?2022年安徽建筑大學(xué)專升本機械設(shè)計基礎(chǔ)考試大綱

2022年安徽建筑大學(xué)專升本機械設(shè)計基礎(chǔ)考試大綱

1.1 考核目標

本課程考試旨在考察學(xué)生對機器和機構(gòu)的基本概念的理解、機構(gòu)的基本設(shè)計理論、簡單機構(gòu)的基本設(shè)計方法、對通用零件的設(shè)計理論和設(shè)計方法、標準零件的選用原則和校核計算方法的掌握等情況，為后繼專業(yè)課程學(xué)習(xí)和今后從事設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1.2 考試內(nèi)容

1.機械設(shè)計的一般要求和過程

2.平面機構(gòu)的自由度和速度分析

機構(gòu)的組成，運動副、運動鏈、約束和自由度等基本概念；常用機構(gòu)的機構(gòu)運動簡圖的繪制；計算平面機構(gòu)的自由度。

3.平面連桿機構(gòu)

平面連桿機構(gòu)的組成及特點；平面連桿機構(gòu)的基本型式、判別、演化和應(yīng)用，曲柄存在條件、傳動角、死點、急回運動、行程速比系數(shù)、運動確定性等基本概念；用作圖法設(shè)計平面四桿機構(gòu)的方法。

4.凸輪機構(gòu)

凸輪機構(gòu)的分類及應(yīng)用，從動件常用的運動規(guī)律及從動件運動規(guī)律的選擇原則；凸輪輪廓曲線的設(shè)計（圖解法）；在確定凸輪機構(gòu)的基本尺寸時應(yīng)考慮的主要問題（包括壓力角對尺寸的影響、壓力角對凸輪受力情況、效率和自鎖的影響及失真等問題）。

5.間歇運動機構(gòu)

幾種常用間歇運動機構(gòu)的工作原理、運動特點及應(yīng)用。

6.螺紋聯(lián)接

螺紋及螺紋聯(lián)接件的類型、特性、標準、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及防松方法；螺栓聯(lián)接的強度計算的理論與方法；螺栓組聯(lián)接的受力分析方法。

7.帶傳動

帶傳動的類型、特點和應(yīng)用場合；普通V帶的結(jié)構(gòu)及其標準；帶傳動的工作原理、受力情況、彈性滑動及打滑等基本理論、V帶傳動的失效形式及設(shè)計準則；V帶傳動的設(shè)計方法和步驟。

8.鏈傳動

鏈傳動的類型、特點和應(yīng)用場合；鏈傳動的設(shè)計方法和步驟；套筒滾子鏈的標準、規(guī)格及鏈輪的結(jié)構(gòu)特點。

9.齒輪機構(gòu)

齒輪機構(gòu)的類型和應(yīng)用；平面齒輪機構(gòu)的齒廓嚙合基本定律；漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特性；漸開線齒輪傳動的正確嚙合條件和連續(xù)傳動條件；漸開線齒輪各部分的名稱、基本參數(shù)及各部分幾何尺寸的計算；漸開線齒廓的展成切齒原理及根切現(xiàn)象；漸開線標準齒輪的最少齒數(shù)；斜齒圓柱齒輪齒廓曲面的形成、嚙合特點，并能計算標準斜齒圓柱齒輪的幾何尺寸；標準直齒圓錐齒輪的傳動特點及其基本尺寸的計算；不同條件下齒輪傳動的失效形式、設(shè)計準則、基本設(shè)計原理、設(shè)計程序；直齒、斜齒輪的受力分析，各分力的大小計算及方向判斷的方法；直齒、斜齒輪的強度計算方法，注意計算公式中各系數(shù)、參數(shù)對強度的影響。

10.蝸桿傳動

蝸桿傳動的幾何參數(shù)的計算及選擇方法；蝸桿傳動的受力分析。

11.輪系

輪系的分類和功用；輪系傳動的應(yīng)用；定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系、復(fù)合輪系的傳動比計算。

12.機械零件設(shè)計概論

總體上建立起機械零件設(shè)計的總括性的概念。

13.軸

軸的主要類型和特點；軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，明確軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素；軸的強度計算和剛度的計算方法。

14.滾動軸承

滾動軸承的基本類型、特點和應(yīng)用場合；滾動軸承代號的構(gòu)成，構(gòu)成中的“基本代號”的具體含義，能熟練解讀滾動軸承代號；軸承壽命、基本額定壽命、基本額定動載荷、當(dāng)量動載荷的基本概念；壽命計算；當(dāng)量動載荷計算；角接觸球軸承和圓錐滾子軸承軸向載荷的計算方法；軸承組合設(shè)計、安裝和定位。

15.聯(lián)軸器和離合器

常用聯(lián)軸器和離合器的主要類型、工作原理、結(jié)構(gòu)特點；常用聯(lián)軸器的選擇。

1.3 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試形式：閉卷、筆試

考試分數(shù)：滿分150分

考試時間：120分鐘

試卷題型：填空題；單選題；判斷題；簡答題；繪圖題；分析題；計算題

1.4 參考書目

陳立德，《機械設(shè)計基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2018年，第4版。