?2022年五邑大學專升本鐵路行車組織考試大綱

2022年五邑大學專升本鐵路行車組織考試大綱

Ⅰ考試性質(zhì)

普通高等學校專升本招生考試是由?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，普通專升本考試應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

Ⅱ考試內(nèi)容

總要求：

《鐵路行車組織》是交通工程(軌道交通運營管理)專業(yè)開設的一門專業(yè)課，是院級平臺課?！惰F路行車組織》課程考試旨在考察學生對本課程的基本內(nèi)容、基本要求及基本應用掌握的深度和廣度。要求掌握鐵路車站工作組織、貨物列車編組計劃、列車運行圖和鐵路通過能力以及鐵路運輸生產(chǎn)計劃等相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)專業(yè)課程的學習和設計打基礎。

一、考試基本要求：

1. 熟練掌握鐵路行車組織的基本內(nèi)容和基本概念;

2. 了解鐵路行車組織中包含的各類運輸計劃編制原理和流程。

二、考核知識范圍及考核要求：

1.鐵路車站接發(fā)列車工作和技術(shù)站列車技術(shù)作業(yè)

(1)了解列車的概念及相關(guān)分類;

(2)掌握車站接發(fā)列車需要辦理的作業(yè);

(3)掌握到達解體列車、自編始發(fā)列車及無改編中轉(zhuǎn)列車技術(shù)作業(yè)項目。

2.鐵路車站調(diào)車工作理論及方法

(1)了解鐵路車站調(diào)車設備的特點;

(2)掌握駝峰調(diào)車的作業(yè)過程及作業(yè)方案;

(3)了解牽出線調(diào)車的作業(yè)方式及特點;

(4)掌握調(diào)車作業(yè)計劃表的編制原理及流程。

3.貨車集結(jié)過程及貨物作業(yè)車的取送技術(shù)作業(yè)

(1)掌握貨車集結(jié)過程的基本概念;

(2)熟悉貨物作業(yè)車取送作業(yè)相關(guān)概念及合理取送次數(shù);

(3)掌握樹枝型專用線取送車順序計算。

4.貨物列車編組計劃

(1)熟悉車流組織的相關(guān)概念及組織原則;

(3)掌握技術(shù)站列車編組計劃的編制原理及計算方法。

5.鐵路列車運行圖

(1)掌握列車運行圖的概念、圖形表示、分類及要素;

(2)掌握車站間隔時間及追蹤列車間隔時間的內(nèi)容及含義;

(3)掌握鐵路會車方式鋪畫及通過能力計算。

6.鐵路運輸生產(chǎn)計劃

(1)了解鐵路運輸生產(chǎn)貨運計劃的基本任務及內(nèi)容;

(2)了解鐵路貨運計劃的編制流程;

(3)掌握鐵路運輸生產(chǎn)技術(shù)計劃概念及各類車輛運輸指標的計算。

Ⅲ 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式為閉卷、筆試?？荚嚂r間為150分鐘，試卷滿分為200分。

2、試卷內(nèi)容比例：試卷內(nèi)容將覆蓋1、2、3、5篇。其中：第1、2、3篇所占比例為75-85%，第5篇所占比例為15-25%。

3、試卷難易比例：易、中、難分別為40%、40%和20%。

4、試卷題型比例：題型為選擇題、填空題、判斷題和綜合題，其中選擇題約為20~30%、填空題約為10~20%，判斷題約為10%，綜合題40~50%。

Ⅳ 參考書目

《鐵路行車組織》(第二版)，彭其淵、王慈光主編，中國鐵道出版社，2014年12月 第2版。

Ⅴ 題型示例

一、填空題(共20~30分)

鐵路分界點包括_____ 、________ 、________ 。(3分)

二、綜合題(共40~50分)

編組摘掛列車調(diào)車作業(yè)計劃，調(diào)機在右端作業(yè)，編成后車列順序為1 2 3 4 ……，待編車列停在10道，編成后轉(zhuǎn)往到發(fā)線5道，分兩次牽出調(diào)車，調(diào)車作業(yè)使用線路數(shù)量和編號不限。待編車列資料如下：

3 4 1 7 2 6 1 2 5 3 7。(10分)