?2022年廣州應用科技學院專升本體育社會學考試大綱

2022年廣州應用科技學院專升本體育社會學考試大綱

Ⅰ.考試性質

普通專升本招生考試是由?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據考生 的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，普通專 升本考試應有較高的信度、效度; 必要的區(qū)分度和適當的難度。

Ⅱ.考試內容和要求

體育社會學是體育學知識體系中重要的部分之一，是基于社會學的基本理

論，將體育的社會問題作為研究對象的基礎應用性學科。要求考生需要初步了解 社會學的基本理論，同時了解體育社會學的基本知識結構，繼而從體育現象出發(fā)， 提出問題并應用社會學理論解釋體育社會現象的發(fā)生、變化規(guī)律。

本大綱的考核要求分為“了解”、 “理解”、 “掌握”三個層次，具體含義是：

了解： 能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表述。

理解： 在了解的基礎上，能把握基本概念、基本原理、基本方法，有關概念、原 理、方法的沿革、區(qū)別與聯系。

掌握： 在理解的基礎上，能熟練地、靈活地運用基本概念、基本原理、基本方法 分析和解決有關的理論問題和實際問題。

具體考試內容和要求如下：

緒論

1.體育社會學的形成、發(fā)展及現實意義(了解)。

2.體育社會學的定義、性質、研究對象(理解)。

第一章 體育社會現象的社會學分析

1.體育社會現象概述(了解)。

2.體育社會現象的重大變化(理解)。

3.體育社會現象的幾個基本命題(掌握)。

第二章 體育運動的社會分層、流動與控制

1.社會分層、社會流動、社會控制(了解)。

2.社會控制與體育運動(理解)。

3. 體育與社會分層、社會流動的關系(掌握)。

第三章 社會結構中的體育運動

1.體育運動與政治、經濟的互動關系(掌握)。

2.人 口結構中的體育運動(理解);

3. 體育運動與科學技術、大眾傳媒的關系(理解)。

第四章

1.文化、體育文化(理解)。

2.現代體育文化特征(掌握)。

第五章

1.社會惡性、中性運行中的體育運動(了解)。

2.社會良性運行中的體育運動(理解)。

第六章 社會制度中的體育運動

1.不同社會制度的體育運動(了解)。

2.體育運動的制度結構(理解)。

3.中國體育制度的演進與發(fā)展趨勢(掌握)。

第七章 社會關系與互動中的體育運動

1.體育運動中社會角色、社會關系(理解)。

2.體育運動與社會互動(掌握)。

第八章 社會生活中的體育運動

1.現代生活方式中的健康隱患(了解)。

2.體育運動與生活方式的關系; 體育休閑的社會價值(掌握)。

第九章 競技體育的社會學分析

1.競技體育概述(了解)。

2.競技體育與社會競爭、社會規(guī)則之間的關系; 競技體育與社會公正(理解)。

3.競技體育的社會價值(掌握)。

4. 健康中國與全民健身(掌握)。

第十章 社會體育的社會學分析

1.社會體育概述(理解)。

2.社會體育參與影響因素(掌握)。

3.社會體育與社會健康(理解)。

第十一章 體育群體與人群體育的社會學分析

1. 群體、體育群體概述(理解)。

2. 老年人體育、婦女體育、農民工體育、殘疾人體育(了解)。

第十二章 體育運動的民族與宗教問題

1.體育運動與民族、民族主義(了解)。

2.體育與宗教的關系(理解)。

第十三章 體育的社會問題

1.體育社會問題概述(了解)。

2.體育社會問題特點與種類(理解)。

3.體育社會問題的預防與解決(掌握)。

第十四章體育社會學研究方法

1. 體育社會學學科方法論(了解)

2. 體育社會學研究程序(掌握)

3. 收集資料和處理資料的方法(理解)

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一、考試方式和時間

考試方式： 閉卷考試

二、題目類型

1、單項選擇 2、判斷題 3、名詞解釋 4、簡 答 5、論述題

三、難易分布

較容易題約 30%

中等難度題約 50%

較難題約 20%

Ⅳ.參考書目

《體育社會學》 盧元鎮(zhèn) 主編 高等教育出版社 2018 年 8 月第 4 版