù)考生陳述內(nèi)容進(jìn)行問答，綜合考查學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力。

附件1: 限選演講題目列表

考生須從以下十個(gè)題目中選擇一個(gè)，于考前預(yù)先準(zhǔn)備演講內(nèi)容，考試時(shí)脫稿發(fā)表英文演講。

原網(wǎng)址：http://www.lutcte.cn/col_guideqg1/202202/D92927DCB6C5DC0BBF2355570FCD2FEF.htm