?2022年安徽專升本大學(xué)語文仿真試題及答案

2022年安徽專升本大學(xué)語文仿真試題及答案

一、單項選擇題(每小題3分，共30分)

1、下列詞語中沒有 錯別字的一組是(D)

A貿(mào)然 原型 山青水秀 察言觀 色取之不盡，用之不絕

B冬蟄 搏取 喬裝打扮 得不償失 天網(wǎng)灰灰， 疏而不漏

C收訖 獎掖 并行不背 發(fā)憤圖強(qiáng) 橫挑鼻子豎挑眼

D宣泄 堂皇 相輔相成 秘而不宣 解鈴還須系鈴 人

2、下列句子中， 沒有語病的一項是(A)

A以“城市，讓生活更美好"為主題的上海世博會，讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上共同尋找答案。

B“低碳生活"這一理念， 經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這-理念的正確。

C劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影。

D成千上萬的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。

3、下列各句中， 畫線成語使用正確的一項是(D)

A小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。

B他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。

C他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常?？犊饽遥祥T求購別人珍藏的寶石。

D專家指出，日常體驗式活動更能潛私達(dá)化龍影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

4、下列文章中，帶有寓言性的散文是(A)

A.《種樹郭橐駝傳》

B.《季氏將伐顓臾》

C.《諫逐客書》

D.《答司馬諫議書》

5、《論學(xué)問》 、《門檻》 、《苦惱》 的作者依次是( D)

A.培根、契訶夫、屠格涅夫

B.契訶夫、屠格涅夫、培根

C.屠格涅夫、契訶夫、培根

D.培根、屠格涅夫、契訶夫

6、先秦諸子中，善用“欲擒故縱，引君入彀”論辯手法的是(B )

A孔子B.孟子 C.老子 D.莊子

7、歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇( D)

A.傳記 B.奏章 C.文論 D.史論

8、下列詩作中，具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是(B )

A.郭沫若《爐中煤》

B.徐志摩《再別康橋》

C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》

D.艾青《我愛這土地》

9、曹禺的代表作是( A)

A.《雷雨》、《日出》 、《北京人》

B.《茶館》、《屈原》 、《北京人》

C.《茶館》、《雷雨》、《日出》

D.《屈原》、《茶館》、《雷雨》

10."豪放派”的代表詞人是(D )

A柳永、辛棄疾

B.李清照、柳永

C.辛棄疾、李清照

D.蘇軾、辛棄疾

二、填空題(每空1分，共10分)

1、夙興夜寐，靡有朝矣。

2、桑之未落，其葉沃若。

3、水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。

4、契闊談宴，心念舊恩。

5、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

6、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

7、三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。

8、雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

9、夕陽西下，斷腸人在天涯。

10、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。.

三、閱讀理解題(本大題共五十分)

(一)閱讀下面一首唐詩，回答問題。 (12分)

南征

杜甫

春岸桃花水，云帆楓樹林。

偷生長避地，適遠(yuǎn)更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未見有知音。

(1)這首詩的首聯(lián)描繪了 一幅怎樣的景象，有什么作用? (6分)

開闊、盎然、美麗、迷人的景象。運(yùn)用反襯的表現(xiàn)手法抒發(fā)霸旅中愁苦悲哀、無以自造。

(2)三、 四兩聯(lián)是杜甫晚年生活與思想的自我寫照，試解說。(6分)

杜甫是有政治抱負(fù)的，可是仕途坎坷，壯志未酬，有絕代才華，-生苦吟，又能有幾人理解?

(二)閱讀下面的文言文，回答問題。(19分)

誡子書

兩漢.諸葛亮.

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及! (淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)

一、解釋下列劃線字的含義(10分)

(2)去君子之行助詞， 用于句首，表示發(fā)端。

(3)誡子書 警告，勸人警惕。

(4)淫慢則不能勵精 淫： 放縱

(5)意與日去 去： 消逝，逝去。

(6)遂成枯落 遂： 最終。

二、翻譯下列句子(9分)

(1)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)

不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

(2)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性

縱欲放蕩、消極總慢就不能勉勵心志使精神振作，冒險草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。

(3) 遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及

最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，到時悔恨又怎么來得及?

(三)閱讀下面的文字，回答問題(16分)

家徽

余華

國有國徽，校有?；眨瑥S有廠徽，奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙線條零亂而粗糙只能讓人意會到是條魚而已。

祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是身高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂頻繁家庭仗著幾個男人下死力氣，勉強(qiáng)維持溫飽。

一天夜半，父親起來小解發(fā)現(xiàn)一個人影躥進(jìn)了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。弟兄.幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人，還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧?！敝灰娺@時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。

祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可?！?/p>

賊傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手，賊便從水缸里爬出來，祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口.“慢著，”祖父又叫住他，塞給他- -串銅錢，“你拿這錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。

賊撲通一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。

不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚，祖父先是感到奇怪，但馬上他猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。

自此以后，我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕?。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。

大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過- -把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。于是，我們家照祖父的意思，每次修屋或換i門時，都保留這魚的圖案。

它自然而然地成了家徽。

(1) 結(jié)合全文內(nèi)容，分析文章第二段的作用。

①第二段“民國初年，戰(zhàn)亂頻繁“交代了時代背景。

②父親兄弟四人個個牛高馬大，有足夠的力量制服甚至打殘賊人。為下文賊人被發(fā)現(xiàn)時的恐慌做鋪墊。

③父親兄弟幾人下死力才能維持溫飽，從側(cè)面看出賊人是迫于生活，不得已才去偷米，為下文祖父對賊人的寬恕做鋪墊。

④正因為兄弟幾人下死力才能勉強(qiáng)維持溫飽，所以兄弟幾人對賊人偷米才那么憤怒。(答出二點即可)

(2)閱讀文中畫線的兩個句子， 說說作者是如何表現(xiàn)賊人的心理變化的。

①"操"這個動詞表現(xiàn)出賊人雖然被發(fā)現(xiàn)，但迫于生計不愿放棄米袋的心理。

②"渾身顫抖，面無人色"運(yùn)用動作和神態(tài)描寫，寫出了賊人被發(fā)現(xiàn)時的害怕和緊張。

③"要說什么，眼眶卻紅了"通過動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)出了賊人對相父寬恕他的感動。

④由前-句的"攥”著米袋到后一句的提"著米袋以及“低著頭"這些動作的變化，表現(xiàn)出賊人從害怕到羞愧的心理變化過程。(答出二種心理并做簡單分析)

(3)細(xì)讀文本， 分析祖父的形象特點。

①祖父是一個經(jīng)驗老道，細(xì)心睿智的當(dāng)家人，父親兄弟四人搜遍了廚房都沒有發(fā)現(xiàn)賊，而祖父很輕易的就發(fā)現(xiàn)了賊。

②祖父是一個寬容的人，祖父沒有為難賊，反而放走了賊。

③相父是-一個善良，慈悲，有生活智慧的人，祖父不僅放走了賊，還給了賊一袋米和銅錢。

④祖父是一個淳樸，厚道的人，祖父知道送魚是賊的報恩方式，但擔(dān)心吃垮了人家，所以用在門板上刻魚代替送魚。

⑤祖父是一-個體諒別人又善于教育子孫的人，叮囑父親兄弟們要保管好這條“魚"，于是，家中的門上一直都保留著這魚的圖案。(回答 三點即可)

(4)試探究“ 家徽”在本文中的豐富意蘊(yùn)。

①家徽折射出困難時期人性的善良和寬容。

②家徽象征著對別人遭遇困難的體諒。

③家徽表達(dá)了美德傳家的教育理念。

④家徽彰顯了知恩圖報的美德。

四、作文(60分)

有人說，我們所做的事情，無論好事還是壞事，99%都是 習(xí)慣的杰作，在一個迅疾變化的時代，舊習(xí)慣和新規(guī)則同時并存。在新規(guī)則和新變化前，有的人或無動于衷，或手足無措，而有的人卻能與時俱進(jìn)，駕輕就熟。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不少于800字；不要套作，不得抄襲。

寫作方向是適應(yīng)、調(diào)整、變通或進(jìn)化；如果你結(jié)合材料中的“與時俱進(jìn)”，寫了創(chuàng)新主題也沒問題，但要在文中格外強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的價值在于打破舊習(xí)慣的束縛，適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。

材料中指出：在時代飛速發(fā)展的今天，如果不能加以進(jìn)步和調(diào)整，就會被時代拋棄。如果你不想手足無措，就要逼著自己努力和進(jìn)化，這是個人的必然，時代的使然。

一類文選題：《與時偕行》 《明者因時而變》《智者隨事而制》《撕下舊歷，擁抱未來》《打破舊習(xí)， 適應(yīng)新規(guī)》《變則通，通則久》《茍日新，8日新》《沖破習(xí)慣舊繭”，適應(yīng)新生規(guī)則》《適應(yīng)》

《變通》《調(diào)整》《進(jìn)化》

二類文選題： 《與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新》《不固常規(guī)， 勇于創(chuàng)新》《以創(chuàng)新之 石鋪就成功之路》《植根創(chuàng)新沃土， 綻放發(fā)展活力》

三、四類文選題：《養(yǎng)成/培養(yǎng)好習(xí)慣》 《好習(xí)慣是成功第一步》《習(xí)慣決定人生的高度》