?專(zhuān)升本考試閱卷流程及標(biāo)準(zhǔn)
摘要:本文是專(zhuān)升本考試閱卷流程及標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)升本考試在閱卷前,一般會(huì)先將考生的主觀(guān)題答題卡進(jìn)行掃描,掃描到電腦端,再通過(guò)閱卷服務(wù)器將圖片分發(fā)給閱卷教師進(jìn)行評(píng)閱。詳情見(jiàn)下文。
專(zhuān)升本考試閱卷流程及標(biāo)準(zhǔn)
專(zhuān)升本考生們除了積極備考,掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,還需了解一些閱卷流程及標(biāo)準(zhǔn),下面是小編總結(jié)整理的閱卷流程及標(biāo)準(zhǔn)信息,僅供大家參考,報(bào)考專(zhuān)升本的考生可以了解看看。
一、網(wǎng)上閱卷流程
專(zhuān)升本考試在閱卷前,會(huì)先將考生的主觀(guān)題答題卡進(jìn)行掃描(客觀(guān)題答題卡直接機(jī)讀出成績(jī)),掃描到電腦端,再通過(guò)閱卷服務(wù)器將圖片分發(fā)給閱卷教師進(jìn)行評(píng)閱。
網(wǎng)上閱卷流程:
(1)首先是培訓(xùn)。評(píng)卷點(diǎn)召開(kāi)評(píng)卷老師及工作人員會(huì)議,每一位參與閱卷的老師都會(huì)先經(jīng)過(guò)一輪培訓(xùn),得分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的,同類(lèi)型的題目該如何批改。
(2)然后是試批。組織教師通過(guò)試批,把握松緊度,對(duì)不同閱卷老師的尺度進(jìn)行統(tǒng)一,制定評(píng)分細(xì)則。
(3)正式批卷。每個(gè)題目中,要根據(jù)得分點(diǎn)批改出3-5(取決于標(biāo)準(zhǔn)答案)個(gè)“小分”,用圓圈圈起來(lái),把小分加起來(lái)就是這個(gè)題的得分,寫(xiě)在題目旁邊的方格里并簽名,然后再把分?jǐn)?shù)寫(xiě)到試卷第一頁(yè)的統(tǒng)分欄并簽名。
(4)專(zhuān)人專(zhuān)題。在一棟封閉的教學(xué)樓內(nèi),每個(gè)閱卷老師分一個(gè)題目,在閱卷的這幾天中就批閱這一個(gè)題目。
(5)復(fù)核、成績(jī)錄入、校對(duì)、合成等。
(6)成績(jī)檢查、舞弊處理。
二、考試“加分”小技巧
(1)卷面整潔、字跡工整
一個(gè)閱卷老師每天閱卷的數(shù)量在幾百到幾千左右,閱卷速度之快,可能只需要幾秒鐘。因此大家一定要做到卷面整潔,字跡工整,盡可能博取閱卷老師的好感。如果出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)潦草,涂改多處,字跡難以辨認(rèn)的情況,容易導(dǎo)致閱卷老師誤判或不給分。同時(shí),也要注意按題做答,避免答案寫(xiě)錯(cuò)位置的情況。
(2)要點(diǎn)明確、分段作答
答卷時(shí)一定要將明確的要點(diǎn)寫(xiě)在前面,然后進(jìn)行一定的解釋和說(shuō)明,讓閱卷老師一眼就能看到得分點(diǎn)。千萬(wàn)不要答得含糊不清,寫(xiě)了一大堆寫(xiě)不到點(diǎn)上。閱卷老師閱卷兩大,任務(wù)重,最不喜歡的就是沒(méi)有條理的作答。所以同學(xué)們要注意分點(diǎn)分段作答,不要一大段文字?jǐn)D在一起,還要讓老師在里面找得分點(diǎn)。這個(gè)小技巧在寫(xiě)作文時(shí),也可以運(yùn)用。作文題目要明確文章主題立意,開(kāi)頭段落一定要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,每段落的開(kāi)頭也要?jiǎng)e出心裁,緊扣主題。
(3)仔細(xì)審題、規(guī)范表達(dá)
在審題和答題過(guò)程中,我們要確定題目想要考查的內(nèi)容是什么,哪些是一定要作答的“重要點(diǎn)”,哪些是應(yīng)該提及的“次要點(diǎn)”。作答表述要規(guī)范,使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),在答題時(shí)盡量從客觀(guān)角度論述,不要有太濃重的個(gè)人色彩。主觀(guān)題雖然有理即可,但閱卷老師改卷也是參考標(biāo)準(zhǔn)答案的,過(guò)分側(cè)重個(gè)人感悟可能不容易拿到高分。
(4)抓大放小、分辨輕重
同學(xué)們?cè)跁?shū)面表達(dá)中要堅(jiān)持“抓大放小”的原則,也就是說(shuō),要在審題和答題過(guò)程中,確定和判斷題目里哪些是務(wù)必要表達(dá)出來(lái)的“重要點(diǎn)”哪些是需要輕描淡寫(xiě)但又不能遺漏的“次要點(diǎn)”。若在日常練習(xí)中沒(méi)養(yǎng)成”分辨輕重”的習(xí)慣,那么就容易產(chǎn)生“畫(huà)蛇添足”的現(xiàn)象。
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