?2022年喀什大學(xué)專升本招生政策

2022年喀什大學(xué)專升本招生政策

一、學(xué)校概況

巍巍昆侖、桃李芬芳?？κ泊髮W(xué)坐落于中國歷史文化名城，中國優(yōu)秀旅游城市，“一帶一路”節(jié)點城市，中巴經(jīng)濟(jì)走廊的“橋頭堡”——喀什，是祖國最西部的一所辦學(xué)歷史悠久、學(xué)科門類齊全、辦學(xué)特色鮮明的綜合性大學(xué)，是高等教育鑲嵌在祖國大西北的一顆璀璨明珠。

學(xué)校始建于1962年，1978年升本，2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2012年被列為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校（小“211工程”），2015年更名喀什大學(xué)，2016年入選教育部首批100所應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型試點高校。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號；2014年，學(xué)校中語系被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號。建校60年來，為黨和國家培養(yǎng)了11萬余名政治素質(zhì)高、思想品德好、專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的基礎(chǔ)教育師資和各類高素質(zhì)人才，為新疆特別是南疆教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)有19個教學(xué)單位，擁有60個本科專業(yè)（含4個專業(yè)方向）,涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)十個學(xué)科門類。有5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；4個國家級一流本科專業(yè)、10個自治區(qū)級一流本科專業(yè)、1個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、9門自治區(qū)級一流本科課程；1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學(xué)科；1個國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心，1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、1個自治區(qū)級愛國主義教育基地、2個自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學(xué)示范中心、1個自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊、承擔(dān)教育部新工科、新文科研究與實踐項目各1項、自治區(qū)級教研教改課題29項。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1590人，專任教師1015人。專任教師中具有高級職稱的500人，占比49.26%，具有研究生學(xué)位（碩士和博士）的專任教師777人，占比76.6%。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2.3萬人。擁有高臺和新泉2個校區(qū)，占地面積166.07萬平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境舒適。圖書館總面積5.2萬平方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個，形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系；校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要；擁有完善的較高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實驗設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施，滿足教育教學(xué)所需，全面保障和服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)。

初心如磐、使命在肩。建校以來，在中央和自治區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在對口援疆省市的大力支持下，學(xué)校始終堅持為黨育人、為國育才，始終堅持用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)，秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻(xiàn)”的大學(xué)精神，踐行“和諧包容、勵志圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，不僅為新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育作出了突出貢獻(xiàn)，也積累了豐富的高等教育辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)特色，鍛造了內(nèi)涵深厚的大學(xué)精神和校園文化。

二、招生對象及條件

招生對象及條件按照自治區(qū)教育廳相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

三、招生專業(yè)和計劃

2022年普通高等教育專升本計劃招收15個本科專業(yè)，共計900名學(xué)生，具體計劃如下：

四、培養(yǎng)方式

2022年普通高等教育專升本學(xué)制為兩年，學(xué)習(xí)形式為全日制。專升本學(xué)生不得申請調(diào)整轉(zhuǎn)專業(yè)。

五、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

我校嚴(yán)格按照自治區(qū)“新價非字[2000]28號”文件收費（如遇國家或自治區(qū)調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)，將按照新規(guī)定執(zhí)行）。

六、學(xué)籍管理

1.被錄取的考生，持錄取通知書、準(zhǔn)考證、普通高職（專科）畢業(yè)證按規(guī)定時間到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。報到時不能提供普通高職（?？疲┊厴I(yè)證書的，取消入學(xué)資格。

因故不能按期報到的，應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格，學(xué)校將不予為其注冊學(xué)籍。

2.考生報到時學(xué)校對新生入學(xué)資格進(jìn)行審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊學(xué)籍；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料與本人實際情況不符或者有其他違反國家招生考試規(guī)定情形的，取消入學(xué)資格。

3.考生入學(xué)后，學(xué)校在3個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對新生入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復(fù)查不合格，不予注冊學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，移交有關(guān)部門調(diào)查處理；復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心狀況不適宜在校學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷，需要在家休養(yǎng)的，可以按規(guī)定辦理保留入學(xué)資格。

七、畢業(yè)證書發(fā)放和學(xué)位授予

專升本學(xué)生基本學(xué)制一般為2年。學(xué)生按教學(xué)計劃修完規(guī)定課程且成績合格，由喀什大學(xué)頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書。專升本學(xué)生畢業(yè)證書標(biāo)注“在本校?？破瘘c××專業(yè)本科學(xué)習(xí)”。專升本學(xué)生達(dá)到學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的，授予相應(yīng)學(xué)位。

八、負(fù)責(zé)部門及聯(lián)系方式

（一）負(fù)責(zé)部門：喀什大學(xué)招生委員會辦公室

（二）負(fù)責(zé)人：姜老師

（三）聯(lián)系電話：0998--2890007

（四）監(jiān)督電話：0998—2899055

（五）聯(lián)系地址：新疆喀什市學(xué)府大道380號喀什大學(xué)新泉校區(qū)

（六）學(xué)校網(wǎng)址：http://www.ksu.edu.cn/

招生網(wǎng)址：http://xgb.ksu.edu.cn/

九、其他事宜

（一）學(xué)校加強(qiáng)招生工作透明度，錄取實行“三公開”、“三監(jiān)督”、“陽光工程”。公開招生計劃、公開招生政策，考生可以公開查詢本人的錄取結(jié)果和退檔原因；學(xué)校招生工作接受上級和紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督，接受考生、家長的監(jiān)督，接受社會各界的監(jiān)督。

（二）招生工作人員在招生工作中要做到作風(fēng)正派，堅持原則，實事求是，廉潔自律，秉公執(zhí)紀(jì)；堅持德、智、體全面考核、擇優(yōu)錄取和公平競爭、公正選拔的原則，堅決杜絕以權(quán)謀私等腐敗行為，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

（三）考生應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)招生規(guī)定，招生過程中由考生違規(guī)造成的后果，由考生自己負(fù)責(zé)。

十、本招生簡章自發(fā)布之日起執(zhí)行。

十一、本招生簡章由喀什大學(xué)招生委員會辦公室和教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

原文鏈接：https://www.ksu.edu.cn/info/10477/93485.htm