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?遼寧科技大學2022年專升本專業(yè)學費標準

普通專升本 責任編輯:管理員 2022-07-22

摘要:本文是遼寧科技大學2022年專升本專業(yè)學費標準,遼寧科技大學2022年專升本招生專業(yè)共7個,報考考生可以了解一下,詳情見下文。

遼寧科技大學2022年專升本專業(yè)學費標準

遼寧科技大學2022年專升本專業(yè)學費標準

專業(yè)介紹:

機械設(shè)計制造及其自動化:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代機械設(shè)計制造及自動化技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備現(xiàn)場工程師的基本素質(zhì)、工程應用能力和相應技能,服務(wù)于機械制造產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,能夠在機械制造領(lǐng)域從事機械設(shè)計、制造和生產(chǎn)組織,以及技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、工程應用與測試、經(jīng)營管理和銷售等工作的高層次技術(shù)技能人才。

主要課程:Visual basic程序設(shè)計、機械原理、機械設(shè)計、機械工程測試技術(shù)、互換性與測量技術(shù)、電子技術(shù)、機械故障診斷、冶煉機械設(shè)計理論、軋鋼機械設(shè)計理論、冶金設(shè)備自動化等。

實踐教學:工藝新技能實訓、CAD課程設(shè)計、機械原理課程設(shè)計、數(shù)控編程與操作課程實訓、機械設(shè)計課程設(shè)計、CAD/CAM課程實訓、機械制造技術(shù)綜合實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向:機械加工工藝、裝配工藝、檢測工藝的技術(shù)人員;機械設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的操作、維護、檢修或管理的人員;專用工具、量具及工裝設(shè)計人員;計算機輔助設(shè)計制造(CAD/CAM)人員;機械設(shè)備、零配件的銷售人員、技術(shù)支持人員或售后服務(wù)人員。

汽車服務(wù)工程:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,掌握汽車服務(wù)工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有工程技術(shù)應用能力,熟悉相關(guān)法律法規(guī),能夠在汽車診斷維修、汽車貿(mào)易營銷、汽車保險理賠、汽車檢測試驗及汽車周邊產(chǎn)品開發(fā)等領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作,解決生產(chǎn)經(jīng)營一線實際問題的高層次技術(shù)技能人才。

主要課程:發(fā)動機原理、汽車理論、汽車制造工藝學、汽車檢測與診斷、汽車服務(wù)與營銷、汽車保險與理賠。

實踐教學:汽車拆裝實訓、汽車診斷與檢測實訓、汽車服務(wù)技能綜合實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向:在汽車相關(guān)行業(yè),從事汽車設(shè)計、改裝、汽車檢測、汽車診斷維修、汽車貿(mào)易營銷、汽車保險理賠、汽車試驗及汽車周邊產(chǎn)品開發(fā)等方面的工作。

電氣工程及其自動化:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,掌握電氣工程及其自動化專業(yè)基本理論和基本知識,具備電氣工程師的基本素質(zhì)和工程應用能力,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計、運動控制、信息處理、研究開發(fā)等工作的高層次技術(shù)技能人才。

主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機及拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、單片機原理與應用、運動控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、電氣控制與PLC原理。

實踐教學:電子課程實訓、單片機課程實訓、工廠供電課程實訓、自控系統(tǒng)課程實訓、PLC技術(shù)課程實訓、過程控制課程實訓、技能訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向:電氣設(shè)備制造與安裝崗位;電氣設(shè)備現(xiàn)場調(diào)試與售后服務(wù)崗位;新產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)指導崗位;電氣設(shè)備日常維護崗位;電氣設(shè)備更新、改造、規(guī)劃與實施崗位;先進、復雜電氣設(shè)備的操作與運行崗位;電子產(chǎn)品與設(shè)備的組裝調(diào)試崗位;電氣線路與變配電設(shè)備的施工、維護與運行崗位。

計算機科學與技術(shù):

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,掌握計算機專業(yè)的基本理論,具有工程技術(shù)應用能力,熟悉相關(guān)法律法規(guī),具有軟件開發(fā)能力以及企業(yè)信息管理和應用系統(tǒng)集成的基本能力,能從事計算機技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的高層次技術(shù)技能人才。

主要課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)布線與系統(tǒng)集成。

實踐教學:Java實訓、Web系統(tǒng)開發(fā)實訓、基于B/S的項目綜合實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向:軟件的開發(fā)、管理與維護;網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)系統(tǒng)設(shè)計;計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、施工和集成測試;嵌入式網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā);計算機軟件與網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷及技術(shù)支持等。

軟件工程:

培養(yǎng)目標:立足遼寧,面向全國,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、職業(yè)素質(zhì)和社會責任感,服務(wù)社會,掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識,掌握計算科學基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及移動應用開發(fā)、Java技術(shù)應用知識,具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實踐經(jīng)驗和項目組織能力,能從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的專門人才。

主要課程:大學外語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、Java程序設(shè)計、JSP程序設(shè)計、Oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)、Java業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)設(shè)計框架、Java數(shù)據(jù)訪問技術(shù)框架、Java界面設(shè)計框架、移動應用開發(fā)基礎(chǔ)、移動游戲應用開發(fā)、移動網(wǎng)絡(luò)應用開發(fā)、移動高級應用開發(fā)等。

專業(yè)特色:本專業(yè)與知名IT企業(yè)合作,引入優(yōu)質(zhì)的教育教學資源,實行以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向的校企聯(lián)動人才培養(yǎng)模式,設(shè)有Java和移動應用開發(fā)兩個選修方向,采用“1+1”教學模式,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力。

就業(yè)方向:本專業(yè)學生可在軟件公司、企事業(yè)單位信息中心從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作。

土木工程:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,掌握土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備土木工程師的基本素質(zhì)和工程應用能力,能夠在工業(yè)與民用建筑、市政基礎(chǔ)設(shè)施等工程領(lǐng)域從事建造施工、監(jiān)督管理等工作的高層次技術(shù)技能人才。

主要課程:房屋建筑設(shè)計、工程力學、混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程計量與計價、工程項目管理、施工組織設(shè)計。

實踐教學:房屋建筑設(shè)計實訓、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計實訓、工程計量與計價實訓、工程項目管理實訓、工程造價軟件實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、工程服務(wù)管理企業(yè)的項目管理、工程技術(shù)等崗位;工程質(zhì)量監(jiān)督檢測企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理、試驗檢測等崗位;工程勘察設(shè)計單位、工程造價咨詢機構(gòu)的工程造價、項目招投標、技術(shù)管理等崗位。

旅游管理:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備扎實的旅游管理專業(yè)知識,具有人文素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、溝通能力、實踐能力,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的具有創(chuàng)新意識、踏實肯干的高層次技術(shù)技能人才。

主要課程:管理學、經(jīng)濟學、旅游學、市場營銷學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、飯店管理學、旅行社經(jīng)營與管理、飯店英語。

實踐教學:職業(yè)禮儀實訓、飯店管理課程實訓、旅游企業(yè)綜合業(yè)務(wù)實訓、餐飲企業(yè)經(jīng)營實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。

就業(yè)方向:前廳接待員及領(lǐng)班、主管;客房服務(wù)員及領(lǐng)班、主管;酒店商務(wù)中心人員、禮賓部人員、總機人員、GRO、大堂經(jīng)理、金鑰匙崗位等;中、西餐廳服務(wù)人員及領(lǐng)班、主管;酒店營銷人員、公關(guān)人員、訂房中心人員、宴會銷售人員、會議銷售人員、會員卡銷售及會員服務(wù)人員等;酒吧服務(wù)員及領(lǐng)班、主管;旅行社主管、導游、計調(diào)、投訴處理員;各類會議展覽公司、旅游景點開發(fā)公司等講解員、組織協(xié)調(diào)員、接待員等;酒店各部門行政文員、秘書;人事文員、各類培訓教師等;旅游調(diào)研員、旅游咨詢員、景區(qū)(點)規(guī)劃員、旅游營銷員等。

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