?2022年韓山師范學(xué)院專升本社會(huì)工作概論考試大綱3

2022年韓山師范學(xué)院專升本社會(huì)工作概論考試大綱3

《個(gè)案工作》

第一章 個(gè)案工作的原理

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.個(gè)案工作的概念

2.個(gè)案工作的基石

3.個(gè)案工作的應(yīng)用

4.個(gè)案工作的歷史發(fā)展

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)個(gè)案工作的定義

(2)個(gè)案工作的基石

2.理解、應(yīng)用

(1)個(gè)案工作的應(yīng)用

(2)個(gè)案工作的歷史發(fā)展

第二章 個(gè)案工作的基本原則

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.人在情境中

2.接納與非評(píng)判

3.當(dāng)事人自決

4.保密

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)人在情境中

(2)接納與非評(píng)判

(3)當(dāng)事人自決

(4)保密

2.理解、應(yīng)用

(1)人在情境中

(2)接納與非評(píng)判

(3)當(dāng)事人自決

(4)保密

第三章 個(gè)案工作者

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.了解自己

2.文化理解力

3.個(gè)案工作者的實(shí)踐能力

4.個(gè)案工作者的精神素質(zhì)

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)文化理解力

2.理解、應(yīng)用

(1)個(gè)案工作者的實(shí)踐能力

(2)個(gè)案工作者的精神素質(zhì)

(3)個(gè)人成長(zhǎng)

第四章 個(gè)案工作的技巧

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.什么是個(gè)案工作的技巧

2.會(huì)談的技巧

3.記錄的技巧

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)會(huì)談的含義

(2)基本的會(huì)談技巧

(3)探尋和解決問(wèn)題的技巧

(4)與家庭一起工作的技巧

2.理解、應(yīng)用

(1)專注、傾聽(tīng)、鼓勵(lì)、反映感受、自我坦露

(2)詢問(wèn)的技巧、聚焦問(wèn)題的技巧、支持當(dāng)事人的長(zhǎng)處

(3)記錄的含義、功能、標(biāo)準(zhǔn)、形式

第五章 個(gè)案工作的過(guò)程

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.個(gè)案工作過(guò)程綜述

2.初次接觸與建立專業(yè)關(guān)系

3.收集資料與問(wèn)題評(píng)估

4.確定目標(biāo)和制定工作方案

5.執(zhí)行計(jì)劃

6.結(jié)案與評(píng)估

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)個(gè)案工作過(guò)程綜述

(2)會(huì)談前的準(zhǔn)備

(3)工作者的角色

(4)進(jìn)入結(jié)案階段

2.理解、應(yīng)用

(1)暖身

(2)初步評(píng)估當(dāng)事人的需要及問(wèn)題

(3)轉(zhuǎn)介

(4)初步接觸與建立專業(yè)關(guān)系的技巧

(5)收集資料的要求和技巧

(6)問(wèn)題評(píng)估的原則和技巧

(7)目標(biāo)的要求和類型

(8)確定目標(biāo)的步驟

(9)制定工作計(jì)劃

(10)評(píng)估

第六章 個(gè)案工作的主要理論派別(上)

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.心理與社會(huì)治療模式

2.人本治療模式

3.行為派治療理論與方法

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)心理與社會(huì)治療模式的主要理論假設(shè)

(2)自我概念

(3)行為派模式的主要概念

2.理解、應(yīng)用

(1)心理與社會(huì)治療模式主要理論和方法

(2)人本治療模式主要理論和方法

(3)行為派治療理論與方法主要理論和方法

第七章 個(gè)案工作的主要理論派別(下)

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1.危機(jī)干預(yù)模式

2.理性情緒治療模式

3.家庭治療

二、考核要求

1.識(shí)記

(1)危機(jī)

(2)ABC理論

(3)家庭治療的基本假設(shè)和主要概念

2.理解、應(yīng)用

(1)危機(jī)干預(yù)模式主要理論和方法

(2)理性情緒治療模式主要理論和方法

(3)家庭治療主要理論和方法