?2022年廣東技術師范大學三二分段專升本轉段學前教育專業(yè)技能考試大綱

2022年廣東技術師范大學三二分段專升本轉段學前教育專業(yè)技能考試大綱

Ⅰ.考試性質與目的

為了貫徹面向全體學生的教育宗旨，全面落實教育部《幼兒教師專業(yè)標準》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進學前教育的專業(yè)發(fā)展，對三二分段專升本應用型人才本科學習前進行專業(yè)技能基本水平考核。專業(yè)技能考核可以通過學生對各項基本技能掌握情況的全面了解來檢驗學前教育專業(yè)技能培養(yǎng)質量,從而達到以考核促教學，以考核促練習，促進我校學前教育專業(yè)師資培養(yǎng)質量，促進學生專業(yè)發(fā)展的目的。

Ⅱ.考試形式

1.統(tǒng)一命題，滿分100分，考試時間為100分鐘。

2.根據考題要求，按要求完成幼兒園教育活動設計(50分)、幼兒故事講述(25分)和幼兒歌曲彈唱(25分)。幼兒園教育活動設計采取筆試+現(xiàn)場展示，幼兒故事講述和幼兒歌曲彈唱采取現(xiàn)場展示。

Ⅲ. 《學前教育專業(yè)技能》的考核內容和要求

(一)幼兒園教育活動設計

內容：現(xiàn)場抽取主題完成主題網絡圖、活動設計和說課三部分

要求：

(1)主題網絡圖清晰、明確;

(2)活動設計目標明確，可操作性強;過程嚴謹，方法得當;整體新穎;

(3)說課內容合適，目標合情合理，方法適合。

(4)時間：6-8分鐘講述，以評委叫停為準。

(二)幼兒故事講述

內容：現(xiàn)場抽取一個幼兒故事。

要求：

(1)脫稿講述，普通話標準，講述連貫、流暢;

(2)語言口語化，能運用恰當?shù)恼Z氣、語調、語速、節(jié)奏;

(3)掌握聲音的高低強弱、快慢停頓;

(4)能運用語言、表情、動作等表現(xiàn)技巧表現(xiàn)人物的對話、性格和思想感情;

(5)體態(tài)語自然得體，具有一定的感染力;

(6)時間：3分鐘講述，以評委叫停為準。

(三)幼兒歌曲彈唱

內容：考生現(xiàn)場抽取一首兒歌進行彈唱。

要求：

(1)流暢彈奏幼兒歌曲，不中斷，沒有錯音;

(2)能根據歌曲的內容風格，正確運用節(jié)奏型進行伴奏;

(3)歌唱聲音圓潤，吐字清楚;

(4)感情豐富，具有表現(xiàn)力;

(5)時間：3分鐘彈唱，以評委叫停為準。

Ⅳ. 《學前教育專業(yè)技能》考核參考書目

無指定教材，具體參照幼兒教師資格證考試中教育活動設計要求以及師范生技能考核的要求。

Ⅴ.學前教育專業(yè)技能考核評分標準

項目1 幼兒園教育活動設計(共50分)

項目2 幼兒故事講述(共25分)

項目3 幼兒歌曲彈唱(共25分)